1、我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心，还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好！(持之以恒韧劲不足具体表现)。
2、我本是淳朴憨厚的男孩，岁月的巨手拔高了我的身体，也丰富了我的思想。我尊敬老师，团结同学，待人接物真诚热情。学习上也能完成作业，尤其酷爱化学。但是我有时做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，学习上不是很用心，全凭兴趣，要知道，学习不是一件很简单的事情，它是艰苦的脑力劳动，只有不畏艰难，勇于攀登的人才会取得成功！
3、我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通，缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师看见了，会批评他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉！
4、业精于勤：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
5、在生活上，勤俭节约，培养独立自主的能力，争做生活的强者。
6、不甘示弱：示：显示，表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下，比个高低。
7、水滴石穿：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
8、我是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今天，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！
9、坚定不移：移：改变，变动。稳定坚强。也形容意志坚定，毫不动摇。
10、日雕月琢：在日月的雕琢下，经历了时间的洗礼，有沧桑之感。比喻坚持不懈的努力。
11、我们从庖丁“始臣之解牛”、“三年之后”、“方今之时”这三个不同的时间段看出，庖丁在学习解牛的过程中，始终严格要求自己，不断使技艺精进，没有停滞不前的现象。这也启示我们，从事学术研究不能满足现状、止步不前，要不断提高自己的研究能力，不断超越自我，更新自己的学术认知。如此，才能使科研能力日臻完善，不断攻克学术难题。
12、庖丁说：“始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。”庖丁解牛的技艺最后达到了出神入化的境地。我们从事学术研究也应该像庖丁一样不断学习总结，在日积月累中不断提高自己的研究能力。
13、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
14、执行潜力方面：对所做工作的执行潜力存在欠缺，个性是在工作中遇到繁琐复杂的.事情，抱有能拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。
15、本人拥有一颗智慧的头颅，却不肯用来文化知识；本人无法逃避现实的残酷，却又不肯去面对现实，更谈不上用自己的努力来改变命运。在本人的心中，依然闪烁着希望的火花，本人依然期待着本人用智慧和勤奋点燃生命的火炬，照亮本人人生的前进方向。只要本人付出行动，一切皆有可能！
16、磨砻砥砺：砻：磨；砥砺：磨刀石。指狠狠磨砺。
17、最后，学习庖丁持之以恒的韧劲。从古至今，任何一项技能和手艺的掌握都不是轻而易举的，必须经过长期的艰苦学习和练习才能获得，要有持之以恒的韧劲坚持到底。庖丁对文惠君说：“今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。”从这句话可以看出，庖丁从事解牛的工作至少在19年以上，解牛的数量也多达数千头，我们不能不为庖丁持之以恒的韧劲所折服。从事学术研究更需要像庖丁一样持之以恒的韧劲。因为学术研究是一项长期的工作，需要我们不断地实验和论证，最终得出科学的结论，这一过程如果没有持之以恒的韧劲是无法做到的。
18、d员干部要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。增强“四个意识”关系我们d和国家、中华民族的前途命运。
19、我是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队与排球队，能自己管理自己，我希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩！
20、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
21、摩口膏舌：磨练口舌。形容讲话很厉害，善于挑拨诬陷。
22、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
23、本人品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
24、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。
25、我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充满好奇。喜欢将问题进行到底，更喜欢大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
26、在班里积极参加活动，维护班级荣誉，在课余时间参加校内组织的各种活动，在协会里不断提升自己，锻炼自己的能力。
27、我尊敬师长，关心群众，热爱劳动，团结同学。我诚实豁达，热爱劳动，关心群众，尊敬师长。学习上刻苦认真，尽力而为，作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱，但我从没放弃过努力。在拼搏的过程中，我体会了艰辛也体会到了甘甜。欣赏我的坚韧与执着。在今后的人生路上，我必须会开辟出属于我的天地！
28、砥厉廉隅：指磨练节操。廉隅，棱角，比喻指方正的操守。
29、语文老师很奇怪，他说“思宇发言有质量、思宇阅读很专注”，可他又说“思宇的字……”
30、通宵达旦：通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。
31、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
32、我喜欢运动，并通过各种运动锻炼了身体，磨练了意志，从中我也发现了美，表现了美。我喜欢音乐，因为它能陶冶情操，将我带入美的世界。我喜欢看书，并从文学作品中发现美、感受美。希望我在以后能收获更多美的事物、美的情感。
33、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心，缺乏工作动力；
34、在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
35、理论水平不高。表现在对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想理解不够深刻，把握不够系统、运用不够自觉；对科学发展观、以及其他一些重大理论问题，有些方面吃得不透、研究不深、把握不准。
36、始终不渝：渝：改变，违背。自始自终一直不变。指守信用。
37、砥名砺节：名：名誉；节：节操。磨炼自己，以保持名誉和节操。
38、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
39、坚甲厉兵：加固盔甲，磨砺武器。指作好战斗准备。
40、锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。形容意志坚强，有恒心、有毅力。
41、戮力同心：戮力，合力。这则成语的意思是大家同心合力。
42、我认为我一直是一个遵纪守法的好公民，道德素质高，能够作为新高中生的代表，能够尊老爱幼，尊师重道。比如：①在公交车上，我为老年人让座；②在平时同学的纠纷中，我积极的讲解道理；③见到老师问好；④不说脏话，尽量与他人少争执；⑤作为一个公民，不忘公民职责，好好学习，将来为社会贡献自己的一份力。
43、砥廉峻隅：峻：高峭。通过磨砺，使可分解更加分明。比喻磨炼自己使品行更加端正。
44、砥兵砺伍：砥：细的磨刀石；砺：粗的磨刀石，指磨练；伍：队伍。磨练军队。
45、渐仁摩义：渐：浸润；摩：磨砺。用仁义感化教育百姓。毕业留言——磨砺意志毕业留言磨砺意志
46、在与人沟通中不能很好的把握交流、沟通的技巧，与人沟通粗糙并且很多时候把握不住沟通的重点，甚至出此刻沟通时遗漏工作重点导致重复沟通的现象，导致与其他部门同事的沟通配合工作出现困难；
47、日锻月炼：指长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步。
48、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能达到目的。
49、做事情虎头蛇尾，不能善始善终，开始时满怀信心，慢慢就没有信心了，放弃不做了；
50、我要做好”五个心”：是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。是决心。我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。是恒心。在学习上要下功夫，持之以恒，战胜困难。是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互相互爱，孝敬父母。是用心。用心做人，做学问。
51、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
52、砥节砺行：砥：细的磨刀石；砺：粗的磨刀石。磨炼节操与德行。
53、久炼成钢：经过长期的或多次的冶炼才能成为好钢。比喻人必须经过长期的艰苦磨炼才能成为出色的人才。
54、工作中存在心态浮躁、失衡的现象，工作中存在偏激的状况，不能做到以一颗平常心对待工作；
55、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
56、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
57、经验，在哲学上指人们在同客观事物直接接触的过程中通过感觉器官获得的关于客观事物的现象和外部联系的认识。下面是我整理的工作经验不足的表现，欢迎大家阅读。工作经验不足的表现缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。
58、自身的专业业务水平不高，事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了务必的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。工作经验不足的表现工作的方式方法不够得当，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位，导致工作开展困难，延误一些重要工作的开展时机；
59、在学习上，努力学习，做到课前预习，课后复习，上课认真听讲独立完成作业，在大一期间平均分达到80分以上无不及格现象。
60、砥节守公：砥：磨刀石；节：节操。磨砺名节，奉行公事。