1、读音yí yè zhī qiū，意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
2、落英缤纷，相思的枯叶成堆，各色的叶子变换着最后的秋装，装点着树下幽径。脚步声声，敲打着清冷的板路，西风瑟瑟，数不清的叶子舞蹈在风中，是别离还是回归？
3、清明节给亲人扫墓作文400字关于清明节扫墓感想作文
4、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、
5、苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。(描写秋天的词语有哪些四个字)。
6、谁不是从一个心地善良的孩子被现实折磨成一个心机深重的疯子。
7、一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。
8、菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。
9、天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。”
10、 春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
11、落叶知秋：指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。
12、春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵一丛金黄
13、 五谷飘香：五谷指粮食，五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了，飘着香味。
14、例句：今年是暖冬，往年这会早就下雪了，而现在还是秋色宜人，到处都能看见漂亮的红叶。
15、瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。
16、我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。
17、数九寒冬是中国民间谚语，意思是从数九开始就真正的进入一年中最冷的寒冬了。冬至这一天开始数这就是人们所说的"提冬数九"。
18、释义：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物
19、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
20、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
21、 秋风过耳：像秋风从耳边吹过一样。比喻与自己无关，毫不在意。
22、释义：一种中常橄榄棕色，它比一般橄榄棕色稍暗，且稍稍绿些 ；秋天的景色。
23、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
24、暗送秋波秋；秋天；秋日；秋季；金秋；三秋；(时维九月，序属三秋)；九秋；(九秋风露)；劲秋；(悲落叶于劲秋)；雁天；；旻天；；旻序；(请尊对旻序，高宴有余欢)；阴中；(秋为阴中，万物以成)；白藏
25、意思：看见一片落叶，就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化。
26、 《秋天》是小学语文一年级上册第三单元，学习汉语拼音后的第一篇课文，也是整个小学阶段的第一篇课文，是一篇写景散文。就这篇课文说出的教材位置来说奠定了它的教学地位。学完拼音要练习借助拼音读文、识字；认识一篇课文的形式；什么是句子；什么是词语；什么是标点符号；学习偏旁部首；读完课文提取重要信息等，《秋天》是语文课文学习的起始，“万里长征”的第一步。
27、十冬腊月，汉语成语，拼音是shídōnglàyuè，意思是指农历十月、十一(冬月)、十二月(腊月)，天气寒冷的季节。出自周立波《暴风骤雨》。关于四季的四字词语(各10个)春天：
28、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
29、秋水盈盈 秋荼密网 秋行夏令 秋月春花 春蚓秋蛇 洞察秋毫 独有千秋 多故之秋秋月寒江 社燕秋鸿 霜气横秋 万代千秋 万古千秋 多事之秋 富于春秋 各有千秋秋收东藏 秋收冬藏 千秋万岁 秋波盈盈 秋风过耳 遗臭千秋 兼葭秋水 中秋赏月
30、春去秋来春蛇秋蚓春生秋杀春生夏长，秋收冬藏春蛙秋蝉
31、夏炉冬扇比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。夏虫语冰比喻人的见识短浅夏虫不可以语冰比喻时间局限人人的见识。
32、 百岁千秋：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。
33、瓜果飘香秋雨绵绵春华秋实金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金叠翠流金
34、 (春花秋实)：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
35、秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 月旦春秋 皮里阳秋
36、 洞察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
37、释义：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
