1、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
2、小学的文具盒非常简单,里面只有一只钢笔,只有一只圆珠笔,只有一个橡皮擦。
3、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
4、井底之蛙:老师对我们说要读万卷书，行万里路，不要做井底之蛙。
5、因为疫情原因，我们暑假班开始比以往要早。我们第一时间通知老生，小何同学因为是春季老生，享有优先选择班级时间的机会。但是当时妈妈太忙，没注意看时间，再加上孩子本身课程比较多，需要协调各种时间。等反应过来，发现合适的班级已经满员了。
6、黄家珞——因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
7、看到那凄凉的场面，一股莫名的哀愁涌上他的心头。
8、但是对于这位小学老师来说，他今天要给那里的小男孩们上第一堂课。
9、黄崇——因为有了阳光，所以山上的小树更高了。
10、李来琛——我是有花、有草、充满阳光的春天。
11、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
12、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
13、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
14、(24)他主动交代了问题，并为彻底破案提供了大量线索，确有立功赎罪的表现。
15、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你们觉得这里还能换成什么词？
16、杨晴米妈妈说：“每次陪听都有种茅塞顿开的感觉，原来可以这样写。”
17、孩子在学校的看图写话也直接被老师给了满分。
18、有一道题是用“不要……不要……不要……只要……”造句。
19、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义。
20、原本这是一道很简单的词语造句，可是这位小学生不按套路出牌的，就连老师看后都评价这位同学的想象力超过了地球人，可惜的是老师还是给了这位同学0分。
21、就这样我的小学一年级，也是平生第一次上学堂就这样圆满结束。
22、下面写的是一位老师在课堂上指导孩子说好一个完整的句子的过程，家长朋友们可以在家里模拟指导孩子造句，应该会有借鉴意义。
23、造句题对于大多同学都会觉得比较简单。一般在要求同学们造句时会提前给出例句，让同学们进行仿写。不过现在的小学生可偏偏不按套路出牌，造的句子会让人哭笑不得，但是在仔细看完他们造的句子，又会感叹他们的思维如此灵活！
24、● 小学数学二年级上册重点题型汇总练习，赶紧给孩子下载练习！
25、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
26、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
27、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
28、这些活泼可爱的孩子，整天唧唧喳喳说个不停。