1、全诗：枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。(书山有路勤为径下一句)。
2、 俗话说的好：“师傅领进门，修行靠个人。”很多学生 现在都有一个困惑：我上课听懂了啊，为什么一做题我就不会了呢？为师的我就想反问一句：你课后复习了吗？你回顾了课堂的知识框架吗？很多同学哑然。但在同学们身边有默默努力、高效、有效地学习政治的榜样，1705班肖磊同学就是这样的榜样。
3、白话文释义：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
4、流氓不可怕就怕流氓有文化，这就是有正儿八经文化的流氓所写出来的作品。我恨自己从小就是遵纪守法的傻逼，来生要做个恶人流氓，让那些狗屁说教都见鬼去！可恶的人间，祝它早日毁灭！------写于2021年1月11日
5、我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》
7、世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”
8、因为还原了位置的这个“径”字，本应写作“尽”——当初念颠倒了，才错写成“径”的。现在纠正过来，顿然文从字顺，对仗工稳，几乎称得上天衣无缝了。你看——
9、 身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
10、选送理由：人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。为自己的伟大理想而奋斗，是值得的。
11、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——出自宋代：陆游《冬夜读书示子聿》(书山有路勤为径下一句)。
12、阅读的第25本书(25/365)，《富兰克林自传》，100美金上面的人头像就是他了。
13、余华先生的又一部神作，仔细品读的话，你会发现：以前的人们虽然很穷、很苦，甚至上顿不接下顿，就这如此举步艰难的生活环境下，人们在亲情、爱情、友情之间，到底是怎么选择的呢？这个问题值得每一位读者好好思考。
14、所以几乎所有的犹太人都会觉得读书就好比是如同分蜂蜜一样甜蜜的，他们会越来越喜欢阅读。
15、人生天地之间,若白驹过隙，朱嘉琪的大学生活已经接近尾声，她即将踏上新的征程。“珍惜大学时光，多方尝试，认真感受。”朱嘉琪认为唯有如此，才能度过一个充实的大学生活。
16、后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类，全弄到手看了。后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里饿的狂叫。我心里忐忑不安，母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
17、谈到阅读，尤其是中国人，基本都是碎片化的阅读，不能构成一个完整的体系，所以尽管很多人知道很多的知识，但就是因为不系统，所以讲不出来。
18、白话文释义：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。
19、在朱嘉琪的各种尝试中，学习上的尝试是她履历上亮丽的一笔。朱嘉琪不仅在本专业取得排名第一的优异成绩，也在攻读法学第二学位。在过去的三年大学生涯中，她荣获2018-2019年度国家奖学金、温氏筠诚奖学金、“宏平长青基金”学生科技创新竞赛奖学金等各类奖学金。
20、阅读的第28本书(28/365)，奥威尔的《1984》
21、 身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
22、在朱嘉琪看来，人生中所积累的知识、所经历的事情都是有意义的，修读双学位的经历给她带来的不仅是知识面的拓宽、思维方式的转变，也无形之中锻炼了自己的时间规划能力和学习能力。除此之外，对于朱嘉琪原先学习的专业而言，掌握必要的法律知识也能够在一定程度上提高职场竞争力。
23、(小编寄语)“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言。意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，让我们徜徉在书海中，享受读书的乐趣吧。
24、教育:是生命对生命的影响，这种影响不仅仅发生在淮滨高中的课堂上，教室里，还有运动场，阅览室，创客空间，校园里的角角落落，师生之间，生生之间，每一句语重心长，每一阵欢声笑语，每一对眉头微蹙陷入沉思的双眸，每一个默默弯腰捡起纸片的背影，都在无声的撒播种子，等待生根发芽，开花结果。
25、 “学海无涯苦作舟”，可能是大多数同学日常的学习生活写照。但在朱嘉琪看来并非如此，学习始终是大学生活的主旋律，“学海无涯乐作舟”才是其中的真谛。“快乐学习”也许是一个又一个我们在面对繁重的学习任务时的“通关钥匙”，相信很多同学已经迫不及待地想知道如何找到这把钥匙，现在就让我们开启寻找“钥匙”的通关之旅吧！
26、前些时候，我们团队一起学习了樊登读书会中关于固定性思维和成长型思维，之后分享了个人总结视频和在分享工作中的经历的一些感悟，一个同事分享说：
27、这就涉及到如何降低难度，增加兴趣等引导的缓环节了。我们可以给孩子选择简单一些的故事书，或者孩子自己感兴趣的类型书，先大致的讲一下这本书到底讲的是什么，找到几个书中的兴趣点，激发孩子主动去寻找答案的兴趣。带着孩子一起去看书，看完书后，跟孩子分享书里面的内容。等等，来慢慢引导孩子去爱上阅读，学会阅读。
28、朱嘉琪对不同领域的知识有着极大的兴趣，在大一的下学期，她便做出了攻读法学双学位的决定。攻读双学位的困难可想而知，不仅需要花费大量的时间、精力成本，还需要在繁琐的生活中当负面情绪来袭时坚定自己、不被动摇。在面对这些情况的时候，她并没有选择放弃，而是选择了坚持，追求自己所热爱的法学知识。正如《论语》中所说的一样，“人无远虑，必有近忧”。朱嘉琪还会尝试着把眼光放长远，不局限于当下，因为这将给她带来新的启示。
29、选送理由：原句是作者对新王的深切期望与美好的祝愿，在这里推荐给同学们是希望各位新的学期可以顺利，可以如诗中描写的一般美好。
30、阅读的第23本书(23/365)，刘慈欣的《三体2：黑暗森林》，大刘把中国科幻小说提高到了世界级水平。以科技为基础的前提下，脑洞大开，带领我们飞到一个另个世界，这想象力令人享受与赞叹！
31、(小编导读)读书的确是件快乐的事，如作者所说“古代诗人那精湛的诗句，巧妙的用词，以及优美的韵律，读后犹如品尝到一杯美酒”久久不能忘怀。让我们流连于书海中，享受读书的乐趣吧。
32、除了课堂上的专注，学姐分享道“我们还要针对不同学科性质，在学习中辅以其他学习方法的加成”。对于数理学科，课后勤加练习，是非常有效果的，事半功倍；而其他科目可以借助思维导图来构建知识体系。对于她而言，结伴学习也是一个学习的好方法。她与朋友会经常分享彼此的学习资料，会相互提问背书，也会互相答疑解惑，彼此督促，共同进步。并且，在讨论中往往会让朱嘉琪产生新的思考，由此对知识点留下了深刻的印象。结伴学习让“学海无涯乐作舟”的“乐”有了更加丰富的涵义。