1、轩裳如固有，千载起人思。《新竹》清郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
2、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
3、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐(关于教师的古诗大全)。
4、偶应非熊兆，尊为帝者师。 __刘基《题太公钓渭图》
5、——韩愈《送灵师》王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》王子停凤管，师襄掩瑶琴。
6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7、师道既尊，学风自善.——康有为《政论集·在浙之演说》
8、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
9、七绝·师恩难忘相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
10、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。
11、——白居易《奉和令公绿野堂种花》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》灵师不挂怀，冒涉道转延。
12、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
13、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》
14、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
15、老师，您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。一日为师，终生为父。
16、إ片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
17、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
18、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
19、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
20、释义：愈仰望愈觉得其崇高；越钻研越觉得其艰深。
21、三尺杏坛度春秋，泪干丝尽品更优。霜鬓早染混不觉，培育桃李只埋头。
22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 __李商隐《无题·相见时难别亦难》
23、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
24、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
25、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
26、——刘商《酬问师》古之学者必严其师，师严然后道尊。务学不如务求师。
27、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
28、——韩愈《感二鸟赋》君子之伤，君子之守。——韩愈《幽兰操》文以载道言贵独到词必己出文从字顺——韩愈无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
29、——韩愈新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。
30、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
31、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
32、令公桃李满天下，何用堂前更种花《奉和令公》
33、千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
34、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
35、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
36、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
37、借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。
38、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 __杜甫《咏怀古迹五首·其二》