1、作文修改是小学生作文不可缺少的一个重要环节，也是当前作文教学实施素质教育的一个重要目标。因此，作文写完后，要反复修改，力求文字精练、表意准确、语言生动。
2、想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
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5、李明同学学习很认真，每谈到课外知识时，他总是不一样凡响，写起文章来也是妙笔生花，笔走龙蛇。字更是字体中的阳春白雪。
6、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《宿新市徐公店》宋·杨万里
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8、谁会妙笔生花写文章谁专门治病救人谁又来看护病人
9、a.第一遍读，标上自然段序号，给文中的生字注上拼音，并画出生字在课文中组成的词语。
10、 我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。
11、天上的云彩，有的像骏马奔腾，有的像棉花朵朵，有的像美丽的仙女，有的像连绵的山峰。
12、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《望洞庭》唐·刘禹锡
13、白白的花瓣儿，一片片，有序的打开着，中间是黄色的花蕊儿，多可爱！我闻了一下，清香清香的，他的叶子修长，碧绿碧绿的；碧绿的叶子衬托着白色的花朵，那么美丽而淡雅！
14、作家会用文字写下自己的激动，咱们同样也能妙笔生花。
15、文思泉涌，涌出汩汩哀伤。妙笔生花，生出滚滚惆怅。
16、这座亭子的设计可谓独具匠心，再看柱子上的这幅画，真是妙笔生花啊！
17、▍综合整理：博雅语文学堂 ▍编辑：小江老师
18、题目二《真没想到》是命题作文 ，命题灵感源自新部编版语文教材，选手可以选取自己身边比较熟悉的事例。同时，该命题也有一个“陷阱”：“这个题目发挥空间大，但也容易落入俗套，导致不够出彩。想要出彩，一定要出其不意，既要出乎意料，又要合乎情理。”
19、你这篇文字书法别具一格，字字笔走龙蛇，实在是书法中的“阳春白雪”，可谓妙笔生花，不一样凡响。
20、23)只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
21、(26)他于是让我看他的作品，征求我的意见。我读了一遍，感到真是妙笔生花，十分赞赏。
22、☞ 给孩子的语文期中期末复习锦囊！做好这6点，考个好成绩！
23、我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。
24、只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
25、正月初财神将赐你“五财”随身：人见人爱好人“才”，口若悬河好口“才”，妙笔生花好文“才”，风度翩翩好风“采”，财大气粗好有“财”！
26、我得寻找趣味的订了婚的恋人们，把他们的爱情故事妙笔生花地写出来。
27、材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：
28、他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！
29、?再比如，《三步写出好作文》中，还选入了“世界华人小学生作文大赛特等奖获奖作品”——《外号升级》。
30、(59)美味配上妙笔生花的文字足以令闻者垂涎,进而纷至沓来。
31、 数学老师是我们班主任，一名比女老师还要细心的男老师，数学老师似乎有很多美事，每天都笑眯眯的，至于老师为什么每天都这样！我们作为学生的也是捉摸不透，而且老师很少对我们“火山爆发”。
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33、紧握潮流的法宝，领口的金属链条装饰妙笔生花，将创意百变进行到底。
34、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》宋·陆游
35、每当在万物复苏的季节，仙人掌就开出一朵朵黄色的小花朵，它虽然没有紫罗兰的芳香，也没有牡丹的富丽堂皇，但是一朵朵小花却不时散发出一阵阵淡淡的清香，非常淡雅。
36、要准确详尽地叙述那段历史根本用不着我这杆妙笔生花的笔。
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38、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；
39、 在良好的学习环境中，孕育了我们的文思和梦想，启迪着我们的人生，引领着我们正确的方向。在老师的激励下，我们将栉风沐雨，砥砺前行，继续描绘着这幅令人沉醉的优美画卷！
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41、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。《春日》
42、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。《大林寺桃花》唐·白居易
43、 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
44、太阳花的花瓣稍稍掉却，却看不出它已经受过暴风雨的洗礼，旺盛的生命力，显然不知花已凋残。晶莹的雨珠，点缀在花朵上，好似钻石般的闪闪发亮，实在美丽极了。在太阳光的照射下，显得愈加鲜艳。
45、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
46、自信心下妙笔生花，好状态下本事挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜！
47、的确，学生时代的我也曾是拜倒在缪斯石榴裙下的文学青年，虽不能说妙笔生花却也能下笔千言。
48、(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
49、我得寻找趣味的订了婚的恋人们，把他们的爱情故事妙笔生花地写出来。
50、愚人节日信息传，到处搞笑声不断。妙笔生花有高招，不知不觉骗上当。愚人心切忙前赶，忽醒细悟已上当。祝友愚节喜欢颜，生活多姿色斑斓。愚人节欢乐！
