1、 秦始皇统一中国后，将全国文字统一成了下面哪一种？(B)
2、造句：一系列动作有电光火石,看得两军目眩神摇,惊心动魄。
3、? 经常读错的120个字，小学到中学都会考到！你能全读对吗？
4、河水澹澹，春草青青，多么美的一幅春景，然而，在这美景中被青草缠绕的却是一位思妇，她思念远方的征人。“啊又是青青河畔草/已经不知是第几个春天/夏天收麦时有思念/秋天落叶时有思念/冬天早到的那场雪啊/让人想起远方的衣衫正单”(《青青河畔草》)，在这首不言征战的短诗中，我们分明看到了“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”的惨景，真切地读到了战争带给人的痛苦，那经年累月的思念是家中妇人的，又何尝不是远行的征人的？(时光飞逝的短句唯美成语)。
5、 陕西省一块著名的“无字碑”，它与哪位皇帝有关？(B)
6、《诗歌中国》的诗，不仅有节奏感音乐感韵律感，还有淡雅清丽的画面感。
7、释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
8、蹉跎时日：蹉跎：时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。
9、“啊这次第啊/人正断肠/天涯路上的断肠/往往简单到泪流两行/看那枯藤老树昏鸦/看那小桥流水人家的景象/古道西风走来的人/表情恍惚瘦马晃荡”(《面对着〈天净沙•秋思〉》)，在与大自然的情景交流中，诗人邱新荣看到了前辈诗人马致远孤独的内心，因而，他同情同理地吟道：“只是断肠/只有断肠/断了的是情肠/是愁肠/或许还有古道热肠”,这是一个诗人为另一个诗人发出的同情理解与尊重。
10、? 提升语文成绩的四种方法，亲测有效！家长一定要知道！
11、“景泰蓝悄悄伸出舌尖/舔着品出了色彩的甘甜”(《美丽的景泰蓝》)，这拟人语法的运用，将景泰蓝高超的工艺制作与精美艺术，精准精确地展现出来。
12、岁月流逝，青春悄然，留我在时间的漩涡中，独自徘徊，等待那痴梦一场。
13、 算盘是中国传统计算工具，利用算盘能进行开平方的运算吗？(A)
14、?小学生一定要知道的歇后语大全！给孩子贴墙上背，写作文不词穷
15、我们知道，一个优秀的诗人不仅应该是一个思想家、哲学家还应该是一个行走者，正可谓“读万卷书行万里路”。三十年时光，诗人如一位灵魂的流亡者，背负着自己的灵魂行囊，就那样静静地行进在自己的世界里，行进在古老泛黄的典籍里，行进在自我书写的文字里，在阅读中思考，在思考中阅读。诗人是多产的，他在诗歌园地里收获着属于自己的饱满谷穗。从上世纪八十年代初开始创作至今，共编辑各类著作近百部，写就了十二部20卷《诗歌中国》。这是需要巨大耐力和壮烈的行走。
16、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
17、“这蓝印花/蓝色的空气/白色的芳华/蓝色的鸟鸣/白色的枝丫”(《蓝印花蓝印花》)，口语般的语言，将一幅蓝白相间的画描绘出来。
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20、“草色遥看近却无地踮着脚尖……动情时听到了那曲粗犷的黄河远上白云间”(《唐仕女俑在看什么》)；“听了竹枝词体味了东边日出西边雨的情感/道是无情却有情的诗岂是在朝堂可以听见……看与不看啊/都是飞入寻常百姓家的旧时王谢堂前燕”(《玄都观中的刘禹锡》)；“先天下之忧而忧/忧天下更深复夜半/后天下之乐而乐/乐在最后回望秋天落寞而去的衡阳大雁”(《遥望范仲淹》)。一首首的古人诗句如镶嵌在天穹里的星星，闪光着耀眼的光芒，又如糖化水般地融入诗人的诗中，宛转流畅清丽可人空灵自在，其功力其学识非常人所能。
21、“在《春江花月夜沉静》/那轮明月早已沐浴在春水中/温暖的月亮本是因春水而生/春天慵懒的迟钝/正是为了徘徊的月影/春天的月亮啊/照着年年春天的花木/照着年轻的绿和嫩嫩的红/春水万里走天涯这一段/是春天自己抚摸自己的面容”，“春江花月夜”是静的，读诗人的心也是静的，静静地听，听花开的声音，听春水奔流的声音；静静地看，看月儿轻穿薄云的俏丽身影。因而，也就有了这沉静在花月夜中的美丽诗文。这首诗里，诗与画、藏与露、静与动，就那样达到了完美统一。
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23、 “会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨？(B)
24、稍纵即逝 (shāozòngjíshì)：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
25、“翻开《诗经》的第一篇/美丽的沙洲浮现出来并不遥远/求偶的雎鸠叫春痴情缱绻……春水很蓝/青春的桨笑着划过水面/天下最美的姑娘在这里……水声悄悄沉吟/有荇菜漂浮在水边”，这呈现《在〈诗经〉的第一篇》里的沙洲、春水、荇菜、鸟鸣、美女、少年，极具画面感，将我们带回到中国艺术长河的上游。
