1、(诗词大意)边塞的秋天，风景与家乡迥然不同。飞向衡阳的雁群毫无留恋之意。从四周传来的边地悲声不耐随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上，落日斜照，孤城紧闭。饮一杯浊酒，不由更怀念远隔万里的家乡。可燕然石上依然未能刻上平胡的功绩，归家的日子还遥遥无期。羌人的笛声悠扬，秋霜洒满大地，更让人思乡难以入眠。不知何时，将军头上已经长满了白发，将士们也洒下了思乡的泪水。
2、如果您还需要更多资料，请关注后，回复“唐诗”二字，将可免费获赠《唐诗三百首》音频全套+《弟子规动画视频》+《贝贝熊动画+绘本》大礼包！您还可以回复“5688”四个数字，免费获取一套价值上万元的《1-6年级小学奥教学全套课程教学视频》！更多大礼将持续奉上，敬请期待……
3、✎ 诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。
4、不敢高声语，恐惊天上人。7九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(古诗大全幼儿)。
5、李绅《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6、见面怜清瘦，呼儿问辛苦。低回愧人子，不敢叹风尘。
7、你长大，我长大，大家长大一岁了。花皮球花皮球，你真好，拍一拍，跳一跳，不拍了，不跳了，躲在墙角，睡觉了。
8、花开堪折直须折,莫待无花空折枝!唐杜秋娘〈金缕衣〉
9、(阅读延伸)词，又称长短句、曲子词、诗余，是配合宴乐乐曲写的新型格律诗体。其特点，在于词是长短句，一般分为上下两阕，且依声填词，不同的词牌对词的总句数，每句的字数、平仄押韵都有严格的规定。晚唐时的第一个大词人温庭筠的出现，标志着词这一新型诗体正式进入成熟阶段。
10、赏析：这是一首即景怀古的佳作。全诗描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷，并且通过描写南朝信仰佛教的统治者修建的寺庙伫立烟雨中的景象，寄寓了对历史兴衰的感慨。
11、槲(hú)叶落山路，枳(zhǐ)花明驿墙。因思杜陵梦，凫(fú)雁满回塘。
12、古木阴中系(jì)短篷，杖藜(lｉ)扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
13、里面有143首古诗词，特色是和孩子日常生活息息相关。分几个主题：植物、动物、自然现象、节气、山水、儿童生活。用分类的方式来读古诗，也曾是我的尝试，如今兼有优美配图的书本出现，动心也想收一套。
14、赏析：一首劝诫世人惜时奋进的名篇。全诗借助朝露、花叶、江河等自然景物的兴衰规律，发出时光易逝、生命短暂的感慨，告诫年轻人要发奋努力，趁少壮年华有所作为，不要因虚度时光而悔恨终身。
15、要是我们也能沿着古代诗人的足迹“走一走”，来到这些诗词的创作源头，讲一讲那些典故、传说和文化风俗。或许下次带孩子去桂林的时候，他会脱口而出“江似青罗带，山如碧玉簪”，到了西安，马上能想到杜牧的《过华清宫》，还能给你讲讲周幽王烽火戏诸侯的历史，读到王维的《渭城曲》，想到商鞅立木取信……
16、风狂、电闪，天空布满了浓墨似的乌云。只听得大树林里传来风雨侵袭的声响。
17、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
18、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
19、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
20、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
21、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
22、译文：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢。
23、您是刚从我们家乡出来，一定了解家乡人情事态。
24、用过以后洗一洗，天天和我在一起。十首儿童诗歌一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀.
25、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。描写儿童的古诗有哪些《村居》(清)高鼎
26、百转千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
27、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》
28、106六月二十七日/望湖楼/醉书 (北宋 苏轼)
29、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
30、忘记是去年还是前年，曾被古诗词地图吸引，这当真是读万卷书行万里路的完美结合。如今有一套给小朋友的作品，那是肯定要收入的。讲真，我也很想参与这些书的制作呢，它们简直是园了我的一个念想。
31、蝉的歌儿很好听，可是要到夏天才唱。它们喜欢赞美金色的阳光。蝉的歌儿很好听，可是它们只管在树上唱。所以，一到了夏天，树都变成了，会唱歌的伞。
32、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
33、(诗词大意)阳光下的西湖，水面闪烁着粼粼的金光。山峦笼罩在细雨中，云雾迷茫，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，晴天、雨天就如同浓妆和淡妆，都能烘托出西湖景色的美丽无比。
34、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
35、说起读诗，一开始，我们的方法是，不依凭任何书本文字，只是口耳相传。每晚睡前，或者兴之所致，就我们一人一句，诵读一两首诗。这大概更接近于读诗的本质，但对爸爸妈妈的要求有些高，必须得有一定的诗词储备量，理解诗中每一个字词的意思；还得有良好的记忆力，记得哪些诗读过，哪些没有。
36、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈(tóng)日，总把新桃换旧符。
37、草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪(yī)。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
38、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
39、《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。
40、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
41、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
42、辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
43、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
44、赏析：词人用近乎白描的手法，在上片描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图；词的下片则抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。整首词表现将士们的英雄气概及艰苦生活，意境开阔苍凉，形象生动鲜明。
45、映湖光，逞新妆。笙歌鼎沸南湖荡，今夜且休回画舫。
46、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
47、剑外忽传收蓟(jì)北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
48、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
49、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
50、(阅读延伸)这是作者初出巴蜀，途中初次见到天门山时有感而发的作品，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了乐观豪迈的感情，轻松愉悦的心情跃然纸上。
51、《咏鹅》·骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
52、哈哈哈，哈哈哈，我家里，装电活。全世界的小朋友，隔山隔水能通话。丁零零，丁零零，一会儿叫爸爸，一会儿叫妈妈，就是不喊我这个小娃娃！哈哈哈，电话也是个偏心眼儿，爱它又恨它！
53、举头望明月，低头思故乡。4悯农(李绅)锄禾日当午，汗滴禾下土。
54、江南好，风景旧曾谙(ān)：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
55、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
56、月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
57、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
58、赏析：诗人以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受，同时也展示了边塞地区壮阔、严酷的景色，体现了戍边将士的豪情。全诗大气磅礴、威武豪迈，流露出一股慷慨之气，表现出诗人广阔的心胸。
59、白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
60、孟郊《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
61、(诗词大意)春天的夜晚正在酣眠却不知不觉天已经亮了，到处可以听到小鸟清脆的啼叫。