1、真是无巧不成书。妈妈正准备做午饭，“糟了，停水了，怎么办呢？”妈妈急得就像热锅上的蚂蚁，我连忙提醒妈妈：“庭院里还有一桶水呢！”妈妈听了如获至宝，连忙去提水。她用这桶水淘米、煮饭又洗菜，还用洗完菜的水来冲厕所。
2、一次，我在小区花园里散步，看见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上，另一端放在地上，随后又拿来一把拖把，用管子里流出来的水反反复复浇着拖把，我看了有点婉惜，谁知她洗完了拖把，扬长而去，水龙头也没关。满地的清水缓缓流失，我心疼极了，立刻快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应该清楚地知道，我国是个干旱发生频繁的国家，流传“十年九旱”之说，全国大约有400多个城市缺水，有110多个缺水严重的城市，那里的人有因缺水而导致死亡，节约用水，人人有责;节约用水，从我做起。
3、⑨洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
4、(4)垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。
5、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
6、长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。但是我国水资源人均量并不丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水。
7、家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说，有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁感应和红外线遥控)两类。
8、“吱吱，吱吱……”的声音传进了我的耳朵，我低下头一看，是一根不起眼的水管破了一个小洞。原本不起眼的水管却让我想起了很多很多……我对妈妈说：“看！妈妈，水管破了一个洞！”“这么一点小洞有什么关系！”“妈妈你看积少成多，不明白一天会流多少水，一个星期，一个月，一年浪费了多少水资源，此刻地球上有20％的地区缺水，如果把这些水积攒起来，给缺水的地区，是多么好啊！”
9、请秘书长就联合国秘书长尽目前条件之可能，且在不影响现行活动的情况下，以任何方式与方法帮助各国组织‘世界水日“活动，提出建议，集中一个与水资源保护有关的特定主题，做出必要的部署，并保证活动的成功。
10、活动以《用心环保共创新视界》为主题，分别从水污染、空气污染、固体废物污染等几方面，深入浅出地讲解了环保的必要性，分析了“垃圾分类”在我们生活中的重要意义。
11、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
12、水的用处很大，它是动物、植物和一切生命的源泉，如我们渴了要喝水，每天洗菜要用水，做饭要用水，农民伯伯浇地要用水……等等，所以，水是我们生存的保证，如果没有了水，我们就不能生存，我以后再也不浪费水了。我们每个人都珍惜和节约每一滴水。如果人们都浪费水，那么将来最后一滴水不就是我们的眼泪吗?同学们，从现在开始，节约和爱惜每一滴水吧!
13、徐楠，出生在经济不怎样富裕的家庭里，使平凡的他，懂得了生活处处都要勤俭节约，懂得了学习的机会来之不易，懂得了理解别人。
14、人们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费”。调查结果显示，中国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。人们铺张浪费的饮食习惯必须要改正，而制度，更需要为制止过度的公款吃喝树立起“防火墙”。
15、四是结合实践体验，学会节约用水。在这个教学环节，听了同学们介绍节约用水的窍门之后，我随机追问：大家讲的经验都很好，老师想知道，大家都做到了节约用水吗？假如有人在浪费水，你会对他怎么说？这时有一个学生说自己的表姐刷牙时候喜欢一直开着水龙头，很浪费。
16、天地"粮"心，珍食莫蚀。
17、四个环节，组构成了结构完整的活动链，四次由浅入深的多维度体验，使教学达到了较好的预期效果。
18、有一天，小明妈妈休息在家，刚要临近中午的时候。
19、记得五年级学过《水》课文以后，让我深受感动，那以后，我们全家就总动员，共同来节水。我一有时间就关注着家庭成员用水的一举一动，一有浪费水的行为马上会受到我的批评。在我的监督下，妈妈养成了自觉节水、爱水的良好习惯，洗菜时不再将菜直接放在水龙头下，不再将水龙头开得好大。由于我们家共同合作，共同监督，组成了节水同盟，只要有浪费水的地方或浪费水的现象，我们就争论不休。
20、水可多次使用。淘米水用过后，可用来洗菜，之后用作浇花；淘米水还可用来洗涤碗筷等，清洁能力比普通水更强。洗衣机的水可用作下一次的洗衣水使用，最后的洗衣水或洗澡，洗脸水等可用来拖地、清洗拖把、冲马桶。家里如有鱼缸，鱼缸换出来的水，用来浇花，比普通的水效果更好。
21、学生通过主题班会、制作黑板报(手抄报)等形式开展节水护水宣传。图片来源：肇庆市龙禧小学
22、 3月25日 发放奖品
23、在地球上，水是生命体的重要组成部分。所有的生命体，所有的生命活动都离不开水。人体内的水分，大约占人体体重的百分之七十。没有水的作用，我们吃进体内的食物营养就不能被人体吸收，身体产生的废物就不能排除体外，如果吃药的话，药物就不能到达治疗的部位，进而影响药效。人体一旦缺水，后果也是很严重的，在没有水的情况下，人最多可以活一周左右。
24、曾经目睹过这样一件事情，有一次，我和父母出去吃饭。在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨：“阿姨，这水龙头怎么开得……”没等我说完，那位阿姨不耐烦地说道：“去，去，小孩子懂什么事?让它开着!又不是你付水费，走!”接下来，她就和别人说话去了，我好像听到这样一句话：“这个孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干吗管这个!”那家饭店我记不清了，但那句刺耳的话一直在我心中回响，让我一辈子都不想去那家饭店了。水，真的用不完吗?答案是不。当这家饭店恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌!
25、活动中，老师带领孩子们一起了解了垃圾分类的意义以及方法，让孩子感受到环境问题与我们的生活息息相关。通过游戏让孩子们实际操作进行垃圾分类，在快乐活动中收获知识
26、水为万物之源，万物之本，人们生活的一时一刻都离不开水，正是因为有了水，人类才会生存，世界万物才会生机盎然，千姿百态，丰富多彩。
27、 淋浴时，擦香皂或沐浴液或洗发露时关闭水龙头可节约大量的水。
28、第品德与生活课堂只有生动地回归生活，才能触动孩子们的心灵；只有深刻地揭示生活，才能引起积极地反思、体悟；也唯有如此，才能让学生动真情、明事理，获得理想的效果。
29、家庭节约用水的关键就是让自来水重复利用，在我家已经形成这样的节水共识，比如：家里都换上节水的水笼头，洗菜做饭的时候把水流放得小一点，尽量少用洗衣机，争取多次循环用水。用洗菜水、淘米水浇花。用刷锅水、洗脸水冲卫生间，废水全都进行二次利用。用脸盆接水洗脸洗手，刷牙时关掉水龙头……
30、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
31、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！