26、 “夕阳无限好，只是近黄昏”是谁的诗句？(A)
27、历历在目(lì lì zài mù) 历历：清楚，分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
28、无数文人将大地喻为母亲，将大江大河喻为母亲，而水稻在诗人笔下呈现的则是母亲的形象，“妆后的水稻/是多子多福的/雪白丰润的母亲形象”(《水稻在梳妆》)，勤劳的梳妆，梳出的是富贵丰年。水稻在这里不再只是一种植物，长久地被种植于大地，成为供养人类生存生活的母亲，其意象新颖形象饱满思想深邃。
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31、昙花一现 (tánhuāyīxiàn)：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
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34、昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
35、释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
36、时间总是不经意间从指缝中消失，在我们还来不及欣赏它的时候，它已经一去不复返。
37、释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
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41、我从历史的深处走来/站立成了一块昂首云天的碑石/我满载着祖国历尽艰辛挣脱奴役驱散乌云走向阳光的全部历史/我在三元里被抗击入侵的喊声冲击得血脉沸腾激动不已/我被民族坚韧承受默然奋进的进击摇撼着拍击着/振奋万分如醉如痴/我的每一段文字/都是血泪里浸过的/心中流淌出来的赤子之语……(《祖国啊我的祖国》)
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43、融进银河，就安谧地和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。
44、释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
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46、 “金戈铁马，气吞万里如虎“是谁的词句？(B)
47、释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
48、“十里西畴是够纵目一望/金灿灿的颜色成熟诱人/啊稻香/稻香款款依人且透人腑脏/最俏的槿花啊谁家的姑娘/绽花在篱笆院落又羞怯又开放……屋后的山坡累弯了树枝/挂着温润的青青黄黄/青青草虫唱在每一个晚上”(《在〈浣溪沙•十里西畴熟稻香〉里》，这透着喜兴的简洁文字，活脱脱地写出了秋天丰收的美景。
49、他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。
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51、 “洛阳纸贵”比喻作品风行一时，广为流传，这个成语与以下哪部著作有关？(A)
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53、有时候，我喜欢眼睁睁地看着时间，一秒一秒一秒一秒……地流逝我无所谓，我无能为力。
54、“百姓的血从门边溢出/每一滴都绝望地呼喊”(《在一张示意图上读官渡之战》)，所有的征战中，流血的都是百姓。
55、我们就是这样苍老的，从时光的一端辗转到时光的另一端，请别说再见，不需要再见。
56、桑榆暮景：夕阳的`余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。
57、邱新荣，一个矢志不渝为中国历史文化吟咏的诗人，对汉字有着深炙的情感与理解。他在《啊统一了文字》这首诗中这样写到：“啊统一了文字……我们都变成了彼此的象形字/你念我为百家姓/我念你为《论语》《孟子》/朝为磅礴的华夏诗/夕为浓绮的民间词/统一的文字念出了中国人的魂/我们谁又不是方方正正的人字”，不仅写出了中国汉字的意韵，更写出了华夏民族做人的本分——正直！
58、典故：出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”
59、 《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之它的别名是：(B)
60、时光，就像一阵风，吹过了一个又一个春夏秋冬，也吹遍了世界的每一个角落;但，它决然不会停留在某处，给你怀念回忆的机会。
