1、注意写作情境(班会)和写作任务(主持人发言稿)。
2、2020年湖北二轮高考备考研讨会：精心备考，立德树人
3、小学数学必考应用题解答思路解析，不分版本(附例题)
4、整合两则材料，根据题目任务指向，扣住“人类命运共同体”、“驱散疫情阴霾”、“落地申请不予受理”、“反躬自省，吸取教训”这几组关键词，立意的角度是多样化的：可以在提醒BBC反省自身的同时，阐述新闻报道真实、客观、公正的重要性和必要性；可以回顾历史，立足现在，展望未来，分析当今世界的发展趋势；可以谈团结、包容、合作；可以期待其改过自新；可以倡导“大道不孤”，从世界的角度、人类的角度、未来的角度谈如何坚守新闻媒体本心、处理双边关系，等等。另外，还可以扣住材料中的抗疫，联想到全球金融危机、战争危机等世界性灾难，说明人类命运共同体的道理。
5、梁启超先生说：少年强则国强。我们的所为决定了国家的未来，中国梦的实现离不开青年梦，青年梦的实现离不开劳动。在此，我呼吁大家：热爱劳动，从我做起，从身边小事做起。(开始提建议)
6、“拿来主义”是一种借用手段，拿来体要求直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、广告文案、影视剧名、电台栏目、行业术语、网络热词、新闻标题等作为文章的题目。拿来体标题的最大特征是韵味十足、典雅深刻，或活泼醒目、妙趣横生。
7、要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。全国汉语试卷：”奥运我最爱“阅读下面的材料，根据要求写作。
8、“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤，无论何时、无论何地，心中一样亲……”当张明敏的这首《我的中国心》响起的时候，每一个国人的内心都会感慨万千。国由千万个家构成，家由无数个小我组成。神州大地上，国与家相依相存，中国有我，我有中国。
9、无论是袅袅炊烟，小小村落，还是崇山沃野，大江大河，我站立的地方，就是我温暖的国。
10、小学数学50道应用题专项练习及答案(可打印)
11、所以主体材料的后五句我们可以看做是对劳动一词的负面认识。简单概括为：不理解劳动；不愿意劳动；不尊重劳动。
12、《高原上没有臣服的山头》(2019高考江苏卷“五味调和，共存相生”高分文)
13、⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
14、袁亚湘院士的数学科普报告：数学漫谈，数学无处不在(附视频)
15、历年高考真题汇编>共111页,570道题目
16、“民生在勤，勤则不匮”最早出自《左传宣公十二年》，意思是人民的生计在于勤劳，勤劳就不会缺少衣食。(匮：缺乏。)后来陶渊明的《劝农》一诗其五又引用过，“民生在勤，勤则不匮。宴安自逸，岁暮奚冀！儋石不储，饥寒交至。顾尔俦列，能不怀愧！”这组《劝农》诗是晋宋之际文学家陶潜的诗作。此诗劝勉人们重视和从事农业劳动，共分六章：第一章写上古先民的朴素生活；第二章写古代圣君贤臣皆自躬耕，十分重视农业劳动；第三章写古代农业生产的繁荣景象和劳作者勤苦而自逸的生活；第四章写即使贤达之人也勤作于农田之中，众人更不可游手好闲；第五章旨在劝勤勉而戒懒惰；第六章说孔子、董仲舒专心学业，不事农耕的行为高不可攀，借以批评那些既不劳作又不进德修业的人。材料的这句诗是告诉我们，只要勤勉就不会缺衣少食，劳动是财富幸福的源泉。
17、今日青年，承既往之遗志，展他日之宏图，挥煌煌于寰宇，书煜煜于前途。
18、推荐：历史的拷问，永远不会让错误过去！ (课件)
19、《奏响“热爱劳动”的时代最强音》(2019高考全国卷“热爱劳动，从我做起”高分文)
20、作为新时代的追梦人，我们必将沿着先辈开辟的道路，以梦想为岸、以团结作帆、以奋斗划桨，向着美好的明天砥砺前行。
21、①新年前夕，国家最高领导人发表的新年贺词中强调：大道不孤，天下一家。经历了一年来的风雨，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。我同国际上新老朋友进行了多次通话，出席了多场“云会议”，谈得最多的就是和衷共济、团结抗疫。疫情防控任重道远。世界各国人民要携起手来，风雨同舟，早日驱散疫情的阴霾，努力建设更加美好的地球家园。
22、奥运会的赛场上，运动健儿们在奋勇拼搏的同时，我们也在电视机前关注着他们，为他们加油。当选手们赢得一面面奖牌，为国争光；当熟悉的国歌在我耳边响起，当鲜艳的五星红旗高高升起，我心潮澎湃，一股自豪感涌上心头。
23、科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
24、站在新时代潮头的我，作为新青年的我，看到这变化与坚守携手同行的美好局面，心生喜悦与触动。《中庸》有语“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，时代还会向前发展，而变化与坚守并行的局面亦不能停留在当代。因此，身为八九点钟的太阳，祖国的未来与民族的希望，我认为青年们都应投入到这变化与坚守之中。陈独秀说“青年之于社会，犹如新鲜活泼细胞之在身”，也许阅读场景还会变，但我们对哲思的追求不能变，若青年能将此思想贯彻一生，新时代之火轮，必定能转得更快。变化与坚守携手同行，青年，正是行动时。(青年要投入到变化与坚守之中。)
