1、——学生：胡晓霞(中国药科大学外国语学院)
2、才上莫斯科机场的摆渡车，哈医大的两个女生就引起了我的注意。相比于其他同学的倦态和拘谨，她们显得活力十足而颇具领导姿态，和老师以及身边的俄罗斯小朋友有很多互动。我甚至一开始怀疑她们中的一个是随队老师，后来觉得她举止不似教师才打消了这一想法，原来她去年就来过俄罗斯参加决赛，是四川凉山人，到最后和每个人都合了影(我好像是最后一个)。另一个是大一学妹，身材挺拔，很有活力，说话带着纯正的东北口音。她们这几天由始至终都非常积极地参与活动，与田老师也有很多言语交流，亲密无间。我个人对她们的沟通交流能力十分认可，也非常羡慕她们的活力，但我觉得唯一不妥的地方是她们对老师的行为和态度。
3、(壬午哥自学做饭，哥俩作品我自觉味道不错)
4、⑧知其意之后，还要明其理，理是客观的道理；意是作者主观的认识和判断，也就是客观的道理在他主观上的反映。
5、 春天万物复苏、鸟语花香、泉水叮咚。鸟儿从寒冷的地方唱着婉转的歌儿飞回来了，松鼠、青蛙、熊、蚂蚁、蛇等冬眠的小动物都不约而同地从洞里钻出来，伸着懒腰，享受春日的温暖。
6、做人别太傻，否则迟早被人砸；做人别太滑，否则迟早被人耍；做人别太坏，否则迟早被人踹；做人别太奸，否则迟早被人陷；做人应该真善美，谦虚谨慎能吃苦，才能一帆风顺和幸福！
7、 有趣的是，人类要产生“心”，工程也不算小：在宽广的“心田”里选一块牢实的“心地”，盖上一座富丽的“心房”，辟出几间宽敞的“心室”，安装几块漂亮的“心扉”，开几扇明亮的“心窍”，砌一道高高的“心坎”……
8、(解析)试题分析：分析材料，如果同意作者观点，即在这段话中涉及到的观点“所谓畏就是敬”、“人生无所畏，实在很危险”、“一个人有所怕才有成，一个人到了无所怕，不会成功的”中任选一个角度来立论，我们可以从以下方面阐述：(1)敬畏生命,关爱生命；(2)敬畏自然,保护自然资源,避免人为造成的灾害；(3)敬畏对手,尊重对手,才能让我们在竞争中获得提升；(4)敬畏父母、敬畏师长,以此作为一种约束；(5)人要有所畏,常怀敬畏之心；(6)因有知而有畏,不敢跨越雷池；(7)敬畏是成功的法则(尊重、谦虚、谦卑……)；(8)有所畏,才会不断追求和探索。在写作时，应注意明确“畏”的对象是什么，为什么要“畏”，如何从“畏”中获得成功。或者“有所畏，有所不为”，可以联系实际，联系现实，选取相关论据，将道理说清楚，表现出考生的思想厚度，文化底蕴。
9、为积极培育践行社会主义核心价值观，2018年3月，市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门联合启动了“新时代好少年”评选活动，去年共推出了42名事迹突出的青少年典型，有力引导了全市广大未成年人学习身边榜样、争当时代新人，并取得良好效果。
10、我看到过太多成绩比我高的人在前路踌躇、倒退甚至堕落，也看到过太多曾经成绩后进的人在继续前行中大放异彩，甚至后来居上让许多看轻他的人自惭形秽。而纠结于成绩这个概念无疑限制了一个人对于展望未来的眼界，更无意中限制了自己的发展空间，因为这个复杂世界中我们这些复杂的人相关的许多东西是量化不了的，拿壬午哥打比方，他思想上的进步就是难以量化的，却是我十分敬佩的，这里我就仅就一点来说。
11、当然，必须注意到，刻意练习的原理和「一万小时定律」在这里仍然适用。能力的养成和精进仍然需要我们投入足够的金钱、时间和汗水。在完成足够的训练之前，我们仍然要耐得住寂寞、禁得起折磨。
12、其他的同学我了解不多，且大多相似，自然无法详谈。概括来说，大一大二的学弟学妹活力十足，热衷于游玩和展示，性格外向而活泼，而高年级甚至研究生的学长和学姐大多低调少言，更多把这次活动当成放松和体验，性格沉着而内敛，考虑问题更加全面，可以在权衡之后做出不从众的决定。
13、 在我小时候，就已生长在大城市，在城市中长大，早上车水马龙，夜晚灯火通明，长在喧闹的环境，读着枯燥的书，小时候总是希望快一点放寒暑假，因为这样就可以回我的外婆家啦！
14、 “斜杠”身份意味着更多的可能性与更多的路径去接近自由，然而它同时要求更多的付出与修炼。为”斜杠”而”斜杠”的肥皂泡很容易吹大，也很容易破碎。
15、从血气方刚到花甲之年，先生胸怀四海，坚守河东，亦述亦作，桃李天下，教育楷模，文化栋梁。值此盛典，竭诚致禧。
