1、换句话说，富人们要扶危济困，便建立了储蓄银行。
2、坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
3、 方煜出人意料地没有发挥毒舌神功，但他态度反而更强硬，言辞语气中都是满满毫无商量的余地。(扶危持颠造句)。
4、 鄢慈恍然大悟，屁颠屁颠道：“是的，我不配，老大，我错了。”
5、我大喝一声：“你在干什么？”那人一见有人，立刻一溜烟地跑了。
6、风景之一：文言文教学的历史故事化。历史叙事类文本，很容易进入这样的风景欣赏模式。因为是历史，所以会让人觉得有料；因为有故事，所以会让人觉得有趣；因为有历史人物，所以可以任意进行评价，会让人觉着有种。这样，语文课堂上就风光无限、包罗万象，什么都有了，好像是在对某一处历史文化之景进行摩挲与欣赏，这里看看，那里瞅瞅，旅行似的，师生甚至会体会到一种语文美感的错觉来。
7、(84)铁三郎是朝廷的第一巡捕,从未冤枉过一位好人;花长老扶危济困,在江湖上极有威望;两个人既然都不是坏人,那两。
8、为了填补市场缺口，很多机构在招聘时都会放水，让不具备教学资质、教学经验，甚至连工作许可证都没有的外国人登堂入室。
9、 那种茫然无措的神情消失，取而代之的是一抹小小的清明。
10、 看到有人进来，一个男人随手把烟掐了，向他们招手。
11、 他与鄢慈碰杯后，随手碰了碰贺禹架在半空的杯子，脸上是毫不掩饰的厌恶。
12、可来华以后，却在北京一所私立国际学校做了6年外教，教授英语、女子垒球、足球和排球。
13、这一点你大可放心，我们来这里是扶危济困的…
14、 腹谤归腹谤，对着愤怒的恺撒却是屁都不敢放一个，她乖巧地回答：“噢，好的，以后不虚！”
15、 这难道是鄢慈的粉丝人肉到他以后，来找他报仇？
16、 她可是圈里最红的女艺人，多少宅男的梦中情人。
17、它们带着时代的遗痕，将一缕悠长的诗意，倾泻进路人心中。
18、请用“／”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)
19、 鄢慈：(读书是很重要的，尤其是做演员。天赋和后天的学习一样必不可少。我读书少，现在演戏经常觉得吃力，揣摩不透角色的内在和导演的意思，有时候也会挨骂……)
20、(解释)：善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。
21、 方煜“砰砰砰”敲了三下包厢的大门，表情阴鹜：“明早有戏喝个屁，过来，跟我回去。”
22、 主持人：“今天我们有幸请到了《青梧桐》、《心屠》、《浮萍》等多部原创剧本的创作者，顶级编剧——方煜，方老师做客我们剧透对对碰。”
23、 “我说过多少次了，刷微博要用小号！小号！你手抖点赞怎么办？不听就算了，你还敢跑去给粉丝回复？明星就要有点明星的样子，能不能保持一下你的高冷？”
24、(81)是啊!我也很敬仰红娘子,她是女英雄!所以我想去找她,和她一起行侠仗义,扶危济困!听说清兵和蒙古人侵扰山西了,我此番前去山西也是要驱逐鞑子!
25、初中文言文中，常见的是以下几个虚词“之、其、而、以、为、于、乎、焉”等。常见意义及作用见下：(1)以：可译为“凭借、因为、用来、来、用、把、以致、相当于‘而’、认为、如”。(2)之：主要作用是助词、代词、介词。(3)其：主要作用是代词，指代的内容要视具体语境而定。(4)而：主要作用是表示顺承、并列、转折、修饰。(5)为：用作动词的基本词意是“做”，其它意思视具体语境改变；用作介词时译为“为了”。(6)于：可译为“对、对于、从、在、到、向、比、给”。(7)乎：可译为“呼、吗、于、对”。(8)焉：主要作用有语气词，代词、兼词。
26、 那可能是一株爬山虎，用张狂的藤蔓把她的心裹得严严实实、密不透风。
27、 毕竟是人家的东西，鄢慈只好认命地张嘴，但这一个依然进了方煜的嘴。
28、 方煜不耐烦道：“让你张嘴你就张嘴，别墨迹。”
29、 看着那么干净清新的一个人，用词怎么这么恶心？
30、 主持人：“方老师我有个问题，大家都知道这次《浮萍》的女主是鄢慈，您的另一部戏《青梧桐》是鄢慈的成名作，请问您两次让鄢慈担任您笔下的女主，是因为欣赏她的演技吗？”
31、 鄢慈：(你们鄢鄢太感动了！不累不累一点都不累！爱你哦么么哒！)
32、 照片中鄢慈上了半面妆，逆着横店清晨红色的朝阳。