1、轻投票：群管理员能充分利用轻投票的功能开展合理有效的投票评选工作(每个投票参与人数达25人次为有效)。(每有效项加3分，上限为30分)
2、 班级形象的目的是倡导和培养积极健康的校园文化；为学生之间搭建交流沟通平台；宣传优秀时尚班级及其文化；提升班级和学院在学校影响号召力；丰富同学的校园文化生活。通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
3、赵先生认为他在群里的发言纯属言论自由范畴不违反法律，10天拘留期满被释放后，将警方起诉至碑林区法院，称警方处罚的程序违反法律规定要求被告基于精神、物质赔偿。而公安碑林分局认为，本案事实清楚、证据确实、程序合法、处罚适当、适用法律正确，请求法院维持行政处罚决定，驳回原告诉讼请求。(主体部分文字并不拖沓，上下文连贯顺畅，尽显了作者的语言组织能力和概括能力。)
4、群体素质好。班骨干发挥核心作用，班集体凝聚力强，形成全班团结互助、文明礼貌、积极向上的良好班风。班级活动丰富多样，且具有较强教育意义。
5、连日来,记者一直尝试各种方式联系涉事学校负责人均无回应。5日,记者从学校所在区的教育主管部门拿到一份学校的书面回应。
6、邮件与word文档皆命名为：“004实务集训”
7、 第七届班级形象设计大赛是以“推进校园文化建设，活跃班级气氛，展示班级风采(展现班级风采，突出班级内涵，宏扬班级精神)”为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，从而展现出国际学院班级风采。
8、雪山巍峨，河水激荡，一群充满活力的年轻人——XX班的同学们在美丽的民族学院里演绎着一个个富有激情的青春故事。这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。57位来自五湖四海的学子，57张意气风发的笑脸，57颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。
9、为了激励学生树立集体主义观念，建立良好的班风、学风、校风，特开展先进班集体风采大赛评选活动。
10、翻看这些简历,家长们都在使尽浑身解数秀着自己的职业、学历、教育经验等,意在进入家委会的家长们,大都表示自己平时时间弹性,甚至可以随叫随到,乐意为班级做事。
11、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是×年×班代表队。他们正以整齐的步伐，以青春的风采展示出他们的必胜信心。他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空;是蛟龙，必能畅游四海。他们勇往直前!他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!
12、③ Logo设计简单明了、不宜繁琐、时尚大方、富有创意、色彩不限
13、用ppt展示班徽等，并展示设计理念和意义(时间：3min)
14、在班主任的带领下，在同学们的努力下，我们以自己的方式为班级争光。
15、李玥20*400混合接力第一名，往返接力第背抛实心球第三；
16、各学院学生办(科)召开班长联席会议，结合综合测评，民主、公开、公正进行评选，评选结果要在学院范围内公示三天。
17、1名同学获得外研社全国大学生演讲比赛二等奖。
18、注意：2019级班集体不参加先进班集体评选！
19、7分。编制按其实也是评论的一种。编者按的格式还需课下再详细了解，也可以多看看专业性报纸的优秀编者按。编者按一定要从文本中出发，必须针对文本自身加以评价，有拓展，也不能太多，否则就会出现误导读者脱离文本思考另外的问题的歧途。而这恰恰是评论性编者按的大忌。
20、我们,会聚于这方蓝天,每一颗星都发出熠熠的光辉,我们在似乎不变的位置上蕴蓄着无尽的能量,我们在不断地努力,我们在不断地追求,我们更在不断地创造!
21、微社区：群管理员在班级公共群的微社区内发起与班会、团课等有关的话题，班级成员在话题下进行与话题相关的讨论，参与人数(有效评论)达25人次以上为有效，每个有效话题加3分，上限为30分。
22、我们班的班级口号是：“ ”
23、一位和蔼可亲的班妈妈,30位活泼可爱、烂漫天真的孩子.他们,就是这个温暖大家庭的成员.
24、这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤.
25、班级成员参加的女子跨栏接力、十人定点跳大绳、30+5人立卧撑破校记录；
26、初二(2)班共有53位同学，女生24名，男生29名。他们是一群勤奋努力有上进心的学生，是一群肯吃苦爱专研的学生。他们有着不同的出身，有着不同的性格，有着不同的爱好，但是有着共同的目标，有着远大的理想，有着充满朝气的青春，有着坚强的意志，有着很强的集体荣誉感。总之，这是一群充满希望的学生。我们相信，在老师的精心教育下，在全班同学的勤奋努力下，一定能创造辉煌。
27、开学后两周内各班完成班内评比，然后按份数(活动3每班 交5份优秀作品；活动5优秀作品份数不限，但班级一定要初评 筛选)上交参加学校评比作品，逾期未交班级视为放弃。
28、评选程序：(1)各班级、宿舍根据意向填写十佳学风特优班申请表、十佳学习型宿舍申请表，并附上1张集体合影以及200字左右集体事迹简介。(2)网上投票：根据各班级推荐情况，通过易班进行网上投票，投票结果将作为评选参考之一。(3)学院在听取各班集体、宿舍展示和答辩的基础上，结合日常工作考核，按照评选标准综合考评，广泛听取任课教师和相关部门的意见，并根据网上投票结果进行评选。
29、省实前身始于1872年清政府设立的“留美幼童英语先修班”，距今已有140多年。历代省实人秉承“爱国、团结、求实、创新”的校训及“以人为本，以德树人，以质立校”的办学理念，形成了“实验性，创新性，示范性”的办学特色，培养了包括邓锡铭、黄耀祥、范海福、蔡睿贤、姜伯驹、岑可法、钟南山等院士在内的万千优秀学子。
30、正是由于这种精神与信念，才使我们一起走过的路，异常精彩。
31、节目形式可为诗歌朗诵，小品，歌舞(唱、跳、rap)等形式，展示班级风貌，班级班训，班级口号
32、顺便祝你们班旗开得胜！！加油！！！ 挥动激情、放飞梦想 春风吹 战鼓擂 运动场上永夺魁！ 青春无悔、激情无限 七班到 彩旗飘 磨砺意志 奋发冲刺 风雨同舟永不挠 团结拼搏 展现自我 七班七班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
33、满分十分，本篇消息为四分。值得肯定的是本篇消息的结构比较清晰。但是字数达不到要求。其次，标题存在语病，对整体分数会有很大影响。另外，整篇消息语病很多，非常容易产生歧义，使受众理解不到记者想表达的意思。值得注意的是，导语中缺少重要的内容，并且存在语病问题。说明作者的概括能力较弱，对关键信息的取舍存在问题。