25、学习方法：高中数学靠“悟”不靠“练”，在于“走心”但不能“心走”！
26、从图书馆里的著作琳琅，到家庭书橱中的墨蕴飘香，阅读场景变了，对先贤哲思的追求没变。新时代的我倍感喜悦，因为我从中看到了变化与坚守携手同行的美好局面。(归纳材料，得出认知。)
27、其条理清晰，形如序，神如炬。文章开篇点题，紧扣材料内容，提出中心论点。整篇文章在中心论点的统领下，由历史着手回顾五四运动，分析青年力量，阐明青年应自立自强，“前辈青年”与“后辈青年”并举论证，逻辑性强。
28、融合并不意味着放弃自我，毫无保留地接受“异端学说”。真正的融合，要求我们有着正确的判断力和鉴别力，只有放下自视过高的骄傲，才能做到取其精华，为我所用。随着经济全球化的深入发展，在积极融入世界组织的同时，中国要保持清醒的头脑，辨认好真正融合的道路，确保国之前进。(辩证分析，指出融合中注意的问题。)
29、本文由语文月刊(yuwenxuexiao)编辑，转载注明来源
30、说到人情，总想起一副对联：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。是啊，人区别于动物的其中一点就是有情。万类霜天，我们真情飞扬，“晴天一鹤排云上，便引诗情到碧霄”；百舸竞流，我们壮怀激烈，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。人情，满溢在我们的心里；人情味，弥漫在我们的世界。我们呼唤，让人间多一点人情！(由对联和诗词，突出人情的特点。)
31、阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
32、数学科普知识讲座：神奇的圆锥曲线(含PPT)
33、《做坚定的爱国者》爱祖国的名言我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
34、③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。北京卷：“文明的韧性”“2019的色彩”(适用地区：北京)
35、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》
36、高中数学：最容易出错的十道函数经典例题，快来巩固吧！
37、数学：听课感觉能听懂，为什么一做题就蒙圈？
38、“自新应似长江水，日夜奔流无停时。”时代在发展，在日益“黑箱化”的世界，传统职业正面临快速消亡的危机，我们的教育亦应紧随时局。高中毕业后，我在专业选择时也历经了一番纠结迷茫，也从中反省：我们的教育是否忽视了对专业之处的劳动能力的培养？我们是否能经受住职业更新的考验？因此我坚信，我们学子需要有高度的教育，紧迎时代之变，以培育学生终身学习能力为根本目的，以知识打基础而又不停滞于旧有认知，而是适时更新，应变求存。
39、豪逸之文美在规范。文章内容丰富，论证层次严谨。由百年前后社会状况、青年责任之对比入文，到奋力改变自身、奋力改变一方、奋力改变国家之青年的主体论证，全文表现出当代青年不负使命的远大志向。行文规范，规范的背后是严谨缜密的思维。
40、《爱国，体现在行动上》(2019高考天津卷“爱国情怀”高分文)
41、江山就是人民，人民就是江山。回望百年，中国由积贫积弱到独立富强再到走向民族复兴，都少不了千千万万普通民众的奋力拼搏。“革命先驱”李大钊曾是一名图书馆主任，“抗日少年英雄”王小二是放牛娃，“劳动模范”张秉贵是百货大楼售货员，“铁人”王进喜是大庆油田工人，“当代愚公”毛相林是一名普通的村干部，“时代楷模”张桂梅是农村学校的校长，“感动中国年度人物”汪勇是一名快递员，“00后戍边英雄”陈祥榕是一名普通士兵……
42、我也欣喜地看到，中国已然向教育的远景未来迈出脚步：家庭教育重新释放温度，综合实践教育力求育人深度，人才强国战略站位有高度……我们目前做得还不够，我们任重而道远，但我们相信，“志之所趋，无远弗届”。
43、若我们乘坐时光机器回到古代，也许我们会惊异于烈日炎炎下的汗滴禾下土，也许我们会惊异于黎明即起洒扫庭除，也许我们会感伤于漫漫路途中的丁壮在南冈。热爱劳动的传统自古就是中华民族的宝贵财富，又岂能在我辈手中丢失黯然？(假设论证，提出自己对于劳动一词的正面理解)
44、5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”
45、交际对象：面向本校(统称“复兴中学”)同学和老师等。
46、其文笔潇洒雅致，气度不凡。文章中多处准确引用名人名言，展现了较好的文学功底和文化积累。“程正雨”“殷沙漫”“顾毓秀”“陈思”等当代青年事例新颖不俗。句式上，整散结合，语言铿锵有力。
47、 “天下大同，美美与共。”青春的我们胸坏吞云吐雾之志，继五四之气，踏清风而行，方可一路芬芳。
48、高考考前最后一课：六大专题详解(含word)
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