1、德可以分为两种：一种是聪明的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。------亚里士多德(品德修养方面的格言)。
2、(释)人生的交往可耻的是苟合，只有讲道义才是可贵的、长久的。
3、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。————爱默生
4、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森(品德修养方面的格言)。
5、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。--------巴尔扎克
6、(解释)每个人都生活在富足、祥和、宁静、喜乐、满足的世界中，交流或者不交流，来往或者不来往，对他们的生活均没有丝毫影响，每一个人都活在当下那一刻， 享受那一刻，听着窗外的鸡叫声、狗吠声，头顶白云飘飘，身边清风阵阵，唯恐有任何不速之客打破这一美好时刻。
7、●有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。(邓肯)
8、●守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。(克雷洛夫)
9、学如逆水行舟，不进则退。世道别颓波，我心如砥柱。
10、沒有任何东西比人们的爱更颇具聪慧、更繁杂。它是百花丛中最柔嫩的而又最朴素、最漂亮和最普普通通的花瓣，这一百花丛的姓名叫社会道德。
11、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基君子之守，修其身而天下平。——孟子君子不可以不修身。——子思精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
12、(释)别人对我有恩有好处，不可以忘掉；我对别人有恩有好处，不能不忘掉。
13、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
14、(解读)此话是话剧《立秋》中经典台词。《立秋》演绎的是晋商题材，讲述的是“丰德”票号马洪翰家族在民国初年时局动荡之时，面临着生死存亡的考验的故事，宣扬的是“勤奋、敬业、谨慎、诚信”的价值理念，倡导的是“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”的中华民族自强不息的精神。“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”这一句话不仅仅是用在商业行为中，它更可以做为一句警言时刻鞭策我们做好每一件事，过好每一天。
15、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄.(宋，程颢)
16、何谓“至行”?曰“庸行”。何谓“大人”?曰“小心”。何以“上达”?曰“下学”。何以“远到”?曰“近思”。作者:《格言联璧》
17、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔
18、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
19、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
20、本诗为戚继光年轻时所写，他当时知道敌寇当前，写下此诗，体现了他对国家的责任以及对敌人的坚决。表达了戚继光决心将自己的一生和抗倭事业结合起来，使自己处在时代激流的中心，为民族、为国家做出贡献的决心。
21、“杜鹃再拜忧天泪”据传说望帝始终在叫着这样的话“民为贵，民为贵”。这句是对第二句的深化，这里是诗人自比，表达了深切的忧国之情，表达了诗人愿意为国家像杜鹃一样啼叫哀求，呼唤着国家栋梁之材，共同为国家出力。再拜，古代的一种礼节，先后拜两次，表示隆重，此处体现的是诗人的爱国之心。
22、才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。--------歌德
23、崇德莫盛乎安身，安身莫大乎有政，有政莫重乎无私，无私莫深乎寡欲。是以君子安其身而后动，易其心而后语，定其交而后求，笃其志而后行。作者:王粲集
24、我觉得，与规章制度融合的随意才算是唯一的随意。随意不但要同规章制度和社会道德共存，并且还倏忽缺不上他们。
25、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘
26、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。——礼记
27、丹青不知老将至，富贵于我如浮云.(唐，杜甫)
28、“精卫无穷填海心”用精卫填海这个典故作为力量虽然微弱，斗志却极坚强的象征。这句诗歌借精卫填海典故表达了自己，同时也勉励梁氏──要像精卫那样，为挽救国家民族的危亡而鞠躬尽瘁，死而后已坚定决心。
29、栽培剪伐须努力，花易凋零草易生。(宋苏舜钦)
30、道德修养是人安身立命之本，是国家兴旺发达之基。下面我们整理了一些道德修养的相关名言警句，希望可以帮助各位考生提升道德类主题申论作文的深度和文采。
31、放得功名富贵之心下，便可脱凡;放得道德仁义之心下，才可入圣。
32、、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
33、●不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。(魏徵)
34、吾生也有涯而，知也无涯。赴汤蹈火凭着武士的勇敢就可以做到；克服自己的私心，没有君子的德行，是不可能做到的。
35、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。
36、比如，写“读书方法”时，可以像寨主这么用：对于读书，古人讲究由少渐多，细嚼慢咽。宋朝思想家朱熹说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”明末清初诗人冯班也说：“读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。”这种读书方法，时至今日，依然值得我们学习。
37、水至清则无鱼，人之察则无徒。瑾瑜匿瑕，川泽纳污。——东方朔
38、 释：刻薄奸诈的终归不会赚便宜，忠厚老实的人终归不会吃亏。
39、10)修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。
40、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才能给我们参加斗争和取得胜利的力量。作者：阿。托尔斯泰
41、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
42、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
43、天地挺大勇士，猝然临之而不惊，不故加上而不怒。
44、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。——陶行知
45、(《三国志》)坏事即使很小也绝不要干，好事即使细微也一定要做。有则改之，无则加勉。
46、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
47、●我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。(刘少奇)
48、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威