1、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
2、一只只小燕子在春光里( ),像一个个小小的( )
3、食人族博拉鲁兹的防守堪称滴水不漏,成为本场比赛一大看点.
4、写作的要求可能比阅读要高，它的词汇量可能不需要很大，但是对于基础功要求比较高。那些漂亮的句式表达，如果基础的语法错了也会让老师的印象分降低。我一直以来语法这方面比较好，所以就容易上手。
5、 外教当中，最好选择英语作为母语的外教。而即便英语母语的外教，口音太重的也不行(如南非之类)
6、部编人教版三年级语文下册期末密卷4(可打印下载)
7、孰料一语成谶，奥斯汀的牧师父亲竟也离她而去，让她活脱脱成了现实版的艾玛。
8、初赛约前1/3学生，产生二等奖，部分一等奖，前10名学生成立省赛集训队。
9、当三月的风吹过，阳光洒满了教室的窗棂，他们听着同一首歌，时间在这里定格，九岁的他们拥有着简单勇敢的天真，有一起纳凉星夜下的小幸福，有一起玩耍的小调皮，有放学路上打闹的嘻嘻哈哈，还有着明亮而坚定的眼神，他们一起就这样刻画着属于这份故事的平凡和深刻，一起就这样慢慢长大……
10、盛夏的花我最爱茉莉。椭圆形的花瓣雪白雪白的，像牛奶一样甜美，像雪花一样圣洁。茉莉花的花骨朵儿也很惹人喜爱，就像是白玉雕成的。茉莉花有着浓郁的清香，要是在屋中放上一盆，整个屋子都会沉浸在这香甜的气味中。
11、详略安排不当，主次不够分明。作文批改评语内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
12、今天我很兴奋，这么漂亮的蛋糕，这么精美的礼物，一定有妈妈的功劳，谢谢您，亲爱的妈妈！
13、三年级语文下册生字组词单(第5-8课词汇)
14、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。作文批改评语你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
15、把感动和这份温暖韵味在眉眼里，他们开始站在蛋糕前轻轻闭眼，双手合并放在胸前许愿，静悄悄的许愿时刻被时光定格在此刻。
16、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
17、 全文共五个自然段，第一自然段写去公园看荷花;第三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;第五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。课文语言朴实简洁，想象丰富，富于感染力，是这篇课文表达上的主要特点。课文中以“我”被一阵荷花的清香吸引，作为铺垫，引入课文重点描述部分——一池美丽的荷花。荷花色彩鲜丽、形态各异，看似一大幅活的画。接着作者展开想象，把自己比作池塘中的一朵荷花，想象中的情节描写得有声有色、有动有静，真的把一池荷花绘成了一幅活灵活现的荷花图。作者把自己的感情融入到文字描述中，感染了读者，让人们不仅看到了浮现在眼前的一池美丽的荷花，也得到了美的感受和体验。
18、小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。
19、(3)轻诺 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用
20、涓滴：小水珠，比喻极小或极少的东西。一点儿也不遗漏。亦作“涓滴不留”、“涓滴不遗”。
21、本课是部编版教材三年级语文下册第一单元的第四篇课文，包括4篇科普小短文。讲的是四种昆虫:蜻蜓、独角仙、瓢虫和蚂蚱，揭示了它们各自的小秘密。语言生动、有趣，很诙谐。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。
22、前蜀·牛峤《灵怪录·郭翰》：“徐视其衣并无缝，翰问之，曰：‘天衣本非针线为也。’”：翻译郭翰仔细欣赏织女的衣裳浑然一体,竟看不出一丝线缝,好奇问织女.织女答道：“天衣本非针线为也.”
23、这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写。
24、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。
25、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
26、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。
27、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
28、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)可帮孩子提高阅读练习！
29、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
30、一(朵)荷花 一(池)荷花 一(阵)微风
31、成语用法 联合式；作定语、状语；指缝隙严密闭合
32、 杭州电子科技大学英语写作竞赛以“外研社•国才杯”全国英语写作大赛为驱动力，以提高我校学生综合英语水平为旨归，尤其关注思辨能力在英语学习中的应用，以及对思维的有效表达。写作竞赛覆盖面广，针对我校广大本科生，为所有对英语学习尤其是英语写作有兴趣的学生提供展示的机会。
33、诗人笔下的光阴，从来都是静好的。清水研墨，酿心煮字，将一段生活的余味，写在风里，写在水里，写在尘里，写在画里。不必严丝合缝的造句，亦不必一字一情的拿捏，只管随意的泼墨，一张一弛，一平一仄，但凡用心去演绎的，定然都是素素的美。好比，是一个人的心境，总是在不经意间，就可以在属于自己的条条框框之中找到所谓的殷实和安稳。而那种穿透光阴的幸福，那些薄如素绵的碎碎念，无需细细的斟酌，就藏在嫣然女子的梅花袖口处，一抬手，一放手，就已经开成了满是檀香味的时光。
34、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
35、瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。