1、A.风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。
2、老师布置的作业做到我眼冒金星——太多、太难了。
3、飓风后的海洋波平浪静，而底下随时潜伏着汹涌翻腾的力量。(海洋造句)。
4、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观．
5、(74)山风卷着松涛，像海洋的狂澜似的，带着吓人的声浪，从远处荷荷地滚来，一阵阵地刮着崖头刮着树，打着板壁打着门，发出怖人的巨响。有时且扬起尖锐的悲呜，像是山中的妖怪在外巡游一般。
6、怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……
7、用夸张手法： (海洋造句)。
8、他带着精心准备的演讲稿走上台去，却发现听众竟是一群小学，这不免令他哭笑不得。
9、叙事时，还要在关键的地方适当停留，描述当时自己的心情怎样，有哪些心理变化，把事情和心情结合起来。
10、作文是字、词、句、段、篇的综合训练，它体现出每位同学的认知水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到以下步骤：
11、语文老师抑扬顿挫而又意味深长的话语不时在我耳畔萦绕，令我警醒，催我奋进。
12、(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。
13、(因为)长城是那样雄伟壮丽，(所以)吸引了很多游客。
14、大海就是一块天然的蓝宝石，就是一块孕育丰富资源的宝藏，就是一块文明发源的圣地。
15、A、即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间学习英语。
16、 ★他一回到家就立即打开书本开始做作业。
17、SentenceBuilding拼图造句游戏。
18、wreckage指「残骸、废墟」，英文解释为：thepartsofavehicle,building,etc.thatremainafterithasbeenbadlydamagedordestroyed
19、Alampstoodonthetable.桌子上放着一盏灯。
20、狼与狮子浴血搏杀了几个小时后，狼终于胜利了。
21、D、比喻 拟人 比喻 反复
22、(82)童年是一条清澈的小溪，欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花，尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月，无穷地变换着美丽的姿态。
23、小明该努力的时候不努力，整天玩电脑，考试不及格，这是自作自受。
24、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。
25、等候测试结果的这几个星期里，我们都寝不安席。
26、太平洋看来比别的海洋更加荒凉，更加烟波浩渺。
27、( )的海洋 ( )的天空 ( )地蹦跳
28、我在街上看见身无分文的乞丐，总是很同情他们的遭遇。
29、小刚(一边)听录音机，(一边 )背外语单词。
30、我面对久别重逢的小伙伴，是该欣喜，还是该淡然，我已经摸不着头脑了。
31、★只有平时积累好词好句好短，才能写出好作文。
32、侵略者自以为有了如此强大精良的武器，就可以在别人的国土上横行霸道、为所欲为了。
33、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。
34、他又是哄我，又是给我讲笑话，千方百计地逗我开心。
35、李志华(虽然)刻苦学习，(但是)不注意锻炼身体。
36、风乍起，吹皱一池的春水，也吹开了我的心房。“怦怦怦……”你听见我的心儿正在不停地“打鼓”吗？那是既紧张又害怕的跳动声，因为今天是我们足球队比赛的日子。
37、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
38、( )的睫毛 ( )的羽毛 ( )的泉水
39、科学家经过反复考察和研究，终于揭开了海底世界的秘密。
40、波纹叠着波纹，浪花追着浪花，海浪镶着波花织成的银边，一会被前面的波浪卷入浪谷，一会儿被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打着一堆堆礁石溅起一朵朵浪花。沙滩上大的、小的、长的、扁的、花的、奇形怪状的贝壳……被大海作为礼物送给我们。
41、修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑如葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦”，是不是读起来舒服多了？
42、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
43、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
44、 三年级下册语文 三年级下册数学
45、 ★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
46、张大爷在这一带德高望重，是个很有威信的长者。