1、五谷丰登:登,(谷物)成熟。指年成好,粮食丰收。
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3、秋风( )( ) 层林( )( ) 春( )秋( )
4、我把门开了一条缝,看了看,哎,怎么什么人都没有?我又把门开了一半还是什么人也没有。真奇怪!我生气得把门“呯!”的一下关上了,嘴里还嘟囔着:“748!”(忐忑不安的意思三年级上册)。
5、有个刚来苏州养老的吏部尚书,精通翰墨,酷爱字画,看到郑板桥的画和书法都是极品的,非常高兴,编出了一个“梅花幽谷独自香”的画题,出50两银子的高价,亲自到郑板桥的画寓请他作画。郑板桥推辞说:“说到梅花,还是吕子敬先生花得好,这么说吧,他画的梅花能值50两银子,我画的充其量也就值5两银子!”
6、一天,一只小鸟飞到这棵树上开始筑巢。随着我的小树一天天长高,小鸟的巢穴也一天天变大。后来又有几只小鸟来筑巢,可能是他们的小朋友。我每天都来看它们,慢慢地它们和我们这个朋友也熟了!不知道过了多久,小松树已经成了一棵高挺拔,枝叶茂密的大树了。我和妈妈在树下猜谜语,我和爸爸在树下玩军旗,和我的同学聊天……
7、证书发了下来,我小心翼翼地放进柜子里。每当看见那个证书,我就感谢她对我的鼓励,每当我遇到困难时,她的话语总让我充满信心,这件事,我总也忘不了。那件事我忘不了作文3人生似海滩,往事就是海滩上的奇贝;人生又是一锦盒,往事就是锦盒中的珠宝;人生又似一串珍珠,往事就是这串珍珠中一颗珍珠;人生又似一片星空,往事就是星空中的一颗星星;人生是大海,往事就是大海上的浪花……在我的脑海中有许许多多的往事,但有一件事是我永远都忘不了。
8、不知何时,也许是演技露出来破绽,老师眯着眼睛看着我:“来,你来读读下面一段。”我的书封面正好基本与同桌平行,手掩住“数学”二字,经过一番寻找,前桌已经把书举起,我的还是看书时的弧度,眼睛飘向前桌的书,读得行云流水,好不顺利。但是在一个不会的生字前我一紧张,呼吸乱了几拍,不好,被老师发现了,留给我的是一句“下课来我办公室”。
9、联系上下文。如果是一个句子中的词语,应该遵循“词不离句”的原则来理解,联系上下文找出其正确解释。
10、出处:清·吴趼人《糊涂世界》卷九:“两道听了这话,心里忐忑不定。”
11、通过同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大提高。
12、(1)大大咧咧、大大方方、花花绿绿、欢欢喜喜
13、下了午读课,我掏出那张有点热乎的钞票,把他捋平,胆怯的走进办公室,小心翼翼的说:“报告。”我双手把那张钞票递到了桌子上,又说:“老师,我在厕所捡到的钱。”老师高兴地对我说:“你真诚实,我这就把他交给主任。”老师还说了一堆上,交了钱表扬的话。我羞愧的低下了头,因为我一开始是想把它占为己有的。不过这个烦恼消失了,我无比欢愉,终于又可以自由自在的玩耍了。
14、(2)示例:鸟语花香 春暖花开 骄阳似火 赤日炎炎 五谷丰登 一叶知秋 雪花飘飘 冰天雪地
15、( )( )知秋 金桂( )( ) 层林( )( )
16、人教版三年级上册数学期中测试卷(2套),可打印!
17、比赛来到了最后一圈。我心里又打起鼓来,手心直冒汗。眼看着就要到终点线了,车突然没电了!到手的冠军难道就要这么丢了吗?那一刻我真有点绝望了。我心急如焚地跳下了车,把车往前狠狠地推了一把。卡丁车轻轻地划过了终点线!我大喊了一声:“奥利给!”手舞足蹈地庆祝胜利。
18、进到剧场里,小演员们先排队抽签决定演出顺序。看到在我前面上台的小朋友们个个都表现得特别好,我的身体里也仿佛注入了力量,我觉得我也会表演得跟他们一样好,所以这时候我仍然很放松。
19、第二天一大早,望着离去的老妇,公媳两人不禁抱头痛哭……初二作文篇5转眼间,我的童年生活就要结束了,真是光阴似箭,日月如梭啊,儿时的一件件趣事依旧历历在目。
20、成语用法:联合式;作谓语、定语、状语;含贬义
21、望望窗外再也看不到那一片诱人的绿色,仔细倾听再也没有小鸟们的歌声,小雨的演奏没有了松树的伴奏没有了松树的伴奏显得是那样的不知和谐,我的生活也没有了小树的陪伴,觉得是哪样的缺少色彩。
22、夏天:炎热 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 绿树成荫 电闪雷鸣
23、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)
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25、(2)源自寓言:____________ ____________ __________
26、(1)美不胜收:_______________________________________________
27、正在我津津有味的享受时,突然被同桌的叫声把我拉回了现实,我立刻拿出了纸和笔把这个创意写了出来,然后交给了老师,老师看了之后连声赞叹夸奖了我,我心里美滋滋的。
28、(出自):明·施耐庵《水浒全传》第二十六回:“那胡正卿心头十五个吊桶打水,七上八下。”
29、“我感到了一丝忐忑,不知道该如何开口了。是的!她已经有喜欢的人了,我作为她最好的朋友,一直以来,有什么事,她都会和我倾诉,有什么困难,她也会找我帮忙,但是,她真正喜欢的人不是我,而是信笺中所描绘的对方……此时的我感到有话在口中,却无法道出所有,我有很多心事,想和她说,却又因为不安,而戛然而止。为什么呢?为什么?”
30、该怎么办呢?我灵机一动,想到了一个好办法,我飞快地踢了蟑螂一下,蟑螂撞在讲台上,我快速地把它捡进垃圾桶,一场没有硝烟的教室战争终于结束了,教室又一次安静下来,而我的心儿却还狂跳不止。
31、到了下午的语文课之前的课间,我坐在座位上,环顾四周,同学们有的在非常积极得背台词,有的在嘻戏打闹,还有的像个大爷似得坐在椅子上,准备看好戏咧!当然,我也不甘人后,也在积极地背台词,让我待会儿竞选上班委干部的几率更大一点,我信心满满。
32、清 吴趼人《糊涂世界》第九卷:“两道听了这话,心里忐忑不定。”
33、(1)“铺”用部首查字法应先查( ),再查( )画,读作( ),组词:( ),还可以读作( ),组词:( )。