1、——管仲勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
2、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
3、 4) 先王以明罚敕法。——《易传·象传·噬嗑》
4、《孟子·公孙丑上》 孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。” 《孟子·公孙丑上》 孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”(法制教育名人名言)。
5、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
6、刑罚不能加无罪，邪枉不能胜正人。——南朝·宋·范晔
7、学校还邀请了新碶街道派出所胡东辉警官为初一年级全体师生举行了一场法治教育知识讲座。胡警官结合青少年的特点，介绍了违法犯罪的概念以及违法犯罪责任年龄问题，并通过一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。胡警官还为同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。全体师生纷纷表示受益匪浅。
8、但法律是无情的，该判还得判。我们尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法？什么样的行为是属于犯法？为什么要知法、懂法、守法？怎样遵法、守法？等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。
9、——管仲勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
10、——孟子家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。——韩非子不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。
11、那我们自己本身要怎样做呢？首先，要遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是对中学生思想品德和日常行为的基本要求，可以帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。
12、人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开 安全 ，所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话，交通事故就犹如一颗定时炸弹，随时准备爆炸，炸开的话，你不但不会轻易躲过去，还会失去宝贵的 生命 。(法制教育名人名言)。
13、 法律是一种强制性秩序。——(美)凯尔森
14、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
15、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
16、己性不可任，当用逆法制之，其道在一忍字。人性不可拂，当用顺法调之，其道在一恕字。——金缨关于法制教育的诗与句子.法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。
17、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。
18、基本含义：“法者，天下之准绳也”，此句源于《文子》，大意是说法律，是天下人做事的依据。
19、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。
20、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
21、在法制教育基地讲解员的带领下，职业学校师生参观了中外法制名人名言强、心理健康咨询室、阳光通道和歧途通道各个展厅，并在模拟法庭体验了一次审判过程。通过面对面的讲解、直观的视觉冲击以及模拟体验，让学生们进一步了解中国传统文化、道德等知识，引导学生们学习自救自护、在青春期如何保持健康的心态和生活、行为习惯等知识，增强其法制意识和法制观念，健康成长。
22、(《庄子》)L老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)老骥伏枥，志在千里。
23、 5) 喜不可从有罪，怒不可杀无辜。——诸葛亮《便宜十六策·喜怒》
24、然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
25、近亲后代多痴呆，一腔烦恼伴终生。男女青年请注意，不到婚龄莫登记。
26、(买卖：牛、奴隶称为质，器具等称为剂；借贷关系：傅别)六礼七出三不去，(婚姻六礼；休妻制度)立嫡以长不以贤。(嫡长子继承制)听讼断狱表刑礼，(民刑区分；德主刑辅，出礼入刑，相为表里)辞色气耳目真伪。
27、 法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特
28、法官一旦偏离了法律的条文就成了立法者。英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
29、 11) 法治建设人人爱，人人参与更精彩。
30、农田宅基归集体，明文写在宪法里。买卖抢占宅基地，都属违法不允许。
31、诈骗手段多变幻，自作聪明巧打算。狐狸尾巴藏不住，多行不义必完蛋。
32、——管仲勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
33、过了期限不吭声，错过时间怪自己。孩子有错别不管，从小教育是关键。
34、二者不可得兼，舍生而取义者也。” 《孟子·告子上》 孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
35、行窃扒盗实可恨，扰乱治安激民愤。群防群治齐心抓，从严制裁乐万家。
36、10月28日，佛山市高明区青少年法治教育基地暨佛山市高明区禁毒教育基地正式揭牌启用。
37、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠
38、——孟德斯鸠人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。
39、扣押人质犯刑律，国家法律不允许。损人利己法不容，限人自由必自毙。
40、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。美国作家爱默生
41、释义：法是用来“兴功惧暴”，即惩恶扬善，维护社会正义的；律是用来“定分止争”，即裁夺是非，为社会提供判断正误的客观尺度的；政令是用来“令人知理”，就是让人们明白事理，知道什么该做，什么不该做的。
42、在人的潜意识里，人的性欲一直是处于压抑的状况，社会的道德法制等文明的规则使人的本能欲望时刻处于理性的控制之中。——弗洛伊德
43、普及法律知识，倡导法治精神，彰显法律权威。
44、10月17日，“汕头市青少年法治教育实践基地”挂牌暨共建单位签约仪式活动在汕头市卫生学校举行。
