1、(孟子)感时思报国，拔剑起蒿莱。(陈子昂)高山仰止，景行行止。
2、闭门造句非诗法，只是征行自有诗。——杨万里
3、华东师范大学《数学教学》杂志在“继承与发展”栏目陆续刊发新青年数学教师工作室成员文章，解读张奠宙先生关于数学教育的名言，缅怀张先生，继承与发扬张先生的数学教育思想。
4、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象，借此达到与人民群众的结合。
5、分析：本段开门见山，直接点明主题，并通过十九届五中全会引出总论点——繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，要促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统推进社会主义文化强国建设。(文学促进社会发展名言)。
6、读者群是文学的最高法庭和最高裁判者。——别林斯基
7、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
8、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
9、了解莫言文学的人都知道，现实的高密东北乡当然是莫言的故乡，文学的高密东北乡却不是一个纯地理概念，而是一个文学地理概念。它并不等同于莫言真实的故乡，只是莫言的一个精神家园，一个“文学的幻境”。他作品中的内容有些与故乡有关，更多的与故乡无关，不可“对号入座”。他只是把高密东北乡当作一个文学创作的“平台”，用移山倒海之术把发生在各地的事情和自己的想象“移植”到这里。倘若硬要把这两个截然不同的概念画等号，说他“抹黑高密”，那就有点荒唐了。
10、 ■企业和群众经常办理的事项，今年要基本实现“跨省通办”；
11、一桥飞架南北，天堑变通途。亲历丰城赣江大桥通车，我对主席这句诗感受太深刻了！记得1992年赣江大桥通车的那一天，彩旗飘扬，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，四周的村民喜气洋洋呼朋引伴，不约而同从四面八方赶来，挤满了桥身人行道和桥的两头，比过年还开心......那天，我们一家倾巢而出，我抱着四岁的儿子与公公婆婆小姑小叔照相留念，激动万分，浮想联翩！桥，对于我们这个家来说太重要了；公路，对于整个丰城市民来说，就是一条财路，是活命的命根子！(点击阅读全文)(文学促进社会发展名言)。
12、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。——拉尔夫
13、1倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
14、过去一年，在新中国历史上极不平凡。面对突如其来的新冠肺炎疫情、世界经济深度衰退等多重严重冲击，在以习近平同志为核心的d中央坚强领导下，全国各族人民顽强拼搏，疫情防控取得重大战略成果，在全球主要经济体中唯一实现经济正增长，脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，交出一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。全年发展主要目标任务较好完成，我国改革开放和社会主义现代化建设又取得新的重大进展。
15、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。狄德罗
16、要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功
17、文学——其实一向是教育的伙伴；文学的发展和受教育的要求的发展，一向是平行的。——杜勃罗留波夫
18、生活是美好的，但它缺少形式，艺术的目标正是给生活某种形式。
19、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。——惠特曼
20、废气，stop!废水，stop!染污，goaway!
21、文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能，给予思想以巨大的明确性和说明性。高尔基
22、(《战国策》)见义不为，非勇也。(论语)江山代有才人出，各领风骚数百年。
23、好喜欢这样的天气，湛蓝的天空，白云悠悠，清风柔和，柳丝垂金，LG准备载着我骑他的“小毛驴”回丰城。我们从樟树出发，走105国道，以前坐汽车，并没有发现现在是路也宽，人也多，车也忙，树也绿，花也红，风也香，兜风的味道真有点策马扬鞭的感觉，抱着LG的腰，像行驶在多年前，回忆铺展开来，思绪一下回到那年……(点击阅读全文)
24、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根
25、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。
26、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
27、名言解读01| 数学的学术形态与教育形态——张奠宙先生数学教育名言解读
28、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达芬奇
29、 ■降低或取消部分准入类职业资格考试工作年限要求；
30、霍金纪念日|科学，才是人类战胜灾难的关键力量
31、我压根儿对文学没什么认识，不知道什么是文学，自己想自己写。说实在文学的认识是一个很复杂的事情，没有什么标准，每个人都可以有自己的标准。——王朔
32、 ■消除绝对困；1亿农业转移人口和其他常住人口在城镇落户；建成世界上规模最大的社会保障体系。
33、眼底江山皆净域，毫端兰竹见灵魂。近代许乃钊
34、天才者，或数十年而一出，或数百年而一出，而又须济之以学问，助之以德性，始能产真正之大文学。此屈子、渊明、子美、子瞻等所以旷世而不一遇也。——王国维
35、1看，蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!
