1、工作之外有所闲暇并愿意阅读的成年人。对于这类人而言，不读某些书会有点太可惜了。我并非是指书虫，因为书虫自有自己的阅读方式。他的好奇心将会带他去往很多新奇的路径，在这趟阅读之旅中，他的乐趣是找到那些近乎被遗忘的优秀作品。我希望向大家介绍一些长时间被公认为佳作的作品。通常认为几乎所有人都读过这些作品，但是遗憾的是真正读过这些作品的人寥寥无几。确实有一些作品，它们被所有优秀的批评家所称道，文史学家们也贡献出不少精力去研究它们，却没有普通人能够在享受中读这类作品。这类作品对于学者来说很重要，但是变换的时间和品味剥去了作品的味道，所以读者在阅读的时候也只好耐着性子。
2、 坚持读书其实更多的应该是一种兴趣或者乐趣。养成阅读的习惯，就等于为自己筑起一个私人空间，阅读应该成为一种生活方式，而这种生活方式也会让你的人生变得与众不同。比如读庄子，你会像鲲鹏一样，“抟扶摇而上者九万里”，而全然不在乎斥鷃和学鸠的嘲笑，因为“小知不及大知”，“逍遥”的人生境界不是谁都可以领悟的。
3、在长大一点的时候，我刚从书店买完书，一边走路一边看书。而正当我看到高潮部分的时候，自己却撞到了电线杆上。我发誓以后再也不走路看书了。回到家里，我又仔细的读起书来。不一会儿，妈妈又叫我吃饭了。“妈妈，您先吃吧，我在看会儿啊！”就这样，我又继续地读了下去……
4、借用一句老话：一分耕耘，一分收获。几个月后，我确定了第一个项目，策划编著一本面对中老年的保健类图书《养生宝典》。项目一经推出，受到了全国20多个省市上千名离退休老人的响应，很快书就出版了，年逾九旬的原国家卫生部部长钱信忠先生欣然为该书作序，此书反响不错，华龄出版社还由此找过我合作。我想这个成绩的取得，不就是靠泡图书馆得来的么？灵感总是在瞬间闪现，而这样的瞬间往往大都会从阅读与思考中得来。纵观古今中外，凡是有成就者，无不酷爱读书学习，西汉刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。有一位读书人说过，读别人一本好书，你就获取了别人一生的智慧，你用很短的时间，获取了别人一生的智慧，这是一种多么巨大的回报！而这样的回报惟有读书方能获得……
5、爱国和思乡，豪放和清廉。一个如此性情的人是我们学习的榜样。当你踌躇的时候，是否应该考虑前行?我们能从这些时代化的文人身上学到好的精神品质是非常珍贵的。有时遇到困难却退缩不敢去大胆的尝试，这种知难而退的态度是不可取的。
6、顾城说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好”。而阅读就是这样一种静美的享受。
7、然而，无功利性似乎又离不开功利性，我们要用鉴赏的态度去读书，其实目的也是为了更好的体会到书里面的内蕴之美。所以，二者在一定程度上又是相互依存的，可见“腹有诗书气自华”亦如此。
8、宝玉游太虚中主要写了宝玉在梦中跟着秦氏去了太虚幻境，翻看了薄命司中黛玉等女子未来的命运。仔细阅读，可以发现“又副册”是描写丫鬟的。而判词写的是晴雯、袭人两人。细细品味，我们可以发现晴雯、袭人两人身上分别有黛玉两人的影子，由此可见，作者的巧妙用心。“副册”写的得是贾府中地位不比较重要的妾以及一些比较远的亲戚，判词描写的是香菱。“正册”是写贾府嫡系小姐，儿媳妇和地位相当的亲戚。在“正册”中，第一页就写了“可叹停机德，沈怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋”。这两句诗中“金簪”指的是薛宝钗而“咏絮才”与“玉带”指的则是林黛玉。下面的诗句里还描写了贾元春、贾探春、史湘云、妙玉等人。
