1、 总结:同学们,洞庭湖是我国的名胜,观光旅游的人很多,你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖,看一看君山,登一登岳阳楼,好好地领略一下祖国的锦绣风光。
2、怯懦是你最大的敌人,勇敢则是你最好的朋友。 ——莱昂纳德·弗兰克转
3、一个今天胜过两个明天。毅力就是把别人认为不可能的事变成现实。你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。你不能左右天气,但你能转变你的心情。孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
4、 整体把握课文的主要内容,联系上下文,结合重点词句。
5、自我们识字上学起,名著便与我们结下了不解的缘。《三国演义》把我们带进一个兵革戎马的纷争乱世;《红楼梦》为我们映射出人世间独有的悲欢离合,情谊深长;《水浒传》又让我们对侠肝义胆、英雄豪杰有了新的认识与理解。
6、 (我们的死亡之躯有助于他人健康的恢复,这样的死是有意义的.)(关于坚强的美句摘抄简短)。
7、 Thefailuresandreverseswhichawaitmen-andoneafteranothersaddenthebrowofyouth-addadignitytotheprospectofhumanlife,whichnoArcadiansuccesswoulddo.
8、这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心底去了。老师的眼睛是有特异功能的啊?我忽然间来了灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。
9、(2)衬托:用,,衬托,,,鲜明地突出了,,的形象。
10、 教学“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”
11、书籍是人类智慧的结晶,而名著正是这中最情味深长的精粹,默默地润湿着我们的心灵,引导着我们前行的方向。也正是如此,她成为我们的挚友,永远不会离去,而与她结下的缘,便是人生中最深切、纯厚的甜。
12、 教学难点:比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用。
13、坚强,是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向胜利的根本。一个人,如果不坚强,那他的`心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。不要放弃自己就是真正的坚强,能够承认自己的缺点也是难能的坚强,虚心是坚强,努力是坚强,正直是坚强,善良是坚强,怜悯是坚强,自责是坚强,追求是坚强,自爱是坚强,宽恕是坚强。学好坚强的人,首先要学会爱惜自己,但舍已,又是最大的坚强。
14、 第二段(5-15自然段)魔鬼听说所罗门已死,没有惧怕,于是要杀死救他的渔夫,并讲出了理由。
15、 引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中,出示挂图或放映课件图像,教师范读,对图文进行整体感知,然后让学生谈感受。
16、最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今
17、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
18、 自主品读:轻声吟读,勾画出自己喜欢的地方,反复读。
19、 一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散场。
20、 诗歌主要讲了孩子们呼唤和平的心声,希望全世界的儿童都能有洁白的教室,平稳的课桌,都能在鲜花中读书,共同享受美好的春天。表达了人们对世界和平的期盼。
21、如果没有坚强,不可能有劫后余生;没有坚强,不会有偌大一个中华民族屹立于世界民族之林;如果没有坚强,哪还会有上下五千年的灿烂文明?
22、 坚强,就是勇敢的向困难挑战,把成功的微笑留给自己。
23、这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等
24、记得有位哲学家说过:“我来到这个世界,是为了看到灿烂的阳光。是的,生活处处有阳光,但阳光之前总是要经历风雨的。我不怕生活中诸多的风雨,所以我坚信一个信仰:坚强地面对一切吧,总会有出现阳光的那一天。
25、 理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的深意。
26、 说说通过仔细阅读,你对盲女孩安静有了怎样的认识,或者说一说你觉得她是个怎样的孩子?