36、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川(m.taiks.com)
37、任何文学，要不把完善道德、理想和有益作为目的，都是病态的、不健康的文学。——小仲马
38、历史有三种不同的任务，我们可以称为科学的、想象的或推测的和文学的。——乔治·屈维廉
39、“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”这一古句名言听起来有些“恐怖”，却是现实存在的。大凡出类拔萃者必然引起广泛专注，受到较多的批评和非议也似乎“顺理成章”。如今，这句名言又在诺贝尔文学奖获得者莫言身上再次得到“验证”。
40、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
41、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。——拉尔夫
42、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
43、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。歌德
44、语言赋予人类是为了表达思想。Moliere
45、文学对人民的发展多多少少总会有所影响，在历史运动中多多少少总会起重要的作用。——车尔尼雪夫斯基
46、有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
47、(诸葛亮)风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(《战国策》)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
48、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根
49、文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基
50、 ■引导银行扩大信用贷款、持续增加首贷户，推广随借随还贷款；
51、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达·芬奇
52、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
53、(苏轼)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石)不以规矩，无以成方园。
54、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
55、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
56、艺术不是一种观察方式是什么？——ThomasBerger
57、打断蠢人的话头，让他闭口，是失礼的，而让他说下去，却是残忍的。
58、优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。——歌德
59、这就是我的公式。——高尔基对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象，借此达到与人民群众的结合。
60、文变染乎世情，兴废系乎是序。——南北朝·刘勰
61、妙想就像在外流浪的孩子，会在你最意想不到的时候出现。
62、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。
63、 教育公平，还体现在“择校热”降温了、“大班额”瘦身了，困难群体受教育权利得到更好保障。5年来，我国基本实现义务教育免试就近入学全覆盖，24个大城市义务教育免试就近入学比例达6%，“公民同招”改革推动民办学校从“抢好生源”向“教好学生”转变。现在，城镇义务教育大班额基本消除，56人以上大班额比例由2016年的7%下降到98%。85%的义务教育阶段随迁子女在公办学校就读或享受政府购买学位服务，残疾儿童少年义务教育入学率达95%以上，重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划累计招生5万人。教育公平的阳光照耀到每一个角落，照亮了每一个孩子的梦想。
64、做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。对脱贫县从脱贫之日起设立5年过渡期，保持主要帮扶政策总体稳定。健全防止返贫动态监测和帮扶机制，促进脱贫人口稳定就业，加大技能培训力度，发展壮大脱贫地区产业，做好易地搬迁后续扶持，分层分类加强对农村低收入人口常态化帮扶，确保不发生规模性返贫。在西部地区脱贫县中集中支持一批乡村振兴重点帮扶县。坚持和完善东西部协作和对口支援机制，发挥中央单位和社会力量帮扶作用，继续支持脱贫地区增强内生发展能力。
65、文学也像其他一切值得注意的智力或者道德活动一样，就其本性来说，它本能不是时代愿望的体现者，不能不是时代思想的表达者。——车尔尼雪夫斯基
66、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛----(英)拉尔夫社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。-----郭沫若文学是人的生活的教科书---车尔尼雪夫斯基弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。----鲁迅文学---其实一向是教育的伙半；文学的展和受教育程的要求的发展，一向是平行的。(俄)杜勃罗留波夫文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能，给予思想以巨大的明确性和说明性。(苏)高尔基文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。---(法)福楼拜任何文学，要不把完善道德、理想和有益的作为目的，都是病态的，不健康的文学。----(法)小仲马文学应该预见未来,用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面,就像它在护着生活向前迈进似的.-----(苏)阿.托尔斯泰
67、文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。——塞尚
68、讲话犹如演奏竖琴：既需要拨弄琴弦奏出音乐，也需要用手按住琴弦不让其出声。
69、文学是社会的阶级和集团意识形态——情感、意见、企图和希望之形象的表现。——高尔基
70、(李商隐)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
71、(叶绍翁)春宵一刻值千金。(苏轼)从善如登，从恶如崩。
72、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
73、是文学唤醒我们注意人类生活的准则，平息大火，抑制邪恶。——圣皮埃尔