61、典故：出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”
62、且看，诗人邱新荣《读〈登颧雀楼〉》一诗的解读，“白日依山尽”读出了落日的壮美；“黄河入海流”读出的是大河的气势与观河人的忧伤；“欲穷千里目”读出的是一种意念与向往；“更上一层楼”读出的是永不停止的进取。
63、“多少泪蛋蛋啊/那抛在沙蒿蒿中的泪蛋蛋/是民歌更是带血的爱的呼唤/”(《黄河流过黄土高原》)，“泪蛋蛋、沙蒿蒿、羊肚肚”，这黄土高原上特有的口语，使一首诗呈现出黄土高原特有的特色。
64、时间给你的眼角留下了岁月的痕迹，记忆却是充满了美好的画面。
65、莫等闲，白了少年头，空悲切岁月是无情的萤火，在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。
66、正是如此，对诗人来说，写诗不是炫耀文采，不是为自己争名逐利，诗歌是诗人自我真情实感的自然流露，是向读者传递种种信息。而对欣赏者来说，诗歌阅读能让人从世俗忙碌的生活中慢下来，有时间和心情审视自我，为自己寻一片安放疲惫身心的圣地，让思想跟上奔跑的脚步。
67、有些人，有些事，在岁月流逝后，会变得更加刻骨铭心。
68、 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是谁的名言？(B)
69、世间的情爱，不管再动人，都会在岁月流逝中苍老，只有我对你的爱永远不老。
70、宗旨：为心灵的美好坦诚相约、为生命的辉煌彼此照耀”
71、 时间漫步过宿命的转轮，覆盖住纷繁的凡世，事过境迁，早已是物是人非了。转眼间，岁月匆匆。四千多日子从我手中溜去，如同一滴水滴在大海里。没有声音，没有影子，没有任何踪影。
72、? 小学语文1-6年级基础知识要点，不可错过！
73、深厚的古文功底，博学的文史知识，细致的观察思索，使得诗人邱新荣的行文有着一种举重若轻的气度，他的笔触总是在气定神闲中游走。邱新荣笔下人物众多，身居庙堂心怀苍生的士大夫，侠义肝胆的忠士，秉笔直书的诗人，挥舞彩墨的画家，引颈高歌的歌者，弹着琵琶的歌妓，横马立刀的将军，雄才大略的开拓者，攻城掠地称霸的帝王，一个个施施然翩翩然地蹈于纸上立于诗中。对这众多人物的描摹，以及历史事件的记述，诗人之笔或简笔白描，或工笔细画，繁复而又清淅。
74、更有那大笔挥就的排比段所描绘出的恢宏场面，让你无法不感叹中国语言文化的博大精深。
75、? 语文老师熬夜整理：59篇精彩作文开头和结尾汇总，拿来直接用！
76、?统编语文1-6年级112首古诗词都找齐了，为孩子收藏起来慢慢背！
77、内容来源网络,仅整理转载,版权归原作者(如有不妥请联系删除)
78、?80个文化典故，课外知识拓展必备！赶快收藏！
79、典故：出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”
80、我阳关三叠的祖国/我梅花三弄的祖国/我阳春白雪的祖国/我柳暗花明的祖国/祖国的存在就是我的全部记忆/祖国是杜鹃啼血/祖国是红叶题诗/祖国是枫桥夜泊/祖国是月落乌啼/祖国是慷慨悲歌的《满江红》/祖国是柔情似水的《长相思》/祖国是儿女心中最激越的情绪/一团汪洋恣肆永远也不可压抑的情绪/祖国的春江花月夜/永远江水滔滔花香馥郁/祖国的高山流水/永远山高水长情满大地……(《祖国啊我的祖国》)。
81、童年时代，天真的我，还是那么的莽莽撞撞，一点儿也不懂，就像一只无忧无虑的小鸟。现在，长大了，不像曾经，这时，我才恍然大悟，但是，时间已经流逝，像针尖上的一滴水珠流进大海，我的青春留在时间里，一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。
82、及时当勉励，岁月不待人。--陶渊明《杂诗》
83、?小学语文中国传统文化源远流长，博大精深。很全的国学常识，快点收藏吧！
84、?这份国学常识太全面了，替孩子存下吧，小学到高中都需要！
85、? 写好作文的30条全攻略，送给不会写作文的孩子，很有用！
86、简单直白不是粗陋，而是明白易懂。用平实朴素的语言来表述历史人物事件，彰显的是成熟和自信。这是要以深厚的文化底蕴，坚实的文字功底做基础的。“《申报》的文艺范儿最是洒脱长相/谈风谈雨谈静静的雨巷/一张油纸伞雨色清亮/一篇散文中开出的花/有妖的娇艳也有仙女的轻漾”(《〈申报〉啊长着什么模样》)，其语言朴素简单直白，百十行的诗句就将一份发行了77年的报纸的前身后世、特点特征作用、刊发主旨写得清清楚楚。
87、 “天时不如地利，地利不如人和”出自：(A)
88、人类向现代文明行进的进程中已然成为地球的主载，没有了对生命的顾忌，没有了对自然的敬畏，一切有生命的东西，无论是植物还是动物，都成了口中之物。试想，没有鱼儿的河流，没有牛羊的草原，没有鸟儿的天空，该是多么寂寞多么空廖？“放过一切生命吧，不管它们是胎生还是卵生”，这是诗人借那只西汉烤炉，向现代的我们发出呐喊——爱惜生命！
89、? 最深刻的过年记忆有哪些，快来看看18位作家笔下的年味！