1、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
2、 行动是理想实现的前提，我们可能不是最优秀的，但我们要做最努力的，我们努力的方向就是最优秀。
3、 尊重是相互的，是赢来的，不是逼来的。
4、一个无任何特色的教师，他教育的`学生不会有任何特色。
5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
6、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。(优秀教师座右铭一句话)。
7、由于自己水平有限，所谈的这些还请大家指正。
8、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
9、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
10、音乐教师座右铭大全_适合音乐教师的座右铭推荐
11、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
12、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
13、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
14、40用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
15、的确，对于在这种情况下如何开展教学，我心里也没底，不敢说大话。虽然我以前也录过慕课MOOC，讲课时也用了雨课堂，但是像这种情况是从来没有碰到过的。我心里说，既然没有其它选择，那就先做起来，边做边学。
16、58音乐之目的有一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。罗杰.诺斯
17、79通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。李斯特
18、 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
19、8月31日，教育部在京召开2018年全国教书育人楷模座谈会，教育部部长陈宝生在为10位楷模颁发荣誉证书后说：
20、2016年，我刚带完初本来应该接手初一的英语，可是由于学校英语老师紧缺，领导再次让我回到初三英语课堂，那是一个英语成绩较差的班级，班上有一帮特别调皮的男生。我知道带初三毕业班很辛苦，每天都是起早贪黑，周末还要补课。可是尽管我心里很不情愿，最终还是接下了这个班。第一次进班上课时，我在讲台上讲课，他们在下面说的比我还大声，我说他们英语底子薄弱，让他们从记英语单词开始，他们却理直气壮的说学英语没有用，从来不交英语作业的他们不仅不思进取，还咄咄逼人，面对他们我第一次流泪，打心底觉得难过。但是我仍然没有放弃，我想：对待这样一群学生，首先得从攻心开始，只有让他们从心底真正接受我，喜欢我，他们才会愿意去学英语。从那以后，我改变了自己严厉的态度，上课时，每当看到他们在下面不认真听讲，我总是会停下讲课，面带微笑的看着他们，也许被我看的不好意思了，他们竟然停下了说话，认真的听起课来。我会经常提问他们一些简单的问题，只要他们回答对了我都会表扬他们，鼓励他们，圣诞节时我会给他们买些吃的，然后和他们一起坐在教室里看英语电影，还会和他们一起去食堂打饭，去他们的宿舍和他们聊天，会在周末的时候和他们一起爬山，慢慢的，我发现这些孩子变了，上课听讲认真了，作业完成的积极了，甚至于有学生拿着不会做的题来找我讲解，临近中考的那段时间，他们学习英语都非常的拼命，有时候甚至晚上十点多还在教室做英语题。那段时间我和他们一起奋战，无比充实、喜悦，还有感动。就在我三十岁生日那天，当我走近教室，看见满黑板的“happybirthday”时，当我接过孩子们亲手织的围巾时，当我看见那办公桌上堆积日山的生日贺卡和礼物时，我泪如雨下，其实连我自己都忘记那一天是我的生日，而他们却只是在我的QQ号上看见了一次便记住了。我想，是我用爱感动了他们。其实，学生的世界很简单，你喜欢我，所以我更喜欢你；我喜欢你，所以会努力成长为最好的自己。现在，这些孩子都已经上了大学，每逢节日，我都会收到他们的祝福，放假时我们还会经常聚会，在我怀孕生产时，他们竟带着自己平时攒下的零花钱来看我，我没有想到，当我走向他们的时候，原本只是为了让他们考上高中，可他们却给了我一辈子的友情。因为有爱，我们才深深的感动，因为有爱，我们才不懈的追求，因为有爱，我们才无比的快乐。
21、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
22、100当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
23、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
24、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
25、 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
26、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
27、28每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
28、3)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智 力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
29、 在班级管理上陈老师以“勤”字当先。腿勤：有时间就去教室转，有时间就去宿舍转；眼勤：勤看学生的作业，发现问题勤纠正，对学生的表现勤观察，发现问题勤纠正，做到防微杜渐；嘴勤：不管是在教学中还是在学生管理上发现问题就说，对于重点的学生问题还要细心的沟通交流；勤听：经常走到学生中去，倾听学生的心声，有利于了解学生的实际情况，更好的管理班级。他还经常利用假期对重点学生进行家访，以达到家校共育的目标。
30、世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。
31、35博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
32、华东师范大学硕士研究生，基础数学专业，中学一级教师。在协和工作10年，担任班主任工作9年。2013年高考中所带班级培养了廖箐(省26名，北京大学)等优秀同学。2017年高考中我所带的班级也取得了优异的成绩，年级理科前5名全部在我所带的班级。
33、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
34、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
35、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
36、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。本文出自座右铭网
37、 一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
38、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
39、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
40、这句话其实不值一驳，如果这句话成立，那么以下的话就都成立了:
41、一个无任何特色的教师，他教育的`学生不会有任何特色。