1、作名词，指人物等做成的形象，如“画像”、“佛像”，“人像”等。
2、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
3、解释：你笑得像花儿一样美丽动人，我乐的像石榴一样合不拢嘴。
4、春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。
5、引证：秦牧《艺海拾贝·文学艺术与自然科学》：“譬如天上的星辰，看起来令人眼花缭乱。”
6、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。
7、构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是两事物的类似点，(共同处和相似处)。
8、雪花像跳动的音符一样，谱写出了冬日中最美的乐章。
9、圆圆的太阳像姑娘娇羞的脸庞，红彤彤的，惹人爱。
10、春风像一支彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
11、“累”释义：疲乏，过劳；使疲劳；家庭负担。
12、填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。
13、引证：老舍《茶馆》第三幕：“天晚了，高兴住下，您就住下。”
14、一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
15、春风像一支彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
16、小雪花姑娘飞呀飞，飞过了高山，送给高山爷爷一顶大帽子，雪帽会变成无数小溪，流向四面八方。土壤妈妈喝了雪水，心儿清凉。大树公公喝了雪水，绿叶葱葱。
17、选词填空主要考察的是孩子对于生字词的理解与运用，这里有两种比较实用的方法：
18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
19、雪花像金莹的小一精一灵一样，飘飘扬扬的从天空落下来。
20、 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
21、每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
22、二是联系语境，寻找“暗示”，这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等，抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。
23、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！
24、”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
25、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
26、秋天，就是看得见的果实，摸得到的真实，难得看到的真实，回归自然，感知户外，在朋友的果园里寻找秋的感觉。
27、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。
28、雪花飘飘荡荡，千姿百态。如仙女下凡，个个披上了漂亮的婚纱。
29、雪花在风中飞飞扬扬，像恬静的姑一娘一柔若无骨的纤纤玉手。