1、57张工程师被派到这个濒临破产的中型企业当厂长，一上任千头万绪，他也被弄得心乱如麻。(深藏若虚造句)。
2、4春秋笔法：孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
3、2望尘莫及：比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。
4、1相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境，相互救助。
5、解析：驰而不息：向前奔驰，发展，不停止。语境是说地力得到了恢复，农业生产才能持续发展，故选用“驰而不息”。危在旦夕：强调危险就在眼前。语境是说地力一旦衰竭，我们的生存就危险了，故选用“危在旦夕”。竭泽而渔：掏干水塘捉鱼，比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。根据语境说的“我们再也不能以所谓的‘现代化’农业增产增收手段，透支地力”分析，可知此处说的是我们不能只图眼前利益，为了农业增产增收而透支地力，故选用“竭泽而渔”。不言而喻：指事态明显，道理很浅显，不用说明就可以明白。语境说的是“让早已疲惫不堪的耕地喘口气，为她卸载减负，让她休养生息，实现农业生产的可持续发展”。这样的道理不用说明大家都明白，故选用“不言而喻”。
6、5偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。
7、君有疾在腠理,不治将恐深。——《韩非子·喻老》
8、1余勇可贾(gǔ)：还有力量没有用完。贾，卖。
9、1础润知雨：屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。
10、400.差强人意：差，稍微，比较；强，振奋。原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。
11、得天独厚：我校的卫生环境为蚊子与蟑螂的生存创造了得天独厚的优渥条件。
12、5侃侃而谈：侃侃，从容不迫的样子。不慌不忙的谈。(深藏若虚造句)。
13、由于关汉卿是元散曲作家中一位集大成者，其文化成就带有________的性质。当诗歌在唐诗、宋词________时，他在曲家中发扬蹈厉，使元散曲这种艺术形式成熟起来，从而推动了中国古典诗词曲的发展。至明清交替之时，散曲虽成为强弩之末，但其形成的艺术光斑________，关曲中适时而动的哲学观念符合历史的潮流，对中国文化的多样化发展有着不可磨灭的贡献。不论是在思想内容上还是在艺术形式上，我们拿许多元代、明代作家的散曲作品与现存的关汉卿作品加以对比，就会发现，关曲是整个散曲发展的“遗传基因”。
14、21老是像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。您像一支红烛，为后辈献出了所。
15、解析：语境“探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事”，“古迹”及“古迹后面那些有韵味的老故事”，现在的人们大都不知道，表达这个意思只有“鲜为人知”最为恰当。
16、4这个成语是截短《东方朔传》“以管窥天，以蠡测海”而成的。原话表面的意思是：从竹管的小孔里看天，用瓠瓢量海水。它的引申义是：目光短浅，眼光狭小，对事物的观察和了解都很肤浅。类似“坐井观天”的意思。
17、至于第三大题造句题，有人开始发挥起了深厚的拆词功力。见方造句：小明看见方老师拿着作业找他，方了！
18、(出处)：“博观而约取，厚积而薄发”——苏轼
19、1出神入化：极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就，形容技艺达到了绝妙的境地。元·王实甫《西厢记》第二本第二折：“我不曾出声，他连忙答应。金圣叹：‘真正出神入化之笔’。”化：化境，奇妙的境界。如：十方国土,是佛化境。——《华严经》疏。
20、敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意“敝”的写法。
21、4粉墨登场：原来指演戏前涂上粉或墨，装扮好了，上台演出。现在多用贬义，比喻坏人登上了政治舞台。
22、抛开学习的课本内容不同这一客观条件不谈，光靠我们中国人民的智慧，多年的素养积累，猜测词意，想必80分以上不成问题！
23、(举例造句)：少年有才的往往浮露，今宗生深藏若虚，恂恂如不能语，却也难得。
24、解释：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
25、2不知所云：指说话人说得不好,而非听者不理解。
26、3老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石。
27、别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。语文匠提示，别理解成没有特长。
28、2叹为观止：主语是人，如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。
29、300.趋之如鹜：像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去，多含贬义。
30、解析：文段中提到“目前”，这是一个时间先后顺序的概念；还提到“着重”，这是一个表示重要性的词语，根据语境中的“逻辑关系”推知这些问题有轻有重，故“轻重缓急”是最恰当。
31、四海为家、四分五裂、四面楚歌、四通八达、四平八稳、危机四伏、四海升平
32、3不经之谈：经，通常的道理；不经，不合道理。形容荒唐无根据的话。
33、1养尊处优：处于尊贵的地位，对着优裕的生活。
34、4咄咄逼人：咄咄，使人惊惧的声音。原来形容说话伤人，令人难受。现在形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展很快，促使人努力赶上。
35、4高山仰止：像仰望高山那样，对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰，仰望，向往。常与“景行行止”连用，合为“高山景行”。高山，喻道德崇高；景行，大路，喻行为正大光明。后因以“高山景行”指崇高的德行。)止。都为语气词。
36、填入下面文段中画横线部分最恰当的成语是()
37、400.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用《论语?乡d》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”。
38、5韦编三绝：韦，熟牛皮;多次;绝，断。春秋时期孔子十分好学，晚年还坚持研究《易经》，他反复钻研该书，把该书的捆竹简的牛皮带都磨断了三次，终于把研究的心得写成十篇文章，即《十翼》。后人把《十翼》与《易经》附在一起，作为《易经》的补充部分。现用来形容勤奋刻苦的精神。
39、不胫jìng而走：胫，小腿;走，快跑。没有腿而跑得很快。比喻事物不待推行，就迅速的传播、流行。
40、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
41、3见仁见智：意见不统使用中要注意防止前后矛盾。
42、(2)古水名(ShenRiver)。即今湘水支流之一的潇水。今潇水上源至江华县一段仍称深水
43、同事们都说弗兰克的篮球知识和他在准备上投入的时间让他脱颖而出。
44、4厚此薄彼：重视优待这个，轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚，优待、看重；薄，看不起；彼，那个。
45、人山人海、人声喧哗、人声嘈杂、人如潮涌、摩肩接踵
46、波涛汹涌：比喻热烈的场面、激烈的竞争、严峻的考验等，都含“很不平静”的意思。与“波澜不惊”反义。
47、3粉墨登场：妆化好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上了政治舞台。
48、不亦乐乎：原意是“不也是很快乐的吗?”现用来表示程度极深。
49、(1)(形声。从水,深声( shēn)。本是河流名。深浅的深,本作“深”。本义:水名)
50、2含英咀华：把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。
51、4汗牛充栋：形容书籍很多。汗牛，指用牛拉车运书，牛累得出汗；充栋，指书堆满了屋子，一直顶到房梁。
52、20抵掌而谈：抵掌，拍击着手掌，表示亲近。指谈得很融洽。
53、3光风霁jì月：形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地，也比喻为政清廉和人品清朗、坦荡。宋?黄庭坚《豫章集·濂溪诗序》：“舂陵周茂叔，人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月。”
54、114在法国勃艮第大学ISAT学院继续学习两年后，成绩合格者可获得ISAT的工程师资格证或机械工程硕士文凭。
55、4犯而不校：犯，触犯；校，计较。别人触犯了自己也不计较。
56、不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。
57、但事实上李靖确实是一位出将入相的人才,但这老狐狸太狡猾,他深深地懂得功高震主,物极必反的道理,所以他在任尚书仆射期间,史书上说他:恂恂似不能言。