1、魅力是为远处的赞美而存在的。——英国作家塞·约翰逊
2、暖暖的雨，暖暖的风，送走了些许冬天的寒意。柳叶长出了，梅花怒放了，春天已经来了。端庄的少妇，也被这春意撩拨起了愁怀…...
3、最应该让我们记住的忠告：——正确的路线确定之后，干部就是决定的因素
4、 15) 好说己长便是短，自知己短便是长。
5、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目，只缘身在此山中。)说明了这个问题。
6、这是一幅早春图景，春天就是温暖而有童趣的。
7、我珍惜一切美好的东西，我热烈赞美给人们带来利益和幸福的事业，我对压迫人们、使人们不幸的一切表示愤怒；在安排我个人的命运时，我遵循的不是自己的利害，而是要让我的事业尽可能地对人们有益。——俄罗斯作家魏列萨耶夫《在转弯处》(赞美诗歌的名言警句)。
8、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？(赞美诗歌的名言警句)。
9、 04 、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 (宋·王安石·元日)
10、时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人们好感的好方法。记住，人们所喜欢别人加以赞美的事，便是他们自己觉得没有把握的事。
11、奶奶不喜欢看足球比赛，更不了解足球比赛的规则，真是(擀面杖吹火——一窍不通)。
12、(王安石)不以规矩，无以成方园。(孟子)C采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
13、释义：在睡梦中梦见了万里之外的家乡，醒来时正值夜里三更时分，杜鹃在树枝上凄厉地啼叫。
14、慈乌失其母，哑哑吐哀音。昼夜不飞去，经年守故林。夜夜夜半啼，闻者为沾襟。声中如告诉，未尽反哺心。百鸟岂无母，尔独哀怨深。应是母慈重，使尔悲不任。昔有吴起者，母殁丧不临。嗟哉斯徒辈，其心不如禽。慈乌复慈乌，鸟中之曾参。
15、一位印度哲人也说过：“甜美的旋律巩固了我对美好永恒存在的希望。”音乐在希腊人和罗马人那里，是一尊神。
16、那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。
17、(译文)天色朦胧就去迎候远道而来的客人，晨曦渐渐地染红了群山。傍晚泛舟西湖，天上飘来了一阵阵雨，客人不胜酒力已渐入醉乡。西湖晴雨皆宜，如此迷人，但客人并没有完全领略到。如要感受人间天堂的神奇美丽，还是应酌酒和西湖的守护神“水仙王”一同鉴赏。
18、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
19、今天就是7月1日建d节，这些建d节的名言名句、赞美诗歌等家长可以带着孩子学起来~
20、做人要清白，就像歇后语里说的：(小葱拌豆腐——一清二白)，由此我想到了于谦写的《石灰吟》中的诗句粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。
21、(吕氏春秋)路漫漫其修远今，吾将上下而求索。(屈原)路遥知马力，日久见人心。
22、休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州”，《题临安邸》(作者，宋.林升)
23、君自故乡来，应知故乡事.来日绮窗前，寒梅着花未？------唐.王维
24、? 小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。
25、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
26、翻译：我兴酣之时，落笔可摇动五岳，诗成之后，啸傲之声，直凌越沧海。功名富贵若能常在，汉水恐怕就要西北倒流了。
27、赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。——古希腊哲学家德谟克利特
28、叶芝曾在1923年获得诺贝尔文学奖，获奖理由是“以其高度艺术化、且洋溢着灵感的诗作表达了整个民族的灵魂”。
29、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
30、---文天祥扬子江>兵者，诡道也——孙武成大事者必以人为本——刘备曾经阔气的要复古，正在阔气的要维持现状，未曾阔气的要革新——鲁迅得道者多助，失道者寡助——孟子夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之——曹刿居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君——范仲淹菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处染尘埃——慧能人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥三人行，必有我师——孔子书非借不能读也——袁枚死有轻于鸿毛，重于泰山——司马迁世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有——韩愈山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵——刘禹锡天下兴亡，匹夫有责——顾炎武王侯将相，宁有种乎——陈胜先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹相濡以沫，不如相忘于江湖——庄子侠之大者，为国为民——金庸一入江湖，身不由己——古龙治平尚德行，有事赏功能——曹操。
31、翻译：先生的文章颇具建安风骨，又不时流露出小谢诗风的清秀。我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月。
32、昔年有狂客，号尔谪仙人。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
33、例如，学习《描绘自强人生》这一内容时，“走自强之路”是教学重点。怎样走自强之路？一是树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗；二是战胜自我，超越自我；三是在磨砺中走向坚强。为了使学生深刻理解、牢固掌握怎样走自强之路，教师分别针对这三点送给学生下列名言，这样做显然有助于学生对教学重点的掌握。
34、古松楼月图浊酒一杯，长歌一曲，中秋佳节。待云破月来，残花弄影，相对无言，一片秋色。
35、五一节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的五一国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
36、江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。
37、窗前闲坐，赏尽那一片，蓝天白云。山涧清流水，坡上松树林。
38、俗话说：“良好的开端是成功的一半”。导入新课如果设计得好，就能收到先声夺人、别开生面、趣味盎然之奇效。导入新课的方法很多，用名言警句导入，不失为一种行之有效的方法。本节课用名言警句进行接力游戏导入新课，为学生创设了和谐、愉悦的的求知氛围，激发了学生的求知欲望，调动了其思维的积极性，激发了学生的学习热情，使其产生了浓厚的学习兴趣。在这种轻松愉悦的气氛中，学生深刻感知了学习的重要性，收到了较好的导入效果。
39、真正的文化以同情和赞美为生，而不是以憎厌和轻蔑为生。——美国哲学家和心理学家威廉·詹姆斯
40、天空下起了毛毛细雨，使原本清澈的春水渐渐混浊起来。农夫们伫立在水田埂上，相互告诉：稻芽露出水面了。诗句写春雨迷濛、稻芽萌生的暮春季节。诗人描写细致入微，用民间俗语，颇为新奇。“毛空”，指天空中的毛毛细雨;“针水”指象针一样的稻芽长出水面，皆为四川俗语。
41、这首诗最后两句“渔子与舟人，撑折万张篙。”是全诗的主旨，展现了劳动人民危险艰辛的生活及奋斗精神。
42、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。——法国思想家，文学家罗曼罗兰
43、阴月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。
44、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
45、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。秋瑾