1、(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
2、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天．这两者都是成才的大忌．
3、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
4、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。(小学生每日积累名言名句)。
5、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
6、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
7、2剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。《相见欢》
8、人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》
9、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
10、2可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。《暮江吟》
11、3稻花香里说丰年，听取蛙声一片。《清平乐•村居
12、3牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。《七律•和柳亚子先生》
13、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
14、3由俭入奢易，由奢入俭难。宋•司马光《训俭示康》
15、3试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。《青玉案》
16、天生我材必有用，千金散尽还复来。 大勇若怯，大智若愚。
17、3沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。张先《天仙子》
18、30接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》
19、不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。
20、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
21、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
22、20沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
23、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
24、滔滔不绝很容易，可我只想和你在一个慢下来的世界交谈。——鲁迅《两地书》
25、1长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》
26、2嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《嫦娥》
27、1却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北》
28、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)
29、1盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。《杂诗》
30、2借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。《清明》
31、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
32、1丹青不知老将至，富贵于我如浮云。《丹青引赠曹将军霸》
33、3我劝天公重抖擞，不拘一格降人材《己亥杂诗》
34、1为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。《江上值水如海势，聊短述》
35、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
36、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
37、莫愁前路无路己，天下谁人不识君。 出淤泥而不染。
38、3雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。《忆秦娥•娄山关》
39、 再三须慎意，第一莫欺心。——《增广贤文》
40、3只要功夫深，铁杵磨成针。祝穆《方舆胜览•眉州•磨针溪》
41、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
42、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
43、这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它，认真学习，才能给自己的人生一份最美的榜样。
44、天下兴亡，匹夫有责。一顾炎武辛苦是获得一切的定律。一牛顿
45、3碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。《西厢记》
46、古指在国子监童科和民间蒙馆、私塾读书的学生；今指在小学读书的学生。《文献通考·选举八》：“ 徽宗政和四年，小学生近千人，尚有继至者，分十斋处之。增教谕俸，不许受束脩。自八岁至十二岁，率以诵经书字多少差次补内舍上舍。” 宋金盈之《醉翁谈录·京城风俗记·二月》：“小学生以葱系竹竿上就窗内钻出窗外，谓之开聪明。”亦称“ 小学子 ”。 宋叶适《孺人周氏墓志铭》：“将别，小学子翘敏者，怀以果饵，储以方笔，或总其角，或束其带，顾恋依依。”
47、我感到自己既身在其中，又置身事外，对人生无穷无尽的变化既着迷又厌恶。——菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》
48、1独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》
49、30纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》
50、2只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。《武陵春》
51、(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。