16、——蔡金亭(上海财经大学外国语学院教授，全国二语习得专业委员会副会长)
17、 于是，放他俩自由活动。房前屋后，都能看见它们黑旋风一样的身影，跑累了，再进行下一个项目：狗咬狗。疯妞是初生牛犊不怕虎，它常常趁傻妞不注意，猛虎一般扑上去，瞬间滚在一起，打得难分难解，门前的几丛草再也生无可恋、、、、、疯妞的招牌动作是迎难而上，一下扑在傻妞身上，企图一招制敌，却屡战屡败，拿傻妞高而胖的身体无可奈何，但它记忆很差，下回还来这招，它大概觉得它才是全世界的主宰，却不知道，它是有多么幸运，才能遇到一直像姐姐一样宽容它，宠爱它的傻妞！
18、2018届高考语文复习之古代文学常识练习(附详细答案和解析)
19、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
20、比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。答题方式：使用了比喻论证的论证方法，以事喻理，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。
21、从材料所给的三则新闻看，三个年轻生命的终结，令我们痛心，“痛感”是新闻给我们的第一感受。
22、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
23、小雯说：“我认为尝试很重要，不在天空中飞翔，怎么能拥有自己的翅膀。”
24、2018年高考议论文分类素材大全21-25,满分作文必备！
25、听她深情地缓缓读到“听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨......”读到此句，她会情到深处的闭上眼沉静片刻，仿佛真的在聆听遥远的台北，我忍不住偷笑，心想真希望她能伸出舌头去舔舔吧那冷雨......她某天将我遣到办公室，手执我的一篇文章然后柔声细雨地夸我文章写得独特，文笔另类，你们很难理解一个苦遭冷落的差生当听到老师在夸你时心情是何等澎湃，如同一阵冷雨飘到灼热难耐的皮肤之上，带来的是全身的清爽舒心。她只教过我几个月，后来离开了教育前线，好像被调遣到了校图书馆。
26、李贺一生郁郁不得志，这首诗是愤世之作。只看前两句的话，是很有豪情壮志的。男儿汉，就不能虚耗光阴，就当有壮志，有远大抱负，要建功立业，实现自己的人生价值。
27、 我家的一只小猫名字叫花花，这是因为它身上的颜色很多种，黄的、白的、黑的等等。
28、起身致答谢辞，平和地说道：方才听了几位先生以个人为题目说了不少夸奖的话，自己不敢说他们的话都是错的。因为无论哪个人总有一些长处，但也必有他的短处，只是诸位不肯说这个人的短处罢了。仔细想来，或许诸位因为爱清华的缘故，爱屋及乌，所以对于这个人不免有情不自禁的称赞的话语。现在给诸位说一个比喻。诸位大概都喜欢看京戏，京戏里有一个角色，叫王帽的，他每出场总是王冠整齐，仪仗森严，文武将官，前呼后拥，像煞有介事。其实会看戏的绝不注意这正中端坐的王帽。因为好戏除了很少的几出，如《打金枝》、《上天台》并不要他唱，他因为运气好，搭在一个好班子里，那么人家对这台戏叫好时，他亦觉得与有荣焉而已。梅贻琦待人平和从容，说话风趣而又适度。他遇到问题总是问别人：你看怎么办好？得到回答后如果同意就说：我看就这样办吧！如不同意就说：我看还是怎样怎样办的好。或者我看如果那样办，就会如何如何。或者我看我们再考虑考虑。从无急颜愠色。由于他说话喜欢用也许或者等语助词．于是学生们送给他一幅对联：大概也许或者是，可能恐怕差不多。
29、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
30、 小三(2)班温晓烨
31、 望眼中华历史的长河，一批批出类拔萃之人涌现出来。
32、下列对读书“精其选”的理解，不正确的一项是( )
33、孩子常常会有这样的问题：老师，这篇作文需要写多长才行？有位老师的回答简直满分：“文章就象是姑娘的裙子，短得盖不住主题，或是长得失去吸引力，都是不可取的。”