27、借代:用......代......,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明......)”引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者
28、 读后思考:伽利略是怎样用事实来证明的?(经过多次试验来证明)
29、 友情不需要过多的安慰,在你最困难的时候,朋友可以向你伸出援助之手,而不求任何的回报,互相理解彼此之间的感受,这种情意,我们一辈子都无法忘记。
30、(8)详略:详写,,,略写,,,使文章详略得当,突出了文章,,的中心。
31、与她相伴最长的是房子附近的落日。斜阳将她的影子印在地上,愈来愈暗淡,最终融于黑暗,灯火就从黑暗中陆续亮起。她在黑暗中的灯光下往回走,面不改色,但一颗心迷漫在整个黑夜当中,不安地漂浮,仿佛要升入更加寒冷的高空。她不由得瑟缩了一下双臂……
32、 师过渡:在困境中哈默还能依靠自己的努力生存,自立自强,他是个有尊严的人。一个有这样品格的人,会战胜一切困难,一定是个成功的人。
33、 小组合作学习:轮流读课文,相互纠正字音,交流识记生字的方法,说一说课文的主要写了什么内容。
34、中流底柱柱石之坚铮铮铁汉钢正不阿铁面无私逝死如归
35、 过程与方法:理解课文内容,培养学生的阅读能力,学习作者观察和描写人物的方法。
36、 这两个结果一样吗?是什么样的结果?(不—样,是相互矛盾的)
37、记得点亮“赞”与“在看”哦!分享给自己的同学呀~一起加油。
38、那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
39、经过一次再一次的摔倒,让我突然明白了什么--人生和骑车子的过程是一样的,人生的道路上不可能是一帆风顺的,注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的面对,坚强的去战胜它,我们的前途就是光明的,生活就充满了阳光。
40、严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
41、 知识与技能:学习这首诗,理解诗句的含义,了解诗的结构,初步懂得诗歌的表现手法。
42、自信不能停留在想象上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每一个自信的表情自信的手势自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。
43、无表情的笑是(冷笑) 讨好别人的笑是(媚笑)
44、学会坚强吧,它会使你获得自己的成功和胜利,创造出更辉煌的明天!
45、刚强的人尽管在内心很激动,但他们的见解和信念却像在暴风雨中颠簸船上的罗盘指针,仍能准确地指出方向。 ——克劳塞维茨
46、 有一次,扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢国,虢太子恰好患病,病得很厉害,人们都以为他死了。为此,全国正举行大规模的祈祷活动,把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后,前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君,太子患的是“尸劂”(类似今天的休克或假死)。于是,扁鹊叫弟子子阳磨制针石,在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过一会儿,太子就苏醒过来。接着,扁鹊叫弟子子豹在太子两胁下做药熨疗法。不久,太子就能做起来。再服二十天的汤药,虢太子就完全恢复了健康。从此以后,天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术。
47、坚强的光环照耀着我;坚强的翅膀伴我飞翔;坚强的泪水为梦而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤独;不怕挫折。但最怕失去坚强!失去我精神的寄托。只有那坚强的精神使我成长,伴我飞翔!
48、咬钉嚼铁、真金不怕火炼、铮铮铁骨、铮铮铁汉、中流底柱、中流砥柱、柱石之坚
49、 (4)普罗米修斯还是一个善良的神,当他看到人类吃生东西,在无边的黑夜中度过了一个又一个长夜,他很同情人类,就决定为人类盗取火种。
50、写作顺序:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序(包括总分、分总)、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。
51、 心,被一串串的记忆落寞;爱,在一段段的回忆中缠绵;心事如尘,亦可如花。深知,有些美丽,在心,便是温暖;有些过往,恬静,便是最佳。习惯于悄然把一些念想,绚烂成温馨,指过处,淡描晓月;回眸里,绕指成香;不去想对与错,是与非,让往事随风,让思念沉香……
52、所以,诸葛亮的英勇谋略与赤胆忠心是毋庸置疑的,可在我眼中,他造就了一个政治上的失误。
53、 每个人都在这里没日没夜的穿梭。灯火繁华的城市、它也很寂寞。我想坐在高高的楼顶,默默看着脚下那片花海,看看被灯光照映的远方、是否还有一处是属于我的方向。如果我的世界,没有了爱情,我的人心与信仰该拿什么去填补?
54、 知识要求:学习生字、新词;理解课文内容,知道信中都写了哪些内容;积累印象深刻的词句。
55、有一种山崩于前而面不改色的品质叫坚强;有一种被众人误解却据理力争的勇气叫坚强;有一种家徒四壁但悠然自得的闲情叫坚强。
56、你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。
57、坚强的意志,是人生之重。人之一生,坚强意志也必须随之一生,它是人生中必不可少的。
58、同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
59、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
60、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
61、 讨论:孩子面对凶恶的敌人,难道他不怕吗?为什么还能应变自如,毫无惧色呢?
62、自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失败的原因。(作者:毛泽东)
63、我爱我们的国家,热爱我们的中华文明五千年的历史,我们的古代诗、词、书、画更是博大精深的国粹文化,我想这也是古诗词一直深深吸引着我,让我有源源不断的力量去持之以恒!我的行动目标是每天做些文学摘抄,一开始妈妈帮我做示范,慢慢地,我已经自己尝试并坚持做摘抄了呢!