1、当年的黑发，如今白几多，走过很多季节，不凋的是爱心的奉献。
2、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
3、(青过于蓝)青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
5、译文：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。
6、译文：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。
7、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》译文：国家要兴旺发达，必须发自内心地尊师重道。
8、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
9、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持，就像老师辅导学生一样。下年又有新长出来的，会长得更高。
10、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
11、师者，所以传道、师以质疑，友以折疑，授业，解惑也。——唐。韩愈
12、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
13、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
14、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
15、 《春夜喜雨》(唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
16、(研桑心计)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于管理财务。形容善于经商致富。
17、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
19、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
20、?片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
21、参加“尊师重教树风范，诗和远方展情怀”主题风采大赛
22、 师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》
23、十年树木，百年树人：语出《管子.权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人.”比喻培养人才是长久之计，也喻培养人才很不容易.
24、此诗佚名，作者不详，描述了作者对老师师恩难忘的感恩之情。
25、为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
26、"重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
27、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓《今世说》
28、自闻颖师弹，起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》
29、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30、——《荀子·大略》教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基尊师则不论其贵贱贫富矣。