45、天网恢恢，疏而不漏。要想人不知，莫非己莫为。
46、法律存在于另一个世界，但它自认为它是整个世界。
47、青少年要学法、知法、懂法、守法，要努力学习，提高明辨是非能力，要自尊、自律、自爱、自强，养成良好的行为习惯，要远离网吧游戏厅等怎样做一个知法懂法的小公民首先，我们要明确我们的目的，也就是说，我们要知道我们学了法律以后要怎么干什么？而我认为，我们学习法律，无非就两个目的：一是利用法律保护自己；二是利用法律帮助别人，不让人蒙冤。
48、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
49、(叶绍翁)春宵一刻值千金。(苏轼)从善如登，从恶如崩。
50、在校内可以报名有关法律知识的课程，或者报名有关法律的社团。
51、(西塞罗)人类受制于法律，法律受制于情理。
52、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。
53、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也即明示道理(爱·科克)
54、让我们在具有良好的校风、学风、教风的环境中健康成长。而且，随着社会的发展变化，我们中学生思想道德建设又面临许多新的情况和新的问题，所以教育部对守则和规范进行了修订，2004年9月1日起我们就要有新的《守则》和《规范》了。
55、不为重宝亏其命，故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。 ——管仲
56、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。
57、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
58、此次法治教育系列活动，对强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、提高自我保护能力，促进学生健康成长，保证学校教育教学工作健康有序地开展，都有着十分重要的意义。同时，通过一系列的学法活动，我校师生的法律知识储备不断提升，大家对法律知识的热爱和学习的热情也进一步激发，真正做到守法、护法！
59、3月17日上午，我校举行了首届新时代好少年法治知识竞赛。比赛采用笔试答题的形式展开。各班候选人在比赛前积极准备，认真学习法律法规知识，通过自我复习、互相提问等方式，进行充分的赛前准备。此外，该项活动也得到了各班班主任老师及家长的支持，积极督促参赛者做好复习和比赛准备。
60、如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是"魔高一尺，道高一丈"的道理。
61、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。
62、 16) 圣人之为国也，观俗立法则治。——《商君书·算地》
63、 2) 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
64、“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”告诉人们良好的社会秩序离不开法律的保障 。
65、人们称之为“友爱”的，实际上只是一种社会交往关系，一种对各自利益的尊重和相互间的帮忙。归根结底，它只不过是一种交易，自爱总是在那里打算着赚取某些东西。
66、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情(弗劳德)
67、“你不要被贪欲冲昏了头脑！为失主想想吧，他该是多么着急啊！这钱可能是失主的救命钱啊！老师不是常常教导你要做一个遵纪守法的合格小公民吗？如果你这么做，能配做少先队员吗？”
68、 10) 法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
69、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样(赫拉克利特)
70、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。
71、 11) 知为吏者奉法利民，不知为吏者枉法以害民。(汉·刘安《说苑·政理》)
72、 1) 罪疑惟轻，功疑惟重。与其杀不辜，宁失不经。——《尚书·大禹谟》
73、为什么做人要低调？哪个人定的？我们来看看什么人低调；杀人犯及干坏事的人才低调，为了逃避法律惩罚。有贪污犯当大街喊自己是贪污犯的吗？有很多人用低调来掩饰自己的弱点。人只要遵守法律，释放自己的真实个性有什么不好？
74、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。
75、——刘备不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
76、当我们根据爱的主要效果来判断爱时，它更像是恨而不是爱。
77、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的(爱·科克)
78、面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。掌握防卫方法。
79、——刘备不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
80、夫妇只生一个好，强生超生法不饶。d的政策致富路，涌现大批专业户。
81、我一边垂头丧气地往家走，一边想：要是那块手表再便宜点就好了，妈妈也许会给我钱买呢！突然，我发现在一个角落里有一个皮夹。我连忙跑上去，用迅雷不及掩耳之速拾起了皮夹，然后快速跑到一个人很少的小区里，忐忑不安打开钱夹。啊，我惊呆了！有这么多张百元大钞！我心里像揣了一只小兔子，顿时不知该怎么办才好。这时，我的脑海中正义和邪恶在争论不休：
82、昔七十九代之君，法制不号令不同，然而俱王天下，何也？必当国富而粟多也。——《申子》
83、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。需要一些关于卫生安全法制的诗歌或名言父老乡亲听我言，人人都与法有关。
84、一次不公的判断比多次不平的举动为祸犹烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的判断则把水源败坏了。——培根
85、法官一旦偏离了法律的条文就成了立法者。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根
86、烈士暮年，壮心不已。(曹操)梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
87、——韩非子法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德执行法比制定法更重要。
88、不争家产争养老，和睦相处文明家。妯娌之间要注意，不听闲话免生气。
89、眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉；胸中不正则眸子眊焉。
90、故治民无常，唯法为治。法与时转则治，治与世宜则有功。