1、当你翻开孩子的书本，发现书本上空白一片或者涂涂画画各种恶搞，那么可以断定这个孩子课堂是不会认真听讲的。
2、XXX，性别：X。身份证号：XXXXXXXXXXXX，学号：XXXXXXXXXXXX。为XXXXXX学院XXXX系20XX级XXXXX专业学生。该生于20XX年9月入学，在校期间政治立场坚定，无违反政治纪律的言行，人生观、价值观正确，严格遵守国家法规法纪，学习勤奋刻苦，成绩优秀，具有较强的专业素养，尊敬师长，团结同学，乐于助人，甘于奉献，表现优秀，无违法违纪行为，于20XX年6月在我校毕业，上述情况属实，特此证明。
3、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
4、这几天，一位老师的文章刷爆了小编的朋友圈，他在文章中写道：
5、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!(在校表现情况)。
6、性情温和、言语不多的你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
7、因为看不到，家长们的心中夹杂着一份担忧也夹杂着一份好奇，老师自然就成了学校现场的重要“目击证人”。
8、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。(在校表现情况)。
9、熊孩子写着写着，作业本上竟然出现了花朵、卡通人物、家里小狗吃饭……
10、在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维潜力，尊敬师长，热爱群众，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
11、描述学生的学习态度是积极的，还是消极的，俗话说态度决定高度；
12、请告诉孩子，做好作业，从认真对待作业本开始。
13、你是一个积极上进的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，深得老师同学好评，被评为“最有礼貌的人”。学习目的明确，进取心强，成绩优良，希望你平衡心态，争取各课平衡发展，做一个全面发展、高素质的海中学子。
14、你稳重大方，学习刻苦，做事认真，热心帮助他人，深得老师同学喜爱。你思维敏捷聪颖过人，课后认真完成的作业，都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩，但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中，成绩上争取超过你的对手。让事实证明：你是最棒的!
15、当你翻开孩子的书本，发现书本上空白一片或者涂涂画画各种恶搞，那么可以断定这个孩子课堂是不会认真听讲的。
16、以上两种都可以，都是针对不同的方面来写。写出自己的特色。
17、孩子学习总是走神怎么办？试试5个方法、6个小游戏！
18、因为看不到，家长们的心中夹杂着一份担忧也夹杂着一份好奇，老师自然就成了学校现场的重要“目击证人”。
19、兹证明：学生姓名xxx，性别x，民族xx，于xxxx年xx月xx日生，该生于xxxx年x月入我校xxxxx学院xxxx专业x年制xxxxx学习，学号xxxxx，于xxxx年xx月xx号毕业。该生思想上积极要求上进，始终拥护d的路线、方针、政策，有较高的思想政治觉悟和理论水平。工作勤恳扎实，勇于创新，担任过班级xxxx、xxxx等职务;参与组织过多次院校和社团活动，表现出较强的组织协调能力和语言表达能力。
20、该生在校状况良好，富有时间观念，上学很少迟到，懂得利用课余时间加强学习，但作业还得努力一下，虽然聪明但没用到地方，再就是上课不太活跃，不爱举手，希望你能活跃一点，让老师在课堂上能看到你自信举起的小手。
21、在校期间，该生学习勤奋刻苦，有着良好的学习成绩和明确的学习目标，德、智、体均衡发展;在课余时间，该生积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践。
22、你思想较单纯，不爱言语，有良好的文明卫生习惯，集体活动积极参与，尊敬师长，团结同学，学习成绩有进步。学习过程中，自制力较强，能保持良好的学习心态，激发学习热情，日积月累，循序进步。你有好的天赋，老师发现你考一次，前进一点，照这样的轨迹走下去，老师相信到2008年高考时，你会有足够的信心走向考场。
23、你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
24、寻求这些职务的求职者们往往以前干过。然而多数情况是，一位忙人根本无暇顾及你那份超过两页纸的大学生个人简历，而简短的大学生个人简历往往又比冗长的大学生个人简历难写。不过，这样的大学生个人简历值得写。
25、高中学生应征的国家助学贷款补偿款申请表或国家助学贷款补偿款中的补偿款金额根据学生缴纳的学费或实际国家助学贷款(国家助学贷款本息还清前)的金额较高，按实赔偿或补偿。
26、大学生在校表现情况范例5：该生思想积极要求上进，向d组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