38、洞察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
39、 (春华秋实)：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
40、福地洞天：原为道家语，指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。
41、 16)俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在经过冬婆婆刺骨的寒风后，面对人们的埋怨，冬婆婆终于不好意思地离开了。这时，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到了人间，带着属于春天的气息，给人们带来了温暖。
42、万载千秋 望穿秋水 望秋先零 盈盈秋水 秋毫不犯
43、天高气清 桂子飘香 秋风萧萧 秋风萧瑟 秋风瑟瑟 红衰翠减 霜天红叶 霜叶知秋
44、 围棋，联系着哲学、数学、军事、教育、艺术、天文、等多种学科，是一门具有科学和艺术价值的体育项目。大量的统计数据表明，学围棋的青少年比其他人更聪明。这一点其实很容易解释，这是因为学围棋可以培养青少年的计算能力、逻辑推理能力、抽象思维能力，增强记忆力。这些是一切学习之母。
45、霜叶知秋 琨玉秋霜 老气横秋 一叶报秋 一字千秋
46、释义：指冬去春来，草木萌生，大地上出现一片生机景象。有时亦用比喻形势好转。
47、 〈执教亮点〉：李老师引导学生朗读比较充分，指导读“了”的轻声、“一”的变调，点到，练会，不过度强调。指导读长句子，在读文观察课文中认识自然段，读中认识生字写生字，读中理解内容“课文中描写了哪些景物，你有什么感受”。读中学习语文知识，读中认识景物变化，读中关注自我感受和想法，这些都做的细致而直观有趣味。一二年级的语文学习一定要有趣，这符合低年级学生心理特点。有趣了，觉得好玩了，就喜欢学，所以低年级教学活动设计要注意游戏化或有趣、活动话、情境化。在处理知识与朗读实践关系上做得分寸把握适当。第一篇课文要给与的知识比较多，处理不好容易成为死板的枯燥的讲授。李老师很好的处理了两者之间的关系，“一”的变调通过多读的办法加以感受，引起注意。认识自然段，运用了动画，并迁移了二三自然段，印象深刻，直观生动，然后紧密与读联系，在学生自主的语文实践过程中建构知识和经验，用时不多效果好。李老师还有一个明显的特点，对于学生学习习惯的培养落实扎实，细致，指导到位，不再举例。
48、释义：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
49、 重视朗读与提取重要信息
50、 (一叶知秋)：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
51、瓜果飘香 春花秋实 春花秋月 春华秋实 盈盈秋水
52、清晨微风吹得窗帘飞扬，孤独的身影穿过窗帘透射出寂寞的幻觉，万绪般的思念在寂静的早晨显得格外静谧。
53、 金色的麦田：秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。
54、读音qiū gāo qì shuǎng，形容秋天晴空万里，天气凉爽。联合式；作谓语；含褒义。
55、皮里春秋 华屋秋墟 百岁千秋 春蛙秋蝉 平分秋色
56、金风送爽：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。
57、再见到你，时隔经年。我如何和你招呼，以眼泪，以微笑，以沉默
58、花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香
59、 课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。这些重要信息在教学时要注意让学生整体提取信息，要有训练的意识，要有一次提取多个相同类型信息的意识。所以，问题设计要整体涵盖提取这样的多个信息，本文有四个相同类型的重要信息。比如，揭示完课题后，接着让学生自主的借助拼音读通课文，读不通的多读几遍，然后圈出课文中写到了哪些景物？语文学习的规律就是整体---部分---整体，这是认知规律，尤其是第一篇课文的学习，一年级刚学习完拼音，一定要给学生自主的借助拼音读通课文的这个活动时间，语文实践活动的形式是什么？听说读写、观察、倾听，所以不要怕耽误时间，这才是语文学习的正事儿。不花气力自己读同课文，何谈后面的语文学习？低年级哪怕老师一个字不讲，也要注意变着法的让学生读通课文，读准字音，最后读熟。
60、有人感伤秋天，认为萧瑟的树叶随风落下是一种生命的流逝。而我却认为满地秋叶正好给大街小巷铺上厚厚的金地毯，踩上去咯吱咯吱，是那么真实。
61、形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。
62、晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。
63、描写冬天的成语：残冬腊月，春生夏长，秋收冬藏，冬寒抱冰，夏热握火，冬烘头脑，冬烘先生，冬裘夏葛，冬日可爱，冬日夏云，冬扇夏炉，冬温夏凊，冬温夏清，冬箑夏裘，肥冬瘦年，寒冬腊月，秋收冬藏，三冬二夏，十冬腊月，无冬历夏，五冬六夏，无冬无夏，无间冬夏，夏炉冬扇。描写春天、夏天、秋天、冬天的四字词语春：春暖花开鸟语花香春光明媚春风和气春花秋月春深似海骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨无冬无夏无论冬天还是夏天。