1、在这句中，讲得赢这场比赛的人物，小花和张明同是人物，所以他们是并列关系。
2、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。
3、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
4、既......也...... 一边......一边......
5、( )工作再难做，他( )不会退缩。
6、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
7、并列关系：两个分句之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。
8、(答案)D。文段主要阐释了评论的特点，一方面评论和新闻的区别在于，评论是主观的判断，另一方面评论要以新闻事实为基础。两方面都说到的只有D项。A、B、C三项均表述不全面。因此，本题答案为D选项。
9、因果关系复句。常用的关联词语——“因为...所以...”，“由于...，...”等。例句，“由于儿子学习努力，所以成绩优异。”“因为中华民族团结实干，所以令人敬佩。”
10、不是......而是...... 有时......有时......
11、( )你的学习再好，( )不能骄傲。
12、例：利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
13、( )自己吃亏，( )做违反原则的事。
14、接着上面的句子看，两个分句是表达转折关系，那么，表达转折关系的关联词有： 虽然…但是…… 可是…… 尽管…还是…，那么我们选择任何一个放入，读一下，哪个更通顺，便填入。
15、(6)()刻苦学习，长大()能成为一个合格的建设者。
16、( )你懂得了这个道理，你( )要自觉去做。
17、让步关系复句。常见的关联词语——“即使......也......”，“就是......也......”等。例句，“你太笨，即使再拼命，也很难发大财当大官。”
18、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，( )感到很快乐。
19、表示并列的关联词是：一边......一边......
20、对这段文字的主旨概括最确切的是( )。
21、--------------- 小学语文 ---------------
22、B.目测的地震预测准确度已经达到了一个较高的程度
23、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
24、B.没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活力的所有权
25、在心理层面上，中国人对自身的确认，有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的观念。使生命受之于一个体细胞的“克隆”，可能使人们难以接受，并且失去对生命的神圣感；在技术层面上，有性繁殖是自然进化的结果，它所包含的确定性和不确定性，基本上能够保证人类适应自然的生存条件，但是，“克隆人”在进化上的不确定性，是否有利于他们适应自然而生存，人们还难以预料。
26、表示并列的关联词是：一会儿......一会儿......
27、第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
28、放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。
29、 ③你之所以没有取得好成绩，是因为你太粗心了。
30、这句中，晴天、阴天、大雨，都是指天气的，他们是同类并列，所以也是并列关系。
31、方法技巧：后一个分句没有顺着前一个分句的意思讲，而是发生了转折，使前后分句的意思相反或相对。
32、高校专业的设置应该是高校、政府、市场以及社会等多种力量多重考量的结果，过于强调某一方面必然会导致失衡。要实现相对合理和均衡，就要在制度上提供平台，比如确保大学在设置专业时经过教授委员会或学术委员会等专门机构的集体论证。教育主管部门也应推动并尊重现代大学治理模式，在专业设置上给专业组织更多的自主权，在消除不合理的制度因素之后，社会在评价高校专业时，才有可能以理性平和的心态看待不同专业的就业状况，而不是把就业率的红牌等同于“专业不好”。
33、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。
34、(答案)D。“而”表示并列关系，前文谈论中国老年人子孙满堂的生活，后文谈论美国老年人无助、孤独的生活。综合可知，选项D为正确答案。
35、不仅()而且()、一边()一边()、一方面()一方面()、有时()有时()、既()又()、不是()而是()。
36、这句中，先是说老舍对每篇文章要求深，再次上升到他对每个句子都要千锤百炼。后面的分句更加推进，所以，句子之间是递进关系。
37、(8)()没有这个转播台，老山沟里()收不到电视。
38、各分句间的关系是平行并列的,如：“这衣裳既漂亮,又大方.”
39、刚刚那场比赛，不是小花赢了，而是张明赢了。
40、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
41、总部地址：南宁市中华路111号华西商业城4号楼11楼整层
42、我们判断出两个分句之间的关系，就可以在表达该关系的关联词中选择一个读起来通顺的关联词填入。
43、 第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
44、 ③这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
45、(答案)B。(解析)文段以并列结构阐述了知识对克服恐惧的作用，分别是从古代、中世纪、现如今三个不同时代说明知识可以克服恐惧，据此可知正确答案为B。
46、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
47、邱少云( )让烈火烧身，( )挪动一寸地方。
48、分句间是进一层的关系,如：“海底不但景色奇异,而且物产丰富.”
49、我们一起通过一道2020年的国考真题来看看吧：
50、以上就是前四种关联词的总结了，下周小师妹带大家继续总结后四种关联词用法，记得收藏哦~
51、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
52、我家的老水牛，它(尽管)没有美丽的表面，(可是)它勤劳，是我家犁地的好帮手。
53、这句话中，写了老水牛表面不美丽，接着说不美丽不重要，重要的是它勤劳，是我们的好帮手，前面贬低老水牛，后面夸老水牛，意思相反，所以是转折句。
54、因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。
55、我们发现，这里出现了两类表并列的关联词，分别是正向并列和反向并列，它们有什么区别呢？根据真题出现的文段语境情况总结得出，正向并列一般语义是一致，而反向并列前后语义是相反的。也就是说，在匹配选项的时候，如果出现并列关联词，首先要考虑到底是正向还是反向并列，如果是正向并列就优先考虑语义相近的词语，若是反向并列则优先考虑语义相反的词语。
56、我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。