1、----肖伯纳懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。----西塞罗不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
2、面对这些身残志坚，以乐观向上的精神谱写出生命华章的勇士们，我们健康的人又有什么理由不热爱生命，不真爱生命呢？
3、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
4、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。(珍爱生命快乐成长名言)。
5、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
6、——杰弗逊时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德合理安排时间，就等于节约时间。
7、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
8、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
9、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
10、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
11、——苏格拉底敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
12、三千繁华，弹指刹那，百年过后一捧黄沙，珍爱生命，珍惜当下。
13、生命对于每个人只有一次，每个人应该好好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为贵重的无价之宝。
14、这个世界上有很多，错过就不会再回来的美好，长大就会来不及懂了啦
15、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
16、10分钟可以完成的事，如果你在2分钟内完成，你就拥有别人5倍的人生
17、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
18、强化近期外出管理。近期要减少不必要的出行，避免学生到境外和国内中高风险地区，“非必要不离宝，非必要不出境”，不扎堆，不聚集，把风险降到最低；确需离开居住地须向学校请假报告，返宝后及时向学校和所在社区报告，积极配合各项防控措施(从中、高风险区域回来或从国外回来的师生家属，应该配合疫情防控要求做好个人隔离，并第一时间告知社区及学生所在班级班主任)。
19、——布莱克在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
20、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。
21、——华罗庚★人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。(亨利•门肯)★生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
22、这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。
23、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
24、●今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
25、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
26、 让我们学会珍爱生命，不管在春风得意的时候，还是在遭遇挫折的时候，我们都要不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，健康成长，让有限的生命发挥无限的价值，让自己活得更精彩！
27、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
28、●把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
29、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。
30、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。----罗曼·罗兰
31、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
32、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
33、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
34、此外，各学部纷纷开展集中教育活动，学生们认真学习防溺水的急救措施，让安全急救之种深深埋藏在每一个孩子的心中，为学生搭建一层安全保护罩。
35、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
36、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
37、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
38、 同学们，我们应该像今天的两位升旗手一样充满热情地帮助任何一个需要我们帮助的人。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共，才会有更多的人愿意做你的朋友，你才会享受到更多的来自他人的关爱。
39、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
40、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
41、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨
42、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
43、集中展示后是主题活动的交流分享。教育沙龙、体验活动和心理游戏等活动丰富多彩，学生们踊跃参与。
44、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。----郎费罗
45、将溺水者救上岸后，若他意识清醒，需进行保暖，并拨打120；若他意识不清楚，呼叫无反应，观察胸廓无起伏，应立即对其进行心肺复苏并拨打120求助。
46、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
47、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫
48、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
49、——富兰克林把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。
50、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
51、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
52、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
53、 活动伊始，省文明办刘进能主任为大家明确了心理健康宣传教育工作在中小学教育中的紧迫性和积极作用，肯定了此次活动的现实意义。活动展示中，区十所学校将中小学生不同心理状态用舞台演出的形式生动形象地进行了展示。
54、 今天的主角，他们昂首向上，48颗心紧紧连接在一起，迸发出最美最强烈的心跳声。三年三班在班主任张海伦老师的带领下全班同学力争上游、锐意进取。他们坚信，通过他们的努力和拼搏，注定会在校园里留下一段美丽的传说。
55、在许许多多的阴错阳差中，我们一定失去了很多东西，可是，我可以大声说，这是我们的年轻岁月，不，说不定，这可能就是我们的人生
56、生命，它珍贵。没有任何东西能与它相比。每一个人的生命都只有一次，一旦失去，就不会再有第二次。
57、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
58、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
59、 为了使我校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，3月28日下午4点，学校组织了消防安全疏散演习活动。
60、本次生动有趣的生命安全教育课，使同学们对于生命有了进一步的认识，学会了从自身和外界两个角度应对困难。希望大家在未来的日子里能正确面对困难与挑战，眼里有光芒，心中有梦想，手上有方法，脚下有力量，从此拥有精彩的人生。
61、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
62、人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命，可以说，最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的，是一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的。
63、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。