1、解释：受一次挫折，长一份见识。说明失败是成功之母。用于失败取得教训的场合。
2、《楚辞·卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”。
3、美国土木工程教授黑曼·布朗指出，世贸大厦当初设计考虑了耐冲击因素，包括世界顶尖的建筑工程师在内，谁也不会想到用四十吨高能航空汽油的燃烧，使钢架大楼失去支撑，导致灾难，恐怖分子简直是“聪明绝顶”。
4、 “尺有所短，寸有所长，中国和拉共体国不分大小、强弱，都是中拉论坛这个大家庭的平等。”这是习近平主席的坚定表示，也是本届会议主题“新平台、新起点、新机遇——共同努力推进中拉全面合作伙伴关系”的充分凸显，预示着中拉关系在新的一年，将以新步伐、新姿态、新面貌推进中拉平等互利、共同发展的全面合作，大作中拉关系“新”字文章的驱动引擎，便由此而形成、而发力。
5、造句：我们学校刚组建的篮球队凭着初生牛犊不怕虎的精神完成了比赛。
6、 ——习近平在中国—拉共体论坛首届部长级会议开幕式上的致辞：共同谱写中拉全面合作伙伴关系新篇章(2015年1月8日上午)(寸有所长的意思)。
7、埃个辰光，一家人家着个绒线衫咾、鞋子咾，侪要自家做个。姆妈逼牢仔我扎鞋底。记得我勉勉强强扎仔一双，手节头好几趟扎破脱，针脚难看得来要死。我是吃力得勿得了，伊是唉声叹气呀。
8、解释：玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
9、我们读了这封信，可以想象得到，张国强同学一定会清楚地认识到自己的错误所在，并一定会虚心接受柯岩老师的意见，还会在最短的时间内改正自己的错误！我们为什么可以这么肯定？因为这封回信里藏着一股巨大的魔力！叫人不可能拒绝信里的建议！这股魔力从何而来？
10、这件诞生于汉代的(青铜尺)，不仅是我国汉代科学技术的结晶，也是成语“尺有所短，寸有所长”中，古人测量长度所用的“尺”。
11、造句：①累了就先休息一下，等精神状态好了再学。磨刀不误砍柴工嘛。
12、造句：在后进生的转化工作中，应因人施教，以‘一把钥匙开一把锁’的方法有针对性地去做工作。
13、劝告别人，最忌讳的是空洞的说教，再闪光的道理也比不上一个生动的事例。柯岩老师深谙此道，所以花了大量的篇幅来讲述一个特别有说服力的事例，这个生动的例子讲的不是别人，就是柯岩老师自己。大家想想，还有比这更有说服力的例子吗？
14、“尺”跟“寸”比怎么短？很多人解释为：“尺再牛也有它的短处。”胡说八道！“尺”不是尺寸的意思，“尺有所短”是因为它只能在这个空间内活动，只是起连接作用的一截躯干，伸不了长。“寸有所长”，虽然它长度短，但它可以抓、握，万物皆有所控，“寸”的实际意思在于把握，这就是它的长处。尺的功能就在于连接，而真正活动的是在前面的寸，所以不要觉得自己很牛，其实你就是个尺。了解了“尺寸”的含义再读书，就能明白这句话是什么意思了。(寸有所长的意思)。
15、看起来手段和方式都是传统的，但其智慧和创意实非常人能及。透过袭击目标、位置、时机的选择，特别是劫持装满油料的民航客机作攻击武器看，他们在思维上突破了常规，超出了人们的想象。
16、解释：原指军人平时受国家培养，一旦国家急需，就要奋力报效。现也泛指平时长期勤奋训练，在关键的时候就能发挥作用。
17、伊个辰光，一到春节前头，上海人侪要做蛋饺。鸡蛋老稀奇个，常庄用冷冻个液体鸡蛋。我又要拨姆妈“牵头皮”了——“隔壁个红莲呶，比侬小好几岁，人家摊个蛋饺像模像样个。看看侬摊个呀。”看勒海我做个伊两只七歪八牵个蛋饺，我真个是难为情。每趟姆妈眼热203个江师傅手巧，阿伯就会得嘲伊：“葛末侬去嫁拨江师傅好唻！”我是真心个觉着难为情，为啥我个手会得介笨呢？
18、造句：记者昨天采访中也发现，从本月27日开始销售的第七届国际车展门票，已经成了车迷眼里的‘香饽饽’。
19、(解释)：寸比尺短，但用于更短处即显其长。比喻平平常常的人或事物，也会有他的长处。
20、认为建立了TMD和NMD就能将全国甚至它的盟友都置于精心构筑的保护伞下，岂不知“坚盾面前必有利矛”，防不胜防的恐怖分子已经钻到了伞下，万万没有想到还会发生“导弹”对付不了“肉弹”的情况。
21、造句：通过这次的合作探究，大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的的道理。
22、解释：只要肯下决心去做，任何困难都能克服。
23、但是，面对张国强同学这么明显的错误，柯岩老师在整封信里，没有一句批评和指责，甚至连语气颇重的话都没有，而是用和风细雨般的话语温暖了张国强同学的心灵。请看这几个句子——
