1、 可以说，它是普遍存在于我们的人事里，一旦人丢掉了诚信，人性就显得可恶、可怕、可耻。本不稀罕的更稀贵了，从而体现了人的道德品质和良知良心的迷失。
2、让人非我弱，我强不欺人，忍得一时气，求得百日宁
3、别让谎言把你推向深渊，赶快抓住诚实的手，它会救你
4、学校旨在通过此次手抄报比赛活动，提高学生动手能力，让学生懂得答应他人的事要做到，做不到时要表歉意，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改等做人的道理，进一步增强学生的诚信意识。
5、贫穷不怕少，宝贵不怕多，闲暇不赌博，知足常有乐
6、(3)诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
7、儿孙自有儿孙福，莫把儿孙作牛马，有书能读需多读，莫误儿孙好前途(关于诚信的手抄报小学)。
8、(9)真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
9、 在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信讲诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，结果却令君大失所望。
10、 2) 唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。——《中庸》
11、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。———袁采
12、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样.——(法)巴尔扎克一言既出,驷马难追.——中国俗语
13、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语•学而》
14、 创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
15、认认真真地学习，勤勤恳恳地劳动，老老实实地工作，堂堂正正地做人
16、从前有一个故事是说：一个年轻人背着七个背囊要过人生长河。可不幸的是，到河中央就风浪迭生，险象环生。船夫说：“要想安全过河，就必须扔掉一个背囊。”在美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康和诚信这七个背囊中，年轻人犹豫再最终还是把诚信扔掉。
17、下面开始上色，人物的衣服用粉色涂，大树用绿色和褐色涂，草丛用绿色涂，向日葵用黄色和橙色涂。
18、8)走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
19、内外相应，言行相称。 --韩非，战国哲学家、教育家
20、以实待人，非唯益人，益己尤大。 --杨简，宋朝学者
21、将文字填入手抄报，画图，填色，看看整体效果，然后进行适当的补充。边框可以不用做的都是线条那么死板，可以用一些小花纹，或者几何图形。标题字最好勾边或者有特色。
22、秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着生命危险来保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
23、 “诚信”的原则和精神，是促进社会主义市场经济健康发展的道德基石；它不仅对促进社会稳定繁荣、导正社会风俗、医治社会精神疾病具有重要作用；
24、同学们从网上搜集了相关的资料，借助彩笔等绘画工具，精心对手抄报进行排版、认真地书写，并配上以诚信为主题的相应绘画，制作出了一幅幅精美的诚信手抄报作品。孩子们的作品，有的引经据典，有的引用诚信故事，有的绘画蕴含深意，充分发挥了自身的想象力和创造力，做到了主题鲜明，形象生动。
25、 孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
26、在右下角画一个拿着书本的小女孩，可以给小女孩画上开心的表情，左侧画一个圆形的边框。
27、诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益摆在你面前，都不能够用诚信去交换，如果交换诚信，可能利益不但没有得到，可能还会因此失掉诚信，对自己的事业和生活等各个方面都会造成很大的影响。
28、 7) 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈——贝多芬