51、他于是让我看他的作品，征求我的意见。我读了一遍，感到真是妙笔生花，十分赞赏。
52、即使妙笔生花，都不如现实中一段白描来得震撼。但凡真的，都血肉模糊，造作不来。李碧华《只是蝴蝶不愿意》
53、生字在课堂上主要讲难字、易错字、多音字，其它的都是原来学过的重新组合，所以没有二年级那么细致。要督促学生自觉预习和主动学习。
54、多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以为我们的作文提供丰富的写作题材。
55、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；
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57、由于他的生花妙笔，使得这本小说风靡了许多读者。
58、夏天，杏树开花了，分为五个瓣，粉红色的小花密密麻麻的挂满树枝微风一吹，一阵淡淡的清香，令你陶醉；大风一吹立即下起了花瓣雨，景色迷人。到了七月的时候就长出了绿色小果。
59、2)他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
60、 老师的课也是非常有活力，就像具有了生命一样，我说他幽默不仅仅是课下，课上也很活波，一点不像别的老师那样严肃，他讲的所有关于数学知识，我都记的非常清楚，并不是我提前预习的作用，而是他讲的每一个知识点我都不舍的放过，偶尔也有小插曲，比如说小数点时，老师会讲到导弹，讲到长度时，老师会讲到修路的工人。因为他的风趣而灵活的课堂，使我爱上的数学课。
61、诗人在荒凉的白纸上造句，无论是妙笔生花，还是笨言拘纳，他都必有一死，其写下的，也无法对"暗夜"般浑懵的生有什么事实性助益。
62、我得寻找有趣的订了婚的恋人们，把他们的故事妙笔生花地写出来。
63、亭台楼阁，虫鱼鸟兽，奇花异草，在大师的手下妙笔生花，形神俱足，气势磅礴，宛然如生。
64、板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
65、四位名师主编立足根源，来帮助孩子们各个击破写作障碍：
66、财神有旨，封你为“五财”童子：人见人爱好人“才”，口若悬河好口“才”，妙笔生花好文“才”，风度翩翩好风“采”，财大气粗好有“财”！
67、这节视频课特别有趣，它以书中的《流星划过的滋味》《秋天的回忆》《我发现了你的美》这三篇范文为例，另外还补充了古诗《东栏梨花》和一篇散文，来讲解大脑帮助咱们寻找写作素材的方法。
68、18)谁会妙笔生花写文章?谁专门治病救人?谁又来看护病人?
69、你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美丽极了。桂花还特别芳香，要不是因为这样，才不会有蜜蜂、蝴蝶来采花粉，为它增添色彩。
70、选择太多时我们会苦恼，会眼花缭乱看花了眼，可没有选择时我们就会伤心了。
71、(8)本书选诗独具慧眼，注释妙笔生花，征引文献丰富，行文幽默而深刻。
72、他笔锋所至，仍会出现锦词秀句，妙笔生花的胜败。
73、只有平时注意积累和观察，写文章的时候才能妙笔生花。
74、不知不觉我已经到了妙笔生花和笔架峰的景点，我想如果我能拿起这支神笔，一定能写出天下妙笔生花美妙绝伦的文章。
75、 比赛现场气氛紧张而热烈。赛场上，孩子们认真审题，巧妙构思，放飞情感，挥洒灵性，或眉头紧蹙，托腮凝思，或信心十足，奋笔疾书，表达对校园生活的理解、感动和领悟。
76、名师写作课第一堂《学会观察生活》，讲的是如何观察生活，如何把生活中的万事万物写入作文中。
77、古人云："读书破万卷，下笔如有神。"说明学生是要"多读书，读好书"。在作文教学中提倡学生多读，可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。课文是多读的起点，读好课文，揣摩作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量，由此扩大，根据自己的兴趣爱好和一定的需要，去阅读报刊杂志和书籍，就迈向多读的天地了。
78、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
79、认真读课后田字格里的生字拼音，部首，词语一遍，用各种方法识记生字。
80、每到阳春三月，杏树枝头上的蓓蕾就惊醒了。那些嫣然微笑的花朵，一簇簇，一串串的，也有单个的，真是干姿百态。
81、《购物老妈一枝花》这篇作文就特别有“眼光”，小作者注意到妈妈爱购物的爱好，从“线下购物——网络购物”，生动地突出了妈妈这一特点，读起来特别活泼。
82、院前的紫藤开花了，是在春光妩媚的四月清晨。前夜还是枯藤上浮着绿叶的景儿，一夜的春雨过后，那打着苞的花朵便一串一串全部绽放在院前的门头上。
83、美丽的紫丁香开花了！紫丁香的花儿有四片淡粉色的花瓣，花瓣中央夹有一根淡紫色的深管，一股幽香就从这深管里飘出。
84、他把这些小作者是如何构思这些作文的思路历程，用生动、直观的动画展示出来，并针对其中的某个点，展开来讲，详细、条理清晰的讲解，能够很好地启发孩子的写作思维。
85、到了5月底，娇艳的凤仙花开了，缀满了红的、白的花朵，活像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
86、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
87、 在我眼中老师运动方面非常厉害，什么防身术呀、踢足球呀等，所以我们总说：“我们数学是“体育老师”教的。”
88、１、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
89、今日是生意兴隆的日子，今日是发福生财的日子，今日是妙笔生花的日子，用你的笔把你的人生描绘得更完美吧！用你的财富让你的人生更超值吧！生日欢乐！
90、修身养性高风尚，严于律己好情操；进取响应d号召，礼貌信息传礼貌；妙笔生花字字珠，动人话语暖心头；华夏儿女齐奋进，神州大地处处春。
91、下了船后，我们终于来到了我最向往的地方——贝壳沙滩。我们立刻脱了鞋，向一望无际的大海跑去。我站在海边，大海真的是美极了，浪花击打着我的脚丫，海风吹走了夏天的炎热，碧蓝的大海和蔚蓝的天空连成一片，让我想起了水天相接一词。我不禁对着大海呐喊了一声：“我来了！”