24、典故：西汉时期，赵充国奉汉宣帝之命去平定西北地区叛乱，见叛军军心不齐，就采取招抚的办法，使得大部分叛军投诚。可汉宣帝命他出兵，结果出师不利。后来他按皇命收集军粮，造成叛乱，他感慨地说：真是失之毫厘，谬以千里。
25、这是回信正文结束的一句话，柯岩老师在回信末尾给了张国强小朋友一些非常好的建议，这些建议绝对是有益无害的，但是尽管如此，柯岩老师还是以商量的口吻问张国强是否愿意试一试，甚至连“你可以试一试”都不用，更别说“你应该试一试”“你必须试一试”这类的口吻了，充分体现了柯岩老师对小朋友的极大尊重，没有给人一丝一毫高高在上、发号司令的感觉。
26、②几乎所有的留言都是“前程似锦”，“大展宏图”之类的东西，相比之下，“没有过不去的火焰山”，倒是另有一番意味。
27、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。
28、尺子是我们学习、做作业的好帮手，可是你知道吗，我们的古人早在2000多年前便用上了刻线直尺。
29、比如，美高技术侦察获取情报能力强，他就用传统的人工方式联络；美擅长“非接触”攻击，他就与普通民众搅在一起；美能有效打击敌机，他就用美的客机实施攻击。
30、读中学辰光，三日两头学工学农。有一日，带队男老师个长裤拨钩了只L形个口子，伊拿裤子拿到女生宿舍问，啥人会得补。我勿晓得天高地厚，自告奋勇，拿破口仔仔细细个缝好，自认为邪气完美。伊瞄了瞄，一面孔个勿称心。后首来，是一个手老身建个女同学帮我重新补好个。
31、骐骥騄駬这样的好马，能过日行千里，如果把它们放到屋子里，让它们捕老鼠，还赶不上一只小野猫；干将可算是锋利的宝剑，天下闻名，可是木匠用它做木工活，还比不上一把普通的斧头，现在用船桨划船，让船顺着水势起伏漂流，我不如你；然而游说各个小国大国的君主，你就不如我了。"
32、此外，虽然古代尺子上大多标注十进制的刻度，但不同年代的“一尺”长度却不尽相同，比如西汉和新莽时期的“一尺”一般为23厘米，而东汉时的“一尺”则一般为4厘米。
33、有的人之所以产生“唯武器论”和恐美思想，根本的还是思想方法出了问题，没有正确认识和分析敌我之间的强弱关系，只看到了美国强的一面，想不到几十个恐怖分子还能把强大的美国整得这么惨。
34、造句：为了完成这次的艰巨任务,长官决定派小王去当卧底。正所谓不入虎穴,焉得虎子。相信这次任务一定能完成。
35、有人说，这次恐怖袭击的制造者是“魔鬼中的天才”。整个事件从策划到实施，充分体现了超人一等的战略眼光和思维方式、大手笔的打击方案、异常精密的战术攻击手段、极致的保密工作和协调能力。
36、造句：俗话说，冰冻三尺非一日之寒，你这些坏习惯的养成不是一朝一夕就形成的。
37、解释：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
38、柯岩老师在信里娓娓道来，先从自己的童年讲起，讲到班主任对自己的教育；然后讲到青年时代的飘飘然，以及妈妈的告诫；最后讲到自己经过一次次挫折，最终懂得做人的道理……
39、欢迎收看央视少儿频道大型文博主题系列节目《赢在博物馆》
40、解释：大意是说能够克服一切困难，解决各种问题。
41、还好，到我结婚养小人个辰光，绒线衫绝大多数拨羊毛衫代替了，布鞋变仔老专家老阿奶个专用品。针线生活变仔选修课。但是，我还是眼热手身建个人。佩服结得出花样老复杂个绒线衫个同事，佩服叠出会得跳个纸青蛙个学生子。好几年前头，有趟集体培训，阿拉拨要求拿被头叠得方方正正，像豆腐干一样平整，我又开始搔头皮了。还好同宿舍有当过兵个朋友，勿单单我伲宿舍，左右隔壁个被头伊侪包脱了。当然咾，勿好天天去麻烦人家，阿拉让伊拿被头叠好，睏觉辰光，原样摆勒脚跟头，身浪向只盖自家带个毯子。就迭能混了半个号头。
42、美国无疑是当今世界最强大的国家。但谁能想到，几把小刀加上不怕死的几十个人，仅凭精巧的策划，用难以置信的方式，瞬间就使其遭受了有史以来规模最大、危害最重的恐怖袭击，并在新世纪的第一年就结束了一个关于“美国是最安全国家”的神话。
43、再举一个被错解了很多年的句子，是孔子说过的一句话。孔子有一天看到山坡上飞过去一只野鸡，就非常感叹地说：“山梁雌雉！时哉！时哉！”，后代文人解释为：“孔子当时时运不佳，看到这只鸟，觉得自己像只鸟一样。”其实孔子明明说的是：“连只鸡都知道审时度势，知道天地之道，我却不知！”
44、拼音：bìngcóngkǒurù，huòcóngkǒuchū
45、造句：我们平时要多积累知识，才不会书到用时方恨少。