9、普通的不能再普通的孙少平，因为家里穷而感到自卑，在学校里，也总是抬不起头。饥饿折磨着它，是书带给他精神上的安慰。他害怕，不愿贫穷，但是他没有迷失自我，有一股子冲劲，不想向残酷的现实投降。
10、作家三毛也曾说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
11、这是小说的结尾，语意深刻，让我明白了一个道理，人类要热爱生命。人类和大自然是和谐相处的，我们也要担当起责任保护好大自然。今年的疫情，也告诫人类要珍惜保护好动物，不要乱杀捕猎野生动物，以免人类也要灾殃。
12、关于这类书，我不想说什么。每个人自己就是最好的批评家。不管学者们怎么评价一本书，不管他们怎样异口同声地竭力颂扬，除非这本书使你感兴趣，否则它就与你毫不相干。别忘了批评家也会出错，批评史上许多明显的错误都出自著名批评家之手。你在读，你就是你所读的书的最后评判者，其价值如何就由你定。这道理同样适用于我向你推荐的书。我们各人的口味不可能完全一样，只是大致相同而已。因此，如果认为合我口味的书也一定合你的口味，那是毫无根据的。不过，我读了这些书后，觉得心里充实了许多，要是没读的话，恐怕我就不是今天的我了。所以我对你说，如果你或者别人看了我在这里写的，于是便去读我推荐的书而读不下去的话，那就把它放下。既然它不能使你觉得是一种享受，那它对你就毫无用处。没有一个人有这样的义务，一定要读诗歌、小说或者任何纯文学作品(纯文学，法语是belles-lettres，我不知道英语怎么说，恐怕没这个词)。他只是为了一种乐趣才去读这些东西的。谁又能要求，使某人觉得有趣的东西，别人也一定要觉得有趣？
13、有书的人生才显得丰富多彩，书是人类的精神食粮，所以读书是快乐的，读书，更是一种幸福感！读书是一种幸福作文3幸福是什么？收获是一种幸福，功成名就是幸福，淡泊宁静是幸福，而我却认为读书也是一种幸福。
14、做任何事情，难在坚持，也贵在坚持。读书也一样，所以我感谢自己在最幸福的时光里，成为书馆里的最普通一员；感谢自己在社会沉浮之中，在生活不悦的时候，还有那些曾经的伙伴在桌上静静地与我进行心灵的交流。
15、早稻因为生长期较短，稻草的纤维非常粗糙，秆子短小而生硬，除了晒干后成为牛羊的饲料外，大抵派不上太大的用场，因此常被撒入田中，当作绿肥还田。晚稻的生长期比早稻要长得多，一般都在三个月左右，它像一个喝足了奶水的孩子，吸饱了阳光，仪态窈窕，身形秀美，占尽岁月的风情，直至每年的十月中下旬才开始泛黄。当秋风把山川田野逐一摇醉的时候，晚稻就像T台上的模特，在蓝天下尽情张扬。此时，喧闹的村庄里鹅飞雁叫，急不可耐的农人肩披毛巾，头扣草帽，准备开镰收割。
16、关于毛姆，可能很多朋友都是从《月亮和六便士》了解起的。其实毛姆还写过一本关于阅读方面的随笔集子，即《阅读是座随身携带的避难所》。毛姆的语言风格庄重与诙谐兼具，尤其是对巴尔扎克、司汤达、托尔斯泰等文学巨擘的生平与经历如数家珍，更为阅读这本书增加了无限乐趣。
17、并不是为了显示自己读了什么书，或为了告诉别人我读过莎士比亚的“四大悲剧”而专门去读四大悲剧，这只能说是为读而读。
18、他只是为了一种乐趣才去读这些东西的。谁又能要求，使某人觉得有趣的东西，别人也一定要觉得有趣？
19、读书就没有这种不便；也许除了做针线活——可那是不大会让你安下心来的——没有哪一种活动可以那样容易地随时开始，随便持续多久，同时又干着别的事，而且随时可以停止。
