1、及格：在指导教师帮助下能按期完成规定任务，在运用理论和专业知识中没有大的原则性错误。论文文理基本通顺，叙述不够恰当。答辩时能回答主要问题，但个别欠妥。
2、 该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性
3、分学院整改问题及专家建议(后符预评估专家审阅要点)
4、答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。
5、各学习中心及各位学生： 根据学院教学安排，1701706论文批次写作将于2017年5月27日0时开始，请符合写作条件的同学在规定时间内，完成毕业论文(实习)的申请选题及各环节写作。请各位同学认真对待，尽早完成毕业前最重要的一项学习任务。 参加本次毕业论文(实习)写作的学生请及时登录学生中心：进入“学生中心”→左侧的“常用功能”→“毕业论文”→“论文写作”。有关毕业论文(实习)写作的条件、要求、操作方法等详细内容见附件。高起专层次的学生需要从毕业实习报告或者案例分析报告二者任选其请学生认真查看(附件)进行了解。 毕业论文(实习)申请选题的时间为2017年5月27日0时—2016年6月8日23时，学生务必在规定时间内进行选题。各个环节的提交时间请查看附件毕业论文写作时间表。 写作环节：本科毕业论文写作需要完成学生调查情况表、开题报告、论文终稿第一阶段、论文终稿第二阶段四个写作环节，每个环节均为必交环节，如果必交环节稿件未按时提交，将不能进行下一环节稿件的提交，成绩记为不及格。专科只涉及终稿一个环节。本科层次整篇论文字数介于7000-15000字之间。具体字数根据专业的不同,按照指导老师的要求进行写作。高起专毕业实习报告或案例分析报告，字数要求不少于4000字。
6、全文以x为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
7、 该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。(导师对毕业设计论文评语)。
8、从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，内容上有一定的新意。
9、本科毕业论文(设计)的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。(导师对毕业设计论文评语)。
10、该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程认真刻苦勇于专研，较主动地与指导教师沟通，虚心听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。
11、●答辩老师一般容易就论文题目所涉及的问题提问，如果能自始至终以论文的题目为中心展开论述，评委老师就会思维明朗，对你的论文给予肯定。
12、基本能完成毕业设计任务书规定的内容、要求；运用所学理论知识解决设计中问题能力较差；独立工作(查阅文献资料、调查研究、现场收集资料、制定设计方案等)能力弱，设计主要部分基本上合理，计算结果无明显错误，图表、论文达到基本要求；答辩时回答问题无原则性错误。
13、本文立意新颖。全文以———为线索，结合各地的准规较全面的分析了——的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
14、毕业论文(设计)应按照要求规范打印、装订，整本装订顺序为：第一页：封面；第二页：声明；第三页：中文摘要、英文摘要；第四页：目录；第五页起：正文；正文后：参考文献；参考文献后：附录(可选)；最后一页：指导教师评阅单。毕业论文(设计)撰写格式详见《浙江财经学院东方学院毕业论文(设计)撰写规范》并符合金融与经贸学院格式要求，其中的声明页应有学生的手写签名。
15、资料袋封皮,查重报告和毕业论文原件写页数，不能写份或本。
16、提交毕业论文：学生提交装订后的毕业论文一份，论文必须有指导老师评语及成绩评定。
17、(指导教师签名)年月日论文开题导师评语参考2该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
18、文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
19、各分院要认真做好毕业设计(论文)工作的总结与质量分析，按要求完成工作资料的整理归档工作，每位学生的毕业设计(论文)材料须封装后，以独立档案袋形式书面保存。推荐优秀毕业设计(论文)，学生人数
20、本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。
21、●很多同学答辩时，说话速度越来越快，导致评委老师听不清影响影响答辩成绩。
22、根据导师指导论文情况填写不少于六次，A3纸双面打印，中间装订，归档一份。
23、本文以———为题，重点探讨———选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政——在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。
24、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
25、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。
26、该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活。
27、论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达准确，内容阐述较为详实，格式较规范。该生在论文的写作过程中，积极与指导教师联系，并认真调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练掌握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。毕业论文导师评语8成果
28、 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。
29、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
30、改革文献综述、外文翻译的体现形式，将其体现在开题报告中，文献综述、外文翻译不再要求形成独立的文本成果。学生应在查阅大量参考文献的基础上完成开题报告。开题报告应理清毕业设计(论文)选题的背景、基础和研究目标，说明研究的理论价值与应用价值，要体现独特的见解和研究的新意，设计制定研究方案并安排好工作进度。开题报告中综述部分不少于2000字