1、8)和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。
2、 李晟的女儿许配给吏部尚书崔枢为妻。一次李晟做寿，其女也从婆家赶来为父亲庆贺。酒宴中，一个侍女来到女儿身旁耳语了几句，女儿听后似乎极不耐烦，但依旧与客人们推杯换盏，谈笑自若。后来在侍女的再三催促下，女儿才被迫退席。可是很快，女儿就又回到了宴席上。这一幕被李晟看到了，他觉得其中必有缘故，便招来女儿问个明白。
3、示例二：时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
4、一曰慎独则心安；二曰主敬则身强；三曰求仁则人悦；四曰习劳(辛勤劳动)则神钦(神灵钦佩)。(曾国藩名句经典语录为官)。
5、知己之过失，即自为承认之地，改去毫无吝惜之心，此最难之事。译：(知道自己的过失，马上就赶紧承认，并且毫不犹豫地加以改正，这是最困难的事情。)
6、16)吾不知所谓善，但使人感者即善也。吾不知所谓恶，但使人恨者即恶也。
7、有时，学习并非是积累的工具，而是一个削减的过程。学习是一把刀。坚持不懈，日复一日，今天削去蔓生的苔藓，明天削去粗劣的顽质，璞玉晶莹玲珑的本质就会日益显现。
8、提出良心，自作主宰，决不令为邪欲所胜，方是功夫。
9、闻见之知，非德性之知。物交物，则知之非也。今之所谓博闻多能者是也。德性之知，不假闻见。
10、自八岁入学之后，读《小学书》正文。(卷一)
11、C．且夫水之积也不厚，则其负大翼也无力。
12、故吾人用功，力除傲气，力戒自满，毋为人所笑，乃有进步也。
13、 仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。不超过60字。(4分)
14、遇棘手之际，须从耐烦二字痛下功夫。——曾国藩
15、高考经典作文素材(59)|诗人舒婷作品中的名言
16、C(假：暂时代理。“请假”是“请求唐临暂时代理县令”的意思。从后文的行事可以看出。其他选项都应该说熟悉的，用排除法也可以做出。)
17、盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流，有识则知学问无尽，不能以一得自足，有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
18、人见其近，吾见其远，曰高明；人见其粗，吾见其细，曰精明。——曾国藩
19、22)清则易柔，惟志趣高坚，则可变柔为刚;清则易刻，惟襟怀闲远，则可化刻为厚。
20、人生在世，个人不可成事也。欲成大事，须营运关系，借他人之力以成自己之事。译：(人生在世，单个人是无法做成任何事的。凡想做成大事者，都必须经营好自己的关系网络，学会如何借别人的力来成就自己的事业。)
21、D．为狱者不当如此耶。 为狱：主掌讼事
22、诚中形外，根心生色。古来有道之士，其淡雅和润无不达于面貌。(《曾文正公全集求阙斋日记类钞》)岁月是一位雕刻师，善待他、培养他、成就他，他才能完成精美绝伦的作品。
23、最后一点是恒心，做任何事不去坚持都是没有效果。很多人想法很多也很好，但若是不落实到行动上，不坚持下去，就是一场空。
24、高考经典作文素材(77)|《论语》经典语录
25、6)易摇而难定，易昏而难明者，人心也，惟主敬则定而明。
26、谚云吃一暂长一智，吾生平长进全在受挫受辱之时，务须明励志，蓄其气而长其智，切不可戡恭然自馁也。
27、品味一颗米饭的香甜，才能明白整个自然的慷慨。
28、可以一出而振人之厄，一言而解人之纷，此亦不必过为退避也，但因以为利，则市道矣。——曾国藩
29、对妄图逃逸者，关紧门扉，把严路口；对守纪不严者，痛下杀手，不留后患。
30、13)治心以广大二字为药，治身以不药二字为药。
31、言传不如身教，曾国藩就是这样影响手下的幕僚、将领的。不管是个人修行还是管理团队，这一点至关重要，要给周围的人和下属做一个好榜样。
32、译文：(1)小聪明赶不上大智慧，寿命短的比不上寿命长的。怎么知道是这样的呢？(2)朝菌不知一月的时间变化，蟪蛄不知一年的时间变化，这就是寿命短的。楚国的南边有叫冥灵的大树，它把五百年当作春，把五百年当作秋；上古有叫大椿的古树，它把八千年当作春，把八千年当作秋，这就是寿命长的。(3)但是彭祖现在独以长寿著名，一般人和他相比，岂不可悲可叹吗？
33、尔禀气太清，清则易柔，惟志趣高坚，则可变柔为刚：清则易刻，惟襟怀闲远，则可化刻为厚。余字汝日勘刚，恐其稍涉柔弱也。教汝读书须具大量，看陆诗以导闲适之抱，恐其稍涉刻薄也。尔天性淡于荣利，再从此二字用功，则终身受用不尽矣。(《曾文正公全集家训》)傲立潮头唱大风，是因为内心的强大。沧海横流显本色，是缘于志向的刚毅。
34、君子能扶人之危，周人之急，固是美事，能不自夸，则善矣。
35、程端礼尤其强调八岁的小朋友“即严幼仪”。朱熹《大学章句序》：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫、应对、进退之节，礼、乐、射、御、书、数之文。”也就是说，从八岁开始，要学两个方面的主要内容：一是基本的生活能力和礼仪规范，二是各科基础知识。而我们今天只学习后者，把前者给有意无意地漏掉了，这样才导致在“小学教爱国主义，大学教打水扫地”的尴尬局面。
36、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
37、学者能高众也，毋以胜人，行标俗也，毋以绳人，免矣。
38、 唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧。
39、曾国藩很善于对知识的活学活用，他早年读书为官之时信奉儒家思想；后来治理湘军，镇压太平天国时采用法家思想；功成名就之后，他又转向了老庄的道家思想。这是对诸子百家学说的活学活用，而且用的时机都很正确。假如他少年用道家思想，晚年用法家思想，那就糟糕了。
40、学贵有常，又贵日新。日新若异于有常，然有常日新之本也。
41、曾国藩生于1811年，也就是嘉庆十六年，湖南长沙人，他是曾子的后裔。曾子是谁啊？曾子是孔子孔圣人晚年的一个得意弟子，是儒家学派的代表人物之孔子有七十二贤人，曾子算一位。
42、5)贫贱时眼中不著富贵，他日得志必不骄。富贵时意中不忘贫贱，一旦退休必不怨。
43、译文：鹤、野鸭所栖息的水边平地和小洲，极尽岛屿曲折回环的景致；用桂木、木兰修筑的宫殿，(高低起伏)像山岗的样子。