20、创设情景，引导学生展开想像，结合课文，唤起学生的生活体验，把抽象变为具体，完全理解课文的寓意和内涵。如《怀念母亲》，充分表达了对亲生母亲和祖国母亲的怀念，字里行间流露出了作者的真情实感，让人思潮澎湃、情绪跌宕起伏。我们可以把祖国母爱具化为亲生母亲的爱：“有一个人，她永远在你心里最柔软的地方，你愿用一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取、享用，却不要任何回报……这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”，让我们感谢母亲、感谢祖国母亲！”这段结束语充满真情，生动感人，学生听后定会热血沸腾，然后戛然而止，留下无穷的回味余地……
21、读书，是一种境界，只要你走进书的大门，就会发现有无穷的乐趣和价值。
22、我当然采取了最适合我自己的办法。早晨开始工作前，我总是读一会儿科学或者哲学方面的著作，因为读这类书需要头脑清醒、思想集中，这有助于我一天的工作。
23、 读书是引导人过一种不至于很庸俗的生活，或者说读书就是脱离庸俗的一种很好方式。最后再引用庄子的一句话：“大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言澹澹。”读书能让你从小智慧变成大智慧，从琐碎小言变为儒雅大言，从而内修外美起来。(倪涛)
24、 书海无垠，知识浩繁，而“明镜催人白发多”，人生苦短，那么就手执一卷，也算是一种享受吧。倘若瞻前顾后，踌躇不安，难免光阴虚掷，一事无成。因而，我读书常随书而动情。多年的读书习惯造就我有了一个多愁善感的毛病。我常流泪于人物命运的悲惨，常欢欣于成功者的宝杯，常掬同情于如花似玉的丽人，常感慨与己同境的妙笔。我不由自主地进入了角色，但不勉强，不做作，不附会。
25、每一首诗都是一段历史，每一个诗人都是故事的主角。每一个诗人身上的精神都是这首诗的感情基调，每一首诗的感情基调都是这首诗的起因。
26、武松打虎的故事讲的是：武松路过景阳冈，喝了很多酒，不听店家的阻拦，醉着向山上走去。他刚在一块石头上准备休息时，老虎来了。武松的武艺十分高超，没过一会，就打死了凶猛危险的老虎，待人们看过后，被称作“打虎英雄”。
27、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。我们的爸爸妈妈说：“读书，我们一起！”
28、阅读完《舍得》，我懂得了人一定要学会“舍得”，双赢的机会总是很少，只有毅然选择，才能让生活变得简单，就算是忍痛割爱也值得。有时，舍弃一些而得到的会更多。
29、读书有如此巨大的回报，我们为何不热爱读书呢？前总理温家宝曾与网友交流时谈到：“要处理好读书与人生的关系。书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界；读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达，一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。总理还谈了他的读书心得，提倡‘读书好、读好书、好读书，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。’”
30、小说先从“少年家在大山深处写起，住一幢小石头房子。山里的孩子上学还要翻过两座山，老师是一位老人，共十六个学生坐在棚子的石墩上课，课本是一叠草纸用纸绳订起来，图画上有镰刀和钁头，太阳和月亮，还有猫和狗，还有一条大鱼”。
31、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!
