1、上课还是缺乏时间分配观念，不能合理分配时间，导致新的一节课要为上一节课没上完的内容让路。
2、近期孩子在常规方面有进步哦，关键是卫生搞得很有进步，后期抓座位摆放问题。
3、我们不需要庆祝，我们需要半天假………一线教师的心声。最好的庆祝是放假。
4、做事风风火火，已经有两三个人对我如此评价了，说明自己还是没有沉下心来做事。记住凡事不要霸蛮，要讲究方法。
5、邮箱：hbqjzhoushuo@1com
6、在调查中，有11%的老师希望“平淡点就行，和学生在一起轻松点就行”。很多老师表示，在教师节当天能收到学生的一句祝福，或者和学生在一起就很满足了。比如有老师希望“开个关于感恩的主题班会，让学生主动给自己最想感谢的老师写一封信。”
7、今日班主任讲座：做一名心平气和、学会换位思考、尊重学生的班主任。小疑问：如何才算尊重学生？是不是面对学生满带笑容才算好班主任？
8、给老师放一天的假期休息一下最好，不要在所谓的过节形式上折腾，平时开会就不少，教师节再开会就属于纯形式了。
9、今天听了思睿的课，发现自己课堂的朗读指导真的是太欠缺了！(教师节该不该放假)。
10、建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节，中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。
11、这样的教师节，让教师们如鲠在喉，倍感压力，不少老师都呼吁“还老师一个洁净的教师节”。
12、对一年级孩子的学情还需要更加深入地了解，思考：为什么聂老师指令一说，孩子们都做得整整齐齐，但到我自己这里却不行。
13、还是要引导学生有事做、有参与感，这样课堂纪律会好很多，比如今天的课后服务。
14、写在了听课本上，主要是在殷瑛老师那里学会了一些引导孩子学会倾听的方法：在评价中引导，比如：我喜欢一起跟着读的孩子，说明他们在认真听。
15、只要稍稍了解如今高中教师的辛劳程度的人都应该知道，他们早上6点起床，那时候我们的机关单位工作人员还在酣睡。这个时候，怎么没有人站出来说他们不应该起得那么早，应该和机关单位的人一起床啊？纪委怎么没有因为他们没有和机关单位的人一起起床而给予处分啊？他们每天晚上要等学生进入了梦想才回到家中安歇。那个时候，恐怕也正是机关单位的人员和朋友在地摊上饮酒的时候、在和家人悠闲散步的时候吧。高强度的工作下，好不容易遇到一年一度的教师节，而且学校明文放假了，教师们集资喝点酒，集体庆祝一下属于自己的节日，同时也放松一下平时高度紧张的工作神经，他们惹了谁了啊？
16、今天听师傅的课，学到了：上课不是要把流程走完，而是要根据学生的情况来决定教学内容的详略。
17、可大部分地区，大部分学校，都在这样对待教师节，都在教师节这一天对待老师。把教师节当绝佳契机，一方面表彰足够优秀的教师，一方面教育不太优秀的教师。
18、本周可能是出错周吧，时常出现不应该出现的错误！(czx交钱的事情、看默写、布置作业时常出错，真是不应该。)
19、在妇女节、青年节等部分公民休假的节日期间，对参加社会或企业组织的庆祝活动和照常工作的劳动者，企业应支付工资，但不支付加班工资。
20、通报说这些教师是在大多数机关单位的工作日时间。那天是周的确是国家法定工作日。可那天是教师节，许多地方都有一个不成文的惯例，下午给教师放假半天。既然学校放了假，那就是教师正常的休息时间。至于周五教师节这半天学校该不该放假，那是学校和学校上级主管部门的事，与教师无关。至于说什么是大多数机关单位的工作时间，就更是无稽之谈。我们都知道，因为工作岗位的不同，许多职业的休息时间并不是一成不变的按照国家法定的休息时间在休息。比方说煤矿和石油工人实行的三班倒，就有三分之一的职工在上班，而另外三分之二的职工在“大多数机关单位工作日”休息。按通报的思路，只要机关单位的人在上班，那其他岗位的人员就不能根据岗位的不同安排休息，就算休息了也不能饮酒。
21、因此，教师节虽然是我国法律规定的法定节日，但它不是我国的法定假日。
22、没有这些“绿叶”的陪衬，那一朵朵教育之“花”就会黯然失色。离开了他们，中国最广泛最基层也最艰难的基础教育就得坍塌，中国教育的过去、现在和未来就绝无辉煌可言！
23、书法考试让我认识到了：教师基本功(三笔字和上课的本领以及写论文做课题是看家本领)
24、除了可以放假半天，在日常工作生活，我们还有那些专属待遇呢！
25、他们只会认真地上好每一节课，认真地去对待班级里的每一个学生，任劳任怨地去耕耘好属于自己的教育园地。这是一群凭良心对待工作的老师，他们无悔于自己的青春和热血抛洒在教育这片热土上。
26、提出的指令，自己一定要做到，不在多，在于坚持。
27、今天的语文课又是有1/3的人没有在听的课，常规可要一直常抓不懈才可以呀！
28、妇女节(3月8日)，妇女放假半天; ……
29、●外交天团金句频出，蹭热点、博眼球、摇尾乞怜、碰瓷...怎么翻译？
30、现在的教师节，既没有慰问金，也没有假期。有时领导为了表示慰问还要召集一些老师开座谈会。座谈会完全是给领导捧场，听领导讲套话。
31、老师也要操心衣食住行，最美好的节日礼物难道不是涨工资吗？
32、滥用职权、胡乱处理的结果非常严重。那就是让普通老百姓误以为中央精神就是要将老百姓平时正常的人际交往也惩处得让你不敢朋友吃饭、不敢同事喝酒。造成草木皆兵人人自危的紧张局面，结果是老百姓忍气吞声怨声载道。继而产生对执政d的怀疑和敌视。后果十分严重，需要引起我们的高度警惕。
33、课堂有趣性很重要，有些环节不能一直拖沓很久。
34、还是做不到不在意别人的眼光，让他们出去做核酸，没认真的扣五分，真正当着其他人的面，还是说出来觉得有些惭愧，觉得自己常常用的是这种打压教育，如果有一天有一个自我意识特别强的出来反抗怎么办？
35、下学期可以吸取教训：评价体系完善；备课要组建自己的定稿文件夹。
36、与全体公民放假的法定休假日相比，“三八”妇女节等特定公民放假的节日仅在适用对象(前者适用与全体公民，后者仅针对女职工)和补假处理上(前者在双休日的应当补假，后者在双休日的不再补假)存在差异。
37、16号今天是陪伴孩子们的一天，发现zzd问题比较大，没想到在家也是这样的状态。在反思：是不是因为我的批评、不安抚，我对他表扬的逐渐淡化，使他缺乏了正气的信心，对此我深深地感到自责，希望明天有机会能把他拉回来。
38、整体而言两天的课堂教学和常规的表现都有所进步。我想我确实想了很多奖励机制的办法，但缺乏坚持性和对他们的积极实行，所以目前的奖励机制相对比较客观，要一直实行下去呀，万万不可懈怠。
39、领导也许不是有意不尊敬老师，可客观上这样做实在是缺乏对老师起码的尊重，潜意识里还是把老师当做“教育对象”，所以把教师节当做了“教育”节！