1、读书可以使狭窄的现实生活变得宽广，可以使一个人的人生变得丰富和完整。
2、又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。─—茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。──一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。
3、(1)曾子曰：“__________________，任重而道远，________________，不亦重乎？”(《论语》)
4、(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
5、不相信世界就是这样，在明知道有的时候必须低头，有的人必将失去，有的东西命中注定不能长久的时候，依然要说，在第一千个选择之外，还有第一千零一个可能，有一扇窗等着我打开，然后有光透进来。——王小波
6、一个人面对外面的世界，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。你的心明亮，世界就明亮；你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观照了自我。——林清玄《心无挂碍无有恐惧》
7、我们住在楼上，书房临着大路;路上有人说话，可以清清楚楚地听见。
8、创造的人生也同样是最美的。只有波涛汹涌的浪花，才能显示出大海磅礴的气势；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；只有敢于跋涉，登上峰顶，才能领略山川的壮丽风光，才能体会创造的欢欣快乐。钱三强的人生最美丽，因为他领导制造了中国第一颗原子弹；刘庆峰的人生最美丽，国为他身为中科大的研究人员，实现了人机对话，他还梦想创造中国的贝尔实验室；袁隆平的人生最美丽，因为他培植出了超级杂交水稻。他们的人生都是创造的人生，无疑是最美的。(2000，河南考生《丰富多彩的答案》)(名家名篇经典语段摘抄)。
9、 理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
10、你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
11、只要是语文学习内容，都可以摘抄下来，从字、词、句到段、章、篇，从课内的基础知识到课外的拓展知识，记的越多，学的越多。
12、(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“ ， ”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
13、"在一个喧嚣的话语圈下面，始终有一个沉默的大多数。既然精神原子弹在一颗又一颗地炸着，哪里有我们说话的份？但我辈现在开始说话，以前说过的一切和我们都无关系--总而言之，是个一刀两断的意思。千里之行，始于足下，中国要有自由派，就从我辈开始。"——王小波《沉默的大多数》
14、尽管乡亲们怀着一张张笑脸，挑着一担担金黄的稻谷归来，可是，我还是隐约地看到特色社会，在乡亲们的脸上，留下一道道伤痕。此刻，我能在这温暖阳光的覆盖下，欣赏着故乡的情景，我能为在故乡的被窝中酣睡，而感到幸福。我久久地凝视着晴空，久久地俯视着那金黄色的稻海，心头上不再感到痉挛，再不受到悲愁的压力。(名家名篇经典语段摘抄)。
15、我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说："我们要游西湖，不管它是冬天。"那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是"月当头";也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道："数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。"
16、狗为着追求水里骨头的影子，丧失了到嘴的肉骨头！跟爱人如愿以偿的结了婚，恐怕那时肉骨头下肚，倒要对水惆怅这不可再见的影子了。
17、高考作文佳素材：10个小众又新颖的人物素材解读
18、(2019年高考北京卷)在横线处填写作品原句。(共8分)
19、下课后，自己过一遍老师提出的问题与重点，然后再去写作业。写作业时，遇到不会的题目，认真思考，将想法写下，等到答疑课时询问老师，做到不让问题过夜。
20、热爱是风，"贫穷而能听到风声也是好的"。热爱是雨，"有情芍药含春泪"。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！(《热爱生活》)
21、感知京剧之魅，男旦之美，唤醒孩子们内心对传统文化的敬意。
22、杨芷动了几次嘴唇，试图讲话，就是说不出来，看着看着眼里双泪长流，哭起来。
23、一个朋友写信来慰问我，说："东波云‘因病得闲殊不恶’，我亦生平善病者，故知能闲真是大工夫，大学问。……如能于养神之外，偶阅《维摩经》尤妙，以天女能道尽众生之病，断无不能自己其病也！恐扰清神，余不敢及。"因病得闲，是第一慊心事，但佛经却没有看。
24、(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“_______________，______________”。
25、完成憨豆豆陪你读第十二站的摘抄(好词不少于10个，好句不少于2个。)
26、2世界上有这样一些有福的人：他们把自己的痛苦化作他人的幸福；他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，他却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治疗伤。3既已有人带头，其余的人也就跟在后面鱼贯而上了-------后面的人老催前面的人快点走，但如果他们自己走在前面的话，一定也不愿走得很快。
27、山东省济宁市2021届高三3月模拟(一模)语文试题
28、人的生命格局一大，就不会在琐碎妆饰上沉陷。真正自信的人，总能够简单得铿锵有力。——余秋雨《寻觅中华之丛林边的那一家》
29、初中语文七八九年级132篇必背古诗文大全(音频诵读+电子版)，给孩子收藏！
30、老虎没有虎性就不吃人的。人没有人性就吃人了。
31、古往今来,以荷为文,可说是难以计数.《雨荷》文虽不长,但立意新颖.“当没有阳光的时候,它自己便是阳光.当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!”短短两句,就赋予了“荷”卓而自立,始终如一的恬淡心境.这种心境就是人们常常称颂的“宠辱不惊,闲看亭前花开花落；去留无意,漫随天外云卷云舒.”与世无争的心灵境界.
32、有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着小小的胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
33、读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……
34、左右苍茫时，总也得有条路走，这路又不能再用腿去趟，便用笔去找。
35、 懵懂少年在斗争中成长，少年个人的成长与革命事业的艰难发展双线交织，激越共鸣。
36、真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。——罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》
37、(1)《左传·庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不是伪装败退进而决定追击，是因为“_______，_______”。
38、人生中最美好的时刻都是“此时无声胜有声”的，不独爱情如此。
39、孩子通过博览群书，海量阅读古今中外的经典名著，广泛涉猎文理通识的百科全书，他的智慧才能不断成长，形成一种强大的发展能力。
40、判断一个国家有没有前途，就看这个国家的孩子是不是真心喜欢上学。
41、身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔，向我们蹒跚而来；衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌，向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中，我们的民族曾有太多的辉煌与记忆。假如记忆可以移植，我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌，记住我们神色庄重的祖先，如何从绿草如茵的古黄河流域，踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程，以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明的中华儿女……(19湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌--假如记忆可能移植》)
42、如果爱一个人，那就爱整个的他，实事求是地照他本来的面目去爱他，而不是脱离实际希望他这样那样的??——列夫·托尔斯泰《复活》经典名篇名段摘抄勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，可以服人。——《三国演义》
43、1"莫愁前路无知己，天下谁人不识君？"怎样的美好祝愿；"洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。"怎样的真情告白；"劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。"又是怎样的离情别意？(北京考生《安于心》)
44、已不是蒙昧如非洲土人而背着雪亮的毛瑟枪的；也并不疲惫如中国绿营兵而却佩着盒子炮。他毫无乞灵于牛皮和废铁的甲胄；他只有自己，但拿着蛮人所用的，脱手一掷的投枪。
45、周日上午阶梯四上：《麻烦的班主任》所画词句摘记一遍。阅读B册课本的名家名篇。
46、那么，挥霍与慷慨的区别在哪里呢？我想是这样的：挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来，慷慨是把自己珍惜的东西拿出来。社交场上的热心人正是这样，他们不觉得自己的时间、精力和心情有什么价值，所以毫不在乎地把它们挥霍掉。相反，一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从事创造，然后把最好的果实奉献给世界。
47、我们从历史中款款走来，仰望星空，那点点星光，便是我们的记忆与追寻。这星星，可能是一个人，一个特立独行的人，甚或是一群人，他们追求个性独立，追求人生自由，在这星河中独特而又神奇；
48、没有痛苦，人就不会了解他的局限，也不会了解自己。——托尔斯泰《战争与和平》