32、隆冬来临，白雪皑皑，这个时候稻草的价值才真正体现出来。稻草是耕牛的粮食，冰天雪地，田野山川已找不到一丁点青草，此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草，从容地撒进牛栏，老牛立马变得兴奋起来。它瞪着水汪汪的眼睛，静卧于闭风的墙角，像围炉喝酒的老人，不紧不慢地咀嚼着稻草。咝咝作响的稻草，储满了一年的阳光，温暖的阳光化作特殊的味道，进入老牛的身体，让它享受劳累之后的幸福。对于老牛来说，稻草是从乡村根部生长出来的美食，贯穿了一年的大小农事，值得老牛反复咀嚼。
33、安放在村口的草垛成群结队，就像一群慈眉善目的老人，互相谈论着一年来的收成。草垛是时光的看台，它寂静无声。农人依旧日出而作，日落而息，他们扛锄抡镐，走过草垛，却从不在意草垛的存在。好在初冬时节的鸟雀会时常光顾这里，在此越冬的鸟儿会把家快速地安顿下来。稻草的柔软、温暖以及残存的一星半点谷粒，让安家的小鸟心里无比踏实。
34、读书不仅丰富了我的大脑，锻炼了我的意志，使我品味到了现在自己的美好生活。还给予了我一种享受，一种别致的精神享受，他使我尽情畅游在各个时代，体会民间疾苦，品味乡村风情，领略烈士的操守，感悟幸福生活。读书是一种享受800字议论文篇3时间过得飞快，一转眼第一单元过去了。
35、有时看似无用的东西，在最后反而成为有用的东西。
36、在家中，无聊的时光总是那么的难打发。我常常一个人呆在家里，感到无所事事。看着电视，总是那么得枯燥乏味，觉得每一天都是那么的难无聊透顶，孤独寂寞。这是，我总会走到书桌旁，随手拿一本书来品读，里面的故事情节总是深深的吸引着我，把我带到一个又一个的时代。他引我到了商朝，看到了一个个奴隶主驱赶来为自己无休止的工作，看到了一个个士兵在街上欺压百姓，看到了一个个贪官害死了一个又一个的冤魂，使他们九泉之下无法瞑目，使我品尝到了民间疾苦。他又带我到了乡村，看到了挺拔的白杨树，弯弯的小溪流，儿童的天真烂漫，农民的朴实勤劳……使我感受到了朴实的乡村风情。他又领我到了钢铁战士保尔的身边，看到了他那百折不挠的意志，无畏死亡的精神，忠于d的信念，使我体会到了什么是勇敢顽强的人，什么才是平庸无能的人。他又搂我到了硝烟弥漫的战场，看到了德国法西斯的暴行，看到了人们痛苦的呻吟，看到了一个个倒下的革命烈士，使我领略到现在自己的幸福生活……
37、读完这个故事后，我也禁不住要为“行者”武松点赞。当我们面对困难的时候，不要临阵退缩，也不要放任不管，而是要知难而上，用自己的智慧和努力向困难进发，克服困难。比如，我在刚开始学游泳的时候，对水非常害怕，甚至一度有放弃的念头，但是在爸爸的鼓励和带动下，我努力克服了心里的恐惧，勇敢挑战自己，经过努力，真的学会了游泳，现在已经熟能生巧，还能在水里做各种动作，一旦掌握技巧，就觉得它很简单了。
38、首先，我要强调的是，读书应该是一种享受。有时为了对付考试，或者为了获得资料，有些书我们不得不读，但读那种书是不可能得到享受的。
39、等工作做完后，我觉得很轻松，就不想再进行紧张的脑力活动了，这时我便读历史、散文、评论或者传记；
40、这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他用自己的勇敢机智将敌人骗走。他虽然年龄小但他不会因为受到敌人的诱惑而去出卖李大叔。
41、现在，上中学了。我家有各种各样的书：《西游记》、《爱的教育》、《伊索寓言》等等。像《伊索寓言》吧，它是世界文学史上流传史上最广的寓言故事之一。在每个故事的最后都会揭示一些深刻的道理。
42、当我读《诗经》的时候，我喜欢那些对爱情描写的真诚告白、纯洁无邪，“彼采萧兮，一日不见，如隔三秋兮”。
43、 另外，宽容是一种气度。有宽容的精神，方能在学生犯错时，积极地引导而不会有过激的言语或行为。这也能让孩子体验到老师对他的一片好心，无形中促进了师生间关系的和谐。班上有几个学生特别顽皮。可谓是：大事不犯，小事不断。因此，他们也就成了办公室里的常客。也许他们早已习惯了受批评，后来每次到办公室里他们已没有了惭愧的表情，一副无所谓的态度看了更让我恼火。面对他们的错误，这也让我对他们没有了好脸色。除了批评还是批评。有时哪怕只是一点小问题，我也不会轻挠，也会用最严厉的语言加以指责。在我眼中，已无法包容这几个孩子的一点错误。每次批评过后，虽然他们认错了，但我知道他们内心并没有真正信服。其实，当他们离开办公室后，我也会对自己说，不就是一点小问题吗？至于大发脾气，伤和气吗？我想他们肯定也很恨我。我努力试着改变自己对他们的态度，但却很难做到。因为我对他们已缺少了一颗包容的心，所以看不到他们身上的优点，也就很难改变对他们的态度。可经过那件事之后，我的一些看法改变了，也使我对自己有了一个反思。回过头来想想，其实很多顽皮的孩子也并非一无是处呀。也许平时是自己忽略了他们的闪光点，放大了他们的缺点。无形中也就打压了他们本真的一面。平时倘若我能多一些耐心去引导他们，多给他们一些改错的体会，而不是抱着固有的成见去处理问题。或许也能给他们多一些改错的信心。
44、我却只想谈些名著，就是那些经过时间考验而已被公认为一流的著作。
45、书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者!