34、 夜幕降临，一切都归于平静，劳累了一天的人们，终于可以坐在柔软的沙发上，学习了一天的同学们也到了放松的时候。这时候，如果用望远镜看天空，听说不仅能看到银河，也能看到各个星座，还能看见闪烁的星星在眨眼睛呢。这一切让我对天空有了无穷无尽的幻想和憧憬。
35、种豆南山、采菊东篱，是那么的闲散，是那么的随意，确实是令人神往的生活，尤其在“二郎神”与“猪八戒”后代充斥的官场，要想保留一股清流而不被同化，似乎只有选择退隐南山一途。因此，我们得为陶渊明的选择送上一份激赏！“穷则独善其身”，这也符合儒家的处世之道。
36、“负面新闻”是内容坏的、消极的新闻，有灾难、黑暗、邪恶等，它有时令人沉痛，有时令人愤怒，有时让人悲叹。
37、选出下列不适合充当选文事实论据的一项( )
38、秦建华老师是我的恩师，在我眼里，老师的中文底功与英文造诣成就了他，使他教学艺术精湛，科研成果丰硕。四十年来，每每聆听老师的教诲，总有清新脱俗的领悟。老师担任运城学院外语系主任二十多年，履职尽责，鞠躬尽瘁，不求无过，但求有功，使外语系的发展令山西外语界刮目相看。现在老师正致力于河东文化的弘扬和研究，老骥伏枥，壮心不已。
39、例(20山西)阅读下面的材料，完成下面小题。
40、 (指导老师：谢树帆)
41、与“用一世执一事”的人不同，斜杠青年代表着人们对可能性、对自由的向往。但一个踏踏实实的斜杠，并不容易被划下，斜杠青年，并不是将自己的职业侧面简单罗列，而是真正拥有多种行业间平行切换并获得价值的能力。
42、——英语六班桂智子(运城学院校友，少儿英语工作者)
43、 因此，我们找论点的顺序是标题——开头部分——结尾；当题目要求你找出某个段落的论点时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段尾找，最后才去段落中间找。找出来之后再用本段的论据去检验它，看看是不是论据要证明的内容，如果是，那么就是分论点了。
44、⑤尝试改变自己，你就有可能收获更积极的心态。每一步自我的改变，都是最好的修心养性，是积极心态的加油站。你的抑郁情绪因此而改变，心情舒畅，信心满满。消极拖延的毛病因此而消失，你会走在时间的前面。你尝试着改变易怒易烦的习惯，做到“肚中能忍万般事，哈哈一笑天地宽”。
45、.与其他提供事件或现象的材料相比，本次作文题情境比较复杂，任务设置看似简单却内藏玄机，考生一不小心就会迷失题旨。可以说，此次作文所给的话题并没有太大的新意，但是任务设置的方式却非常精巧，对考生准确理解并在写作中贯彻题旨的能力要求较高。题目要求学生选择一个角色，思考共同记忆的意义，任务看似很明确，但是有两个关键的问题却还留待学生去琢磨，其一是和谁的共同记忆即共同记忆的内容，其二是共同记忆对谁的意义即意义的指向。对这两个问题的提示，自然隐含在材料中三位长辈的话里，但是这个提示又是模糊的。张爸爸说：“共同记忆是亲情的纽带。”从中可以体会到，所谓共同记忆在这里可以指父母子女因共同生活而产生的共同记忆，其意义也指向父母子女的关系。吴市长说：“共同记忆是城市的根和魂。”我们就不能相类似地把这里的共同记忆理解为市长与市民因共同经历而产生的共同记忆，其意义也不是指向市长和市民，而是指向城市。综合三位长辈的话，上述两个问题的答案就比较清楚了：其共同记忆可以指父母子女之间的，也可以指家庭的；可以指师生之间的，也可以指校园的；可以指市长与市民之间的，也可以指对城市历史与文化的。其共同记忆的意义，可以是对子女而言的，也可以是对家庭而言的；可以是对学生可言的，也可以是对学校而言的；可以是对市民而言的，也可以是对城市而言的。
46、 泸沽湖水天一色，蓝的明媚，娇柔，像小姑娘的脸。这儿的天气也很任性，一会儿晴空万里，一会儿就梨花带雨，让我惊喜的是：雨后的天空，竟然出现了彩虹，第一次如此清晰的看见美丽的彩虹，禁不住想：美丽的仙子们也许会从这座桥上走下来。
47、(丙)第③段由之前的论证过渡到论述广大民众服从大局的意识，并用全国人民、武汉人民、湖北人民的事例来论证。
48、美国华盛顿大学时钟雯女士函托钱钟书先生转致一函与其老友茅盾先生，钱钟书致函茅盾先生云：叨陪谈宴以来，忽已一年，伏想起居安稳。今春游美，晤华盛顿大学教授时钟雯女士，以译《桃花扇》得名者，于公仰望，不啻泰山北斗。顷得来函，求以一简转达记室。渠所谓老友云云，乃后生辈无知，使晚有僭妄之嫌，晚不任其咎也。