46、迭眼生活，用阿拉屋里向小菜烧得最好个阿弟个闲话来讲，侪是“粗生活”。至于古代个女个侪要会个针线生活，更加是上勿了台面。
47、意思：赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
48、人活着都不容易。幸福大体差不多，但痛苦却千差万别。看淡了，想开了，放下了，豁然了，微笑了，快乐了，就这样一天也就过去了。只要这一天没有什么遗憾，那么这一天就是精彩的有意义的。世上无完美的事，也无完美的人。人生，是遗憾或惊喜而构成。不求其完美，只求其凡事有始有终。生活中的好多事情，喜也好，悲也罢，感受都是自己的，外人只是猜测，永是推测。路平不平，道顺不顺，只有你自己知道，谁的路谁明白，谁的事谁清楚。苦乐都是自己的，好坏都是个人的，别去对人倾吐，不要向人炫耀，苦自己悄悄释放，乐自己慢慢品味。这个世界崇尚的就是个体，就是自己，学会忍受，懂得承受，你的生命也许渐渐精彩。
49、 出自战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”
50、②“玉不琢不成器，人不炼不成才”，这本是很浅显的道理，但我们往往没有下意识地去磨练自己，在不经意间浪费了美好的时光。
51、( cùn yǒu suǒ cháng )
52、造句：老师常用“世上无难事，只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
53、然而，换成“一个人”“他”后，仿佛这番话不关听话者任何事，但听到这样的至理名言，哪个听话者不会把自己“放进去”想一想呢？这样一来，既达到了劝告别人的目的，又丝毫不损别人的颜面，这样说话才是真正高明啊！
54、大家发现没有，柯岩老师的猜想是有根有据、很有道理的，既不是信口开河、胡乱夸人，也不会让人感觉虚伪。而且，这段话里还有一股积极的暗示力量。“你应该是个能与人和睦相处、平等交流、甚至能帮助同学的人”，对方读了肯定会想：我怎么能让柯岩老师失望呢，我应该朝这个方向努力！大家看，柯岩老师对张国强真诚的正面肯定，是不是取得了一举两得的功效呢？
55、尺有所短 ( chǐ yǒu suǒ duǎn )
56、如果我猜得不错，那就让我们接着往下分析：既然同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢？
57、其实，这正是柯岩老师回信的又一个绝招：真诚地肯定对方。虽然对方有问题，但是并不代表对方一无是处。俗话说得好，“好话一句三冬暖”，在指出对方问题前，先真诚地夸一夸对方的优点，对方会心里感到温暖、愉快，这样对你指出的问题就特别容易接受。所以，柯岩老师在信中说：“从你能在全国获奖来看，我猜想你是一个聪明的孩子，大概学习不错。你的好朋友很多，根据一般情况判断，你应该是个能与人和睦相处、平等交流、甚至能帮助同学的人。”
58、造句:这个山村风光优美,农民淳朴,这可真是一方水土养一方人。
59、造句：①人天生只会珍惜失去的和没有得到的东西,这话实在精辟。换个民间通俗的说法人的本性就是吃着碗里看着锅里。
60、拼音：jībùkěshī，shíbùzàilái
61、造句：①这时我悟出了老话说的“玉不琢不成器”的道理，原来只有一块优质的玉料是远远不够的，配上人类丰富的想象力和巧夺天工的雕刻，才十全十美。
62、解释：刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。
63、老古闲话讲，尺有所短，寸有所长。每个人擅长做个事体侪是勿同个。可以讲，人人侪有短板，人人也侪有长处。要紧个是扬长避短，各尽其才。还有，勿要用自家个长处，比人家个短处，迭个是厚道。勿要用隔壁老王小明个长，比自家老张小亮之短，迭个是智慧。小年轻，最吓个是硬劲要鱼儿上树、硬劲要老鹰潜水个老师高长辈。像我搿种面皮厚来西个人，倒也唔没啥，顶多自家笑笑自家。假使碰着个又敏感又脆弱个，搿勿是要逼出神精病来嘛？
64、做人做事，心胸不可太狭隘。尺有所短，寸有所长；金无足赤，人无完人。赏识别人的优点，包容别人的不足，靠的是有爱人之心，有容人之量。为你的仇敌而怒火中烧，烧伤的只能是自己。忍受不了他人春风得意，就嫉妒诬陷，这样的人生路会越走越窄；放宽肚皮，坦然接受人间是非善恶，人生路就会越走越宽。人，总有睡不着的时候。不是不想睡，而是有太多的放不下，太多的纠缠；不是不累，而是有太多的苦楚，太多的负累。心不静，则意乱，意乱，则神迷。清水无忧，皆因随性；落叶无憾，只因心空。放下所有的所有，阅一卷书，听一首曲，饮一盏茶，夜来赏夜，风来临风，梦来即梦。