27、在这个能够改变人的环境下面，只有全力以赴才不会辜负了自己，我经常会犹犹豫豫，学习当中不够果断，任何细节的上面的错误都会直接的影响到一个人，我现在感觉压力很大，这并不是我一个人所能够承受的，但是我坚持过来了，有的时候我也让老师操心了，表现也不是很好，我一定会进一步的去提高自己，把这些细节的上面的错误纠正，做到真正的认真努力，提高自主学习能力，未来的还会有更多需要应对的错误，我会有一个好心态迎接，只有做到认真自习才不会辜负了老师期望，感恩老师的教导，重新的审视了自己之后我现在更加有信心了。在校表现情况的自我评价5学校的生活总是没有那么多的.压力，虽然学习上面是要去学好的，但是相对于社会来说，我也是清楚，是快乐轻松的，在大学这段日子里，我也是认真的去学习，努力的提升，来让自己能在毕业之后更好的融入到社会工作当中去，对于在学校的一个表现，我个人认为也是不错的，在这我也是对于自己来做一个评价。
28、企业除了专业之外还很关系学生的品质，这里就需要我们用一些范文中经常提到的词语，例如德智体全面发展，如果你是d员别忘了在这个部分说出来，但不可罗列辞藻，要在适当的语境语序中说出你的品质上的优点。
29、▍文字来源：王崧舟 ▍图片来源： ©千库网
30、每次班级去搬书都有你的身影，劳动做卫生你也能积极去做。从这些看到你是个动手强，热爱生活的男孩，做为一个学生，来学校是来学习文化知识和提高自身修养，和同学相处要多一份关心和宽容，少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨将来的日子要怎么过?能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?
31、该同学能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。
32、学习，我没有让老师失望，自己也是认真的去学了，学分也是都拿到了，虽然并不是名列前茅，但是自己的学习也是让老师肯定，布置的任务，一些活动都是积极的参与，来让专业的知识学到手里，并且我也是感受到大学的氛围是非常不错的，我也是能学到不少的东西，除了自己的专业，我也是经常去看其他的一些书籍，上选修课，让自己的知识更加的广阔，我也是个认真学习的人，没有懒散，上课都是比较的积极，会坐在前排，笔记也是记了满满的几本，和同学相处，我也是以学习为主，不会说老是玩游戏，或者出去玩而浪费了时间，个人的时间观念也是比较的强，大学这几年没有迟到，更是没有早退过，积极的按照老师规定的时间内去完成作业。
33、 加强校家联系，关注孩子全面发展，促进孩子健康成长，5月11日下午金溪二中两校区初初二年级各班同时举行了家长会。校长许春梅、总支书记李铭荣分别到云林校区和西门校区巡视，并与部分学生家长进行了亲切交流。
34、该同学性格开朗，成熟稳定。能够合理安排自己的课内学习和课外学习，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。
35、你的优点一如太阳的光辉，是任何乌云都无法遮蔽的，你活泼、开朗、自强、向上，多才多艺，显示了你良好的素质和深厚的潜力。你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。望你在新的一年里能坚定自己的信念，不随波逐流，倾尽全力，争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!
36、相比其他，图二也算是一块“漂亮”的橡皮，小主人平时上课偶尔开小差搓橡皮玩，把边缘搓得圆圆润润以后，再心满意足地继续听课。
37、孩子平时写作业速度会很慢，追求完美，总怕出错。当然，“追求完美”可不一定是处女座宝宝的专利！也有可能是家长对你的学习要求比较严格，导致压力过大而心情焦虑哦！
38、能静能动，专业学习严谨认真，学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员，带领全队努力奋斗，以全胜战绩获系篮球赛冠军。
39、性格直爽，有一说善良诚恳，关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。
40、但有家长说，孩子大了，什么都不和我说，他在学校什么情况我都不知道，想管也管不了，想帮也帮不上。这肯定是有点找借口，要想了解孩子的情况，办法总比困难多。和老师沟通，就是非常有效的一招。孩子在学校的时间很长，咱们家长要学会和老师沟通，保持家校协调和一致。
41、口头说的再好听，比不上坐在孩子身边静静地翻一翻他的作业，好好地陪一陪他做作业。
42、作业本上除了笔画，可能有橡皮擦得不干净的明显痕迹，还可能有果酱印痕、饼干油渍、甚至鼻涕滴下的痕迹……
43、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛写满乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。希望保持良好的发展势头，坚韧不拔，向知识深度、广度推进，把成绩提高到更高的水平。
44、你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!
45、老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习犹如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。
46、这块橡皮，形状规整，表面平滑，没有任何被掰断、抠挖、涂抹的痕迹，一看就是除了平时做作业，上课时想必都乖乖躺在铅笔盒里，安静地看着小主人认真听课。