49、(答案)不能。③段是从“劳动技能的提升”角度论述的，④段是从“劳动精神的培育”角度述的。二者是层层深入的递进关系(或答：与第④段的首句相对应)，所以不能互换。
50、 它们不懂我的世界，却温柔、快乐地陪伴过我；我也进不去它们的世界，它们却成为我的牵挂、、、、、、它们应该是我前世的亲人，再来慰我今世的孤寂、、、、、、
51、很多孩子都有这样的感受，心中有着千言万语，但...唯独不知道第一句或是第一段该如何落笔。
52、标题是文章眼睛，一个好的标题可以提升文章的档次，要重视标题的拟定。标题是根据立意来拟定的，要简洁醒目，体现文章的立意和观点。下面举些例子。
53、为民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鲜战场上，多少“最可爱的人”却还曾带着一副稚气未脱的脸；戈壁滩上，托起那一朵蘑菇云的又是多少双年轻的手。在他们心中，荣与辱也有着泾渭分明的界限。正是这种鲜明的导向和不息的精神，激发了一代又一代的青年为家国家民族挥洒热血，为祖国未来奉献青春。
54、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。
55、①尚勇，是中华民族重要的精神传统，盘古开天、女娲炼石、愚公移山、大禹治水，这些言说先民心志的神话传说，都包含着对“勇”的崇仰和赞颂。可以说，“勇者不惧”深深地刻写在中华民族栉风沐雨一路向前的历史征程中，成为无比珍贵的民族精神基因。
56、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
57、 大海深邃，平静，是因为比江河更懂得低调；小草欣欣向荣，生命力王强，是因为比花更懂得低调；大地厚重，给人以安全感，是因为比高山更懂得低调。
58、(解析)本题考查理解理解标题含义的能力。这是本文议论的论题，通读全文，作者在文中分别从②段“我们之所以推崇勇者，就是因为勇者能够无惧地坚守并光大道义”；从③段“勇者不惧”实是“无惧”与“有惧”的统一；从④段“真正的勇者，有锐气，也有静气”这三个方面由浅入深论证“勇者不惧”的。这三个方面就是我们应理解“勇者不惧”的内容，据此逐条归纳即可。
59、人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。——吉卜林
60、无才的人骄傲大，小山羊的脾气大。谦虚的名言警句最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的美德。
61、 风雨走廊依旧很长,很长，
62、 这几天我心里颇不宁静，学习了郑振铎的《猫》颇有感触。作者冤枉了那只小猫，使它抑郁而终。他充满愧疚之意，却不能挽回，不能去弥补。作者的心也是受到了极大的责备。我同情这只小猫，也同情作者，因为我明白被人冤枉的痛苦，我家也养了一只小猫。
63、尝试法：针对题目，尽可能从多角度进行分析，将这些写作重点罗列出来，然后进行比较和筛选，最终确定适合自己也适合此次题目的写作角度。如：《珍爱生命》，可以解读生命的意义，生命的短暂，生命的未知等多个角度。
64、他，积极参与班级和学校组织的各类活动，学生会、模拟联合国、理学会、化竞、数竞、英文演讲……处处有他的身影！
65、 中午，我前脚踏入宿舍楼，一抬头，天空突然变成一块大黑幕，把整个天空都遮住了。雨，就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。但伞兵们却带来无限的生机，扎在地上的小草们见到伞兵连连问好，花儿们见到伞兵则是舞弄它们骚首的姿态，屹立的大树公公也抖了抖身子，身上的伞兵们便迅速地滑落。在春雨过后，我寻着泥土的气息，嗅着鲜花的淡香，望着窗外一片又一片的荔枝树，而这时置身于南洋中，就像置身于唐朝诗人王维所画的山水画中，那是多么惟妙惟肖。
66、 (指导老师 马天姿)