46、 我国的教育事业和我们的教育工作者是息息相关的，在他们的积极努力下使得我国的教育事业不断的提高和发展，在教育事业的路上还需要完善和补足，针对小学班级的管理是是教育事业的大门，也是教育事业的开端，有了良好的开端才是发展我国教育事业的前提和重要部分，在对学生的教育过程中，因材施教，培养积极性，良好的管理制度等几个方面更加完善了小学班级的管理工作，在多层次多领域中更加实事求是的深入教育的精髓中。
47、读书使我从中享受了教益和启迪，是我拥有了一片蓝天、一方乐土。让我感悟到了读书也是一种幸福。读书是一种幸福作文2我们都说，读书是一种享受。但我认为，读书不仅是一种享受，更是一种幸福，一种从内心流露出来的幸福感。如果你有书，你应该觉得幸福，如果你会读书，那你更应为之而感到幸福；如果你爱上读书，你就能深切地体会到“读书其实也是一种幸福”。
48、这道理同样适用于我向你推荐的书。 我们各人的口味不可能完全一样，只是大致相同而已。因此，如果认为合我口味的书也一定合你的口味，那是毫无根据的。
49、我想，你最好还是随你自己的兴趣来读，我甚至都不认为你一定要读完一本再读另一本。我自己就喜欢同时读四五本书。
50、 常常有学生会因为我本打算惩罚他们却在反复说教之后决定放弃惩罚时，而显露出兴奋感激的神色。看着他们这种激动的表情和诚恳的认错态度，我也轻松开心了许多！适时适度的宽容并不代表纵容。在许多问题面前，也许它还是一剂良药。能让我们收到意想不到的效果。有句话说得好：海纳百川，有容乃大。拥有宽容的心，才能让我掠去许多不必要的烦恼和怨气，让我可以更全面地去认识一个学生，从中得到一些意想不到的快乐。我想，这也是我今后要努力的方向。只有学生快乐了，做老师的才可能快乐！
51、引言：在我国实施的新课程的改革前提下，如何做好小学班级管理工作是实施我国新课程改革的基础也是开端，在小学班级里班主任是这个班级的核心所在，也是如何做好小学班级管理上的灵魂人物，她对班级的管理程度和实施效果起到决定的权利，对学生们知识素养的提升，心理健康的发展和日常行为的表现起到了关键性的作用，所以班主任的个人文化素养和职业操守直接影响到学生班级的管理工作，现在很多学生在家里是简直就是混世魔王从来不听家长的话，而到了学校特别规矩听从老师的安排和教诲，所以班主任在学生的心目中地位是相当高的，班主任个人素养和行为举止对于学生的影响的具有至关重要的。
52、这就是你沉浸在自我幻想的时候，别人却在追求着知识，不断的丰富自我。所以不要觉得读书很苦，读书无用。