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养成教育名言名句文案汇编55句

来源:精选文案 发布时间:2023-06-23 09:49:38 点击:59次
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养成教育名言名句

1、如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。——泰戈尔

2、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。徐特立

3、0所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。(前苏联)苏霍姆林斯基

4、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

5、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

6、劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想。(养成教育名言名句)。

7、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

8、  教育使一个民族容易领导,但是难于驱使;容易管理,却不可能奴役。

9、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。乌申斯基

10、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。——张石平

11、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

12、教育如果偏于技术,做事虽巧如扒手,好像斯巴达的教育,做得巧妙异常,使人不得而知。这种教育,儿童易于趋于卑鄙下贱的方面,将来技能虽好,但对改造经验的意义太有限,太狭隘。教育是要对生命成长有帮助的,而不仅是为了谋生。

13、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

14、思想史上载明,谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,不谦虚则成反比。——普列汉诺夫

15、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。《三国志》

16、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

17、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

18、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。--但丁

19、不要在你的智慧中夹杂着傲慢,不要使你的谦虚心缺乏智慧。

20、爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策。

21、谦柔卑退者,德之余;**奸诈者,祸之始。——林逋

22、中国未来发展、民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。

23、Letearlyeducationbeasortofamusement;youwillthenbebetteabletofindoutthenaturalbent.(Plato,ancientGreekPhilosophe)

24、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

25、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

26、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

27、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

28、6:教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

29、见善则迁(学习),有过则改。――《周易·益·象》

30、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

31、正如教育家斯霞所说,智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好的危险品。而德育必须从小培养,而其中最关键的就是培养习惯,无论是道德习惯还是学习习惯。孙蒲远

32、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

33、良好的习惯能改变我们的人生,一旦养成,便可终身受益。

34、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

35、  人只要奋斗就会犯错误。(德国诗人、剧作家歌德。J.W.)

36、40:教子功夫:第一在起家,第二在择师。作者:(清)陆世仪

37、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

38、每天要四问:一问我的身体有没有进步?二问我的学问有没有进步?三问我的工作有没有进步?四问我的道德有没有进步?

39、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪

40、Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.

41、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

42、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

43、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自我的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔

44、教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——哲学家雅斯贝尔斯

45、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

46、教育是立国之本。中小学教育为国家根本大计,必须运用科学方法分析研究,实地实验,方能免入歧路。

47、3:孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。作者:苏霍姆林斯基

48、为善则预,为恶则去。颜之推《颜氏家训有事》

49、▲1929年春,为发展江苏北部乡村小学教育,陶行知派晓庄师范学生李友梅等到淮安创办新安小学。陶行知写信鼓励师生,要用“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神坚持办学。 资料图

50、   孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉。 —— 孔子

51、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。――《孟子告子下》

52、不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。《荀子劝学》

53、0当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——赵东华

54、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

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