67、另外我很快注意到的人是哈医大的一个男生，是一位口语很好的学弟，在我们这些参赛者中应当也算前列。若在学弟学妹中单论表达能力和表达欲，应该数一数从他作为讲者在另一个会场脱颖而出也可见一斑；但若论发音和语感，我觉得闫学弟更胜一筹。看着他积极和俄方志愿者交流以及偷师学习俄语的样子，我自问我当年没有这么善于表达和交际，现在不知不觉地成熟(变老)后就变得有些寡言，不得不感慨一声后生可畏，假以时日前途不可限量；但怅然若失之余还是庆幸时光总是公平的，深沉而寡言带给我的是冷静分析和把握每一次发言时机的能力。而且就单论英语能力而言，相比于大多数止步不前甚至逐渐衰退的同龄人，我在大学期间一直在不断进步，这还是值得我小小骄傲一下的。
68、陈校长在位期间，也是我高四那年，整个山东省如火如荼掀起一股素质教育浪潮，全校园不再静寂一片，课余时间里满院子里皆是踢毽子的男女生，篮球场乒乓球场处处喧闹非凡，我站在七楼上居高临下，心情万分激动，没想到自己生前居然可以见到此番景象，真是死而无憾了！当时传言里讲，省里新上任一位80后教育部长，手腕硬朗，誓言强力推行素质教育，砸破应试教育的铁笼，还学生一片自由天空。可是，上有政策下有......于是，学校开会积极商讨对策，没多久的时间，那番景象不再重现，班主任老夏也及时向我们进行思想渗透：现在外界形势以及政策均不利于我们，全省大搞素质教育，初衷是好，可是我们不应该被他左右，高考看的还是分数！最后八个字被我们引为经典。真可谓：分数论成败，政策皆浮云。
69、该如何看待这些“不务正业”？“无用之用”在生命中会发挥哪些作用？对此你有什么看法或体验？请写一篇文章。
70、诗句或名言来源不同，含义也各异，题目要求是以两三句为基础立意，要合理引用。首先，数量上，要采用两句或三句，不能只用一句，或超出三句，否则就是不按要求作文，是要降档给分的。其次，不能两三句孤立使用，各写两三段凑字数，内容上没多少关系，行文上没有连贯性。引用的两三句必须围绕一个共同的话题表达一个明确的中心或一个确定的论点。这就要求我们对诗句或名言进行分类组合。要进行分类组合，就要对几个材料各自的含义有比较准确的理解。含义可以是诗句在原诗中的意思，也可不拘泥于原诗含义，而作更大范围的解说。理解了意思，就可分类组合来确定立意了。如何分类？基本方法就是前面说的“求同存异”法。
71、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
72、以拟人开头是又一使文章形象化的方式，它也往往借助于自然界的事物来说理，丰富文章的意蕴。如：
73、王老师微胖粗壮，近视眼的望上去与演员斯琴高娃有几分像，不过嘴奇大，一看就是搞政治的，整日天花乱坠详述d的政策，忠心耿耿甘愿做一具肉喇叭，从一个中心两个基本点三个代表四项基本原则一直讲到八荣八耻，从小康社会一直建到和谐社会，近年建设小康倒是惚然变得有些不流行，改流行和谐社会，在那个年龄段的我们一律强行洗脑，被政治强奸的思想更是难以修复，满脑子装满垃圾，日后真是百无一用。书读百遍其义自见，后来我明白了，不管何种社会，都像乌托邦一样永远建不成，那就是一个童话——而光良用歌曲告诉我们，童话里都是骗人的。
74、A.要有专心致志的读书态度。
75、 一年之计在于春，农民伯伯拿着锄头纷纷出动，争先恐后在稻田里春耕播种。你看，刘伯正驾着他家大水牛，拉着笨重的犁在他那阵阵“嘿、嘿、嘿”的吆喝声中，干劲十足来回翻地。还有些人家开着耙田机“突、突、突”的，也不甘示弱的忙碌起来。时而还夹杂着人们的欢笑声、叫喊声。这是春姑娘带来的和谐、幸福的画面。
76、 我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。
77、 “中国式辩论”是近几年才存在的现象吗？不是，我们所见的古籍都是历史沉淀过的，只有优秀的作品才能流传至今，所以我们才会认为似乎近现代这种现象很常见，而＂中国式辩论＂，其实就是我国的＂民族劣根性＂的体现之一。这种劣根性是很难以彻底根除的。
78、点睛：此题参照2017年全国卷Ⅱ的模式，选用与论述“才”相关的六个宋代名言组成任务驱动型材料作文。材料关注“人才”这一社会热点话题，贴近学生实际。题目要求从六句宋代名言中任选两三句，并合理引用，体现了阅读与写作相结合的导向，也融入了传统文化。
79、⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则徐)
80、事情还没有做成就吹牛皮夸口，的确糟糕透顶。——《克雷洛夫寓言》
81、那些为一孔之见，一得之功而自我激动的人难以成大器。