1、● 五年级上册语文期末总复习资料汇总，重点考点都在这一篇！
2、夕阳西下，是我最想念的时候，对着你在的那个城市，说了一声：我想你，不知道你是否听得到。
3、典故：风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
4、9月份开学升学的同学，可以关注下老师维护的几个小学账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的最新政策与热点，为孩子的学习助力！(枯燥无味的造句)。
5、● 要求学生在阅读文章时，标出5个不认识/不熟悉的单词。
6、(13)在这位小说家的生花妙笔下，枯燥乏味的历史事实被写得有血有肉了。
7、Ourteacherwenttosupermarketyesterday.Iplayedbasketballyesterday.
8、(解释)励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家
9、造句；这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有
10、狡黠者鄙读书，无知者羡读书。 ( )
11、斩钉截铁；zhǎndīngjiétiě(解释)：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫
12、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。( )
13、(解释)来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。
14、(近义词)：倒背如流(反义词)：半生半熟造句；这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了
15、古往今来gǔwǎngjīnlái(解释)：从古到今。泛指很长一段时间
16、我所了解的马赛，简直变得平淡无奇，索然寡味了。
17、燥暴，燥笔，燥不搭，燥坼，燥发，燥刚，燥涸，燥火，燥急，燥坚，燥劲，燥渴，燥烈，燥裂，燥莽，燥皮，燥脾，燥脾胃，燥气，燥热，燥涩，燥湿，燥屎，燥吻，燥叶，燥战，燥灼，燥子，燥子(sàozi)
18、本文转载自新东方师训讲堂(ID：xdf_sxjt)
19、与众不同；yǔzhòngbùtóng(解释)：跟大家不一样。
20、如果孩子们看到我们枯燥、重复的祈祷方式，他们将会呈现以我们想要的相反方式去祈祷画面。
21、解释：檗：俗称黄柏，味苦。啮檗：食用黄檗，比喻食物之味如黄檗之苦。吞针：将针吞下，比喻食物极难入口。形容食物难以下咽。
22、满腔怒火；mǎnqiāngnùhuǒ(解释)：满腔：充满心中；怒火：非常生气。形容心里充满着极大的愤怒。
23、呕心沥血ǒuxīnlìxuè(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
24、(造句)儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人
25、同仇敌忾；tóngchóudíkài(解释)：同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人
26、为方便广大教师备课及家长辅导孩子学习，我们精心整理了部编版五年级语文上册课文中必考的成语及解释，现在分享给大家。
27、不屈不挠bùqūbùnáo(解释)：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强
28、大义凌然dàyìlǐnrán(解释)：大义：正义；勇敢；凛然：严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
29、(造句)这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有
30、偏偏最希望学到的法术却没见过师父教过,每天打完铁还得硬着头皮听师父讲课,都是干燥无味读书认字,不听还不行,否则就要受罚。
31、通常让我们感到疲惫的，不是劳累，而是索然无味。
32、小明学习很好，因为他下课不是玩耍，而是认真复习课文。他不是在办公室，而是在家里。
33、造句；他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连
34、滚瓜烂熟gǔnguālànshóu(shú)(解释)：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
35、Step4:真实情境输出。结合自然科学知识，让学生把今日所学频率副词、问句、答句进行输出。
36、满怀信心mǎnhuáixìnxīn(解释)：心中充满自信心。
37、造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。
38、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。(近义词)：天长地久(反义词)：稍纵即逝
39、造句：这个控制它的过程很耐人寻味，很有意思,但是计算机的核心仅仅只是,我们在初始指令序列上，建造描述、方法的一个概念罢了。
40、(造句)1我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的
41、有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
42、悬崖绝壁；xuányájuebì(解释)：悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。
43、天南海北tiānnánhǎiběi(解释)：形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际
44、(造句)人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚.
45、保护环境，是靠实际行动去做的，不是靠说来的。
46、作者是如何证明“不能死读，而必须活读”这一观点的？
47、但是，当我考虑了我的未来的职业，我确实能够预料到我的生活将会变成怎样，怎样去诚实，这样的生活似乎有点枯燥。
48、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习语文重要的是培养孩子的兴趣，学习的过程应该是一种享受的过程。
49、对自己好点，一辈子不长，对身边的人好点，下辈子你们不一定能够遇见。
50、他写的文章不会枯燥无味，有着小说般精彩，还蕴含丰富的人生哲理。
51、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了
52、(解释)心思灵敏，手艺巧妙(多用在女子)。
53、金碧辉煌jīnbìhuīhuáng(解释)：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目
54、这套《成语应该这样学》包含《读历史故事学成语》、《读名著学成语》、《读古诗词学成语》和《读寓言故事学成语》四本，把成语的出处归为名历史故事、名著、古诗词和寓言故事四个主题，将成语作为主线，串联出系统的脉络体系，孩子在学习成语的同时，也会对中国传统文化产生浓厚的兴趣。
55、(造句)小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。
56、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了
57、造句：小缺点如果不马上改掉,天长日久就会变成坏习惯
58、念念不忘niànniànbùwàng(解释)：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
59、(造句)为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
60、Ithasn’tgotsixstrings.
61、造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。
62、倾盆大雨；qīngpéndàyǔ(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
63、(解释)形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际
64、这可以是任何东西，一次枯燥的演讲或布道，或者是人们单调的一段对话。
65、玲珑剔透línglóngtītòu(解释)：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
66、甘心情愿付出我的一切，欢迎重回梦的世界;让你听到，心在滴血，碰触死穴。
67、造句；爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.
68、这个微笑，用尽疼痛的力气;这回释然，用尽铭记的场地;这场告别，用尽去爱的勇气;这次哭泣，用尽你爱的表情;因为这是最后一次爱你。
69、太在意别人的看法最后会有两种结局，要么自己累死，要么让别人整死。
70、(造句)看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。
71、(解释)某件事、某个道理对我的益处很多、很大。
72、造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。