1、新春到新春到，家家户户放鞭炮。倒贴福字迎新春，庙会里面真热闹。家家都在包饺子，饺子里面充满喜。香香喷喷刚出锅，全家都来吃饺子。刚进庙会的大门，看见里面都是人。高高兴兴来庙会，欢欢喜喜迎新春。欢欢喜喜贴春联，开开心心过大年。大大小小都拜年，家家户户都团圆。(元旦儿童诗歌)。
2、本次诗歌朗诵共有55名幼儿参与，活动以小班级、中班级、大班级顺序进行开展。
3、剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
4、《今天好开心》是冰心儿童文学奖获得者巩孺萍联袂荷兰画家跨国打造中英双语童诗绘本，由美国斯坦福大学英文文学创作专业学者、诗人曹禅女士翻译而成。
5、暨《献给孩子的诗歌绘本今天好开心》新书分享会(元旦儿童诗歌)。
6、随着一个个节目的展示，在孩子们的深情演绎下，时而铿锵有力、时而激情飞扬，时而婉转优美，让人久久不能忘怀，赢得观众阵阵掌声。
7、在主持人班里我学到了很多东西：我学习了把普通的声母分成了像唇齿音、双唇音、舌尖前音这些详细一点的种类；我还学习了阴阳上去声在五度标记法上的位置，这让我对五度标记法和阴阳上去声都有了一个全新的认识；我还学习了很多绕口令，绕口令节奏和绕口令时字正腔圆的技巧。我要感谢为我辛勤付出的老师，谢谢！
8、新年乐呵呵——新年到，真热闹，大红灯笼墙头挂，倒贴的福字门上挂，爆竹声声震大地，绚丽的烟花冲云霄，小朋友穿着新衣蹦蹦跳，大人们看着孩子乐呵呵。
9、新年来到——新年来到，人人欢笑，姑娘要花，小子要炮，老太太要块大年糕，老头要顶新毡帽。
10、《新年第二夜答处上人宿玉芝观见寄》，唐•戴叔伦
11、这是一场专属于少年儿童的诗会，诗会以“我”为主题，以诗词、散文为载体，通过、诵读，展现博大精深的中华传统文化，加强对孩子的爱国熏陶，为2020新春增光添彩。
12、大家在一起举杯互相敬酒，表达着新年的祝愿，散席后众人意犹未尽，又一起品尝这胜利茶，谈论当今时事。
13、也许，元旦是夏天，就向人们内心中的太阳，在人们内心的黑暗处放射光明给人们内心点起一盏照明的灯。使他们能感受到幸福，温暖……让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。
14、新年好——四季里收成好，转眼又是新年到，丰收的新年多热闹，大街小巷啊放鞭泡;舞龙灯踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，过新年人人笑，见面说声新年好。
15、使他们能感受到幸福，温暖。心灵不再黑暗、沾满灰尘。也许，元旦是秋天，一个丰收的使者，把内心填满喜悦、快乐。
16、时光如梭，它不断地编织着我们成长的美梦。舞台，给了我们展现自我的机会。三年的小主持人课堂，见证了我从一个羞涩紧张、不够自信的一年级新生，成长为自信大方、个性飞扬的阳光少年。这里有我最喜爱的老师，以及互助互爱，互相学习的同学们。这里的老师无私的为我们传授知识，而我们则贪婪的学习着语言表达的艺术，以及舞台表现的技巧等等。潜移默化中，在这个融洽和谐的小支持人班级里，我正努力成长为自己期望的小小主持人。
17、我想渡过巨大的河流到达彼岸，但最终还要靠舟船才能渡过去(意思就是靠民众的支持和大臣们的帮助才能治理好国家)。
18、新年喜洋洋——咚咚锵，咚咚锵!过新年，锣鼓响。小鼓咚咚咚，大鼓锵锵锵!舞龙舞狮真热闹，大街小巷喜洋洋。
19、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。
20、红色的宫墙内飞舞着彩色的饰旗，翠玉珠帘映曜着宫女们的玉佩。
21、感谢老师，因为有你，我的主持人美梦才能实现！
22、这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
23、让我们一起用文字塑造灵魂，用生命感受美的声音！
24、巩孺萍老师分享了出版《献给孩子的诗歌绘本：今天好开心》的缘由，有个小女孩在看最喜欢的动画片，突然不想看了，家人为她为什么，她回答：我看饱了。她的妈妈是小学语文老师，我问她，如果是填空题，你觉得孩子是对是错，她说，我会打错。巩孺萍老师觉得，正是因为小学教育中，刻板、格式化的要求，扼杀了孩子的想象力，培养孩子欣赏语言和创造语言最好的方法就是多读诗、多写诗。
25、高高的轩台辉映着春色，深邃的楼阁沐浴着朝阳。