1、东晋大将军陶侃，小到竹头木屑，大到设城驻兵,考虑颇为镇密细致。他曾主持造船,命合兵土将剩下的木屑和竹头全部收集起来。众人不知为什么。
2、附加原因自然是蒋军战斗力的低下，大批美制武器在自己手中没有发挥什么作用，被缴获后却极大提升了我军的火力，比如马励武的整编第26师和第一快速纵队覆灭后，一次性送给华东野战军28门美式榴弹炮，从而让华野随即成建制组建了特种兵纵队。至淮海战役打响时，华野已经拥有79门大口径榴弹炮和野战炮，220门美式和日式山炮，火力丝毫不弱于对手，打碾庄时每日发射炮弹达到30000发。(古代细节决定成败的例子)。
3、英王理查三世准备与亨利公爵决一死战，这场战斗将决定谁来统治英国。战斗开始前的一天早上，理查派一个马夫去为自己最喜欢的战马钉上马掌。
4、范文从成功和细节的关系入手，观点鲜明，分析到位。文章用刘备遗诏的名句引出论点，周恩来、罗曼·罗兰的名言论据极富说服力，同时，通过牛顿、瓦特、巴斯特等名人事例，充分证明了自己的观点，论据丰富而新颖。首先，文章标题化用了裴多菲的诗句“若为自由故，二者皆可抛”，新颖生动，同时巧妙地点明了自己的观点。文章主体部分，引用大量名句和事例，恰到好处地论证了自己的主张。文章论证有力，论述张弛有度。
5、我们知道德意志民族是一个认真、严谨、精细的民族，在法律体系中以及在企业管理中重视程序的精神，就说明了这一点。
6、若是没有秦始皇私人医生夏无且急中生智的一砸，秦始皇基本上也是难逃厄运。
7、要提高后期的备考质量，还要真正了解学生存在的问题，只有如此，复习备考才能更加科学有效。所以，必须加大信息反馈，深入总结学情，明确备考方向，对症开方下药，才能使学生的知识结构更加符合高考立体网络化要求，才能实现基础→能力→分数的转化。
8、到了6月6日和7日两天的晚自习，老师会专门再给学生押题。6日晚上，会着重讲第二天的数学题，7日晚上，会讲次日的理综和文综题。而押中的概率并不低！因为衡中是学科老师团队作战，他们的教研水平已经超过了市面上大多数的出版社。
9、一是秦始皇重金通缉的秦国叛将樊于期的人头。二是需要一个极具胆识与魄力的同行队友。
10、体裁上，议论、记叙、散文都可以，重点是要围绕主题，将主题意义生发出去。
11、拿伞的旅行者说：“当大雨来的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了，当我走在泥泞路上的时候，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以就没有摔伤。励志小故事：重视每一个细节。”
12、李秋宇非常喜欢震撼长跑，认为喊口号“很提神”。他说每天早晨5点起床习惯了，天天自然醒，这是“条件反射”。然后十分钟整理内务、洗漱，开始跑步。
13、专车当场被砸得稀巴烂。但是张良千算万算没算到，这辆车只是秦始皇的辅车，秦始皇当时并未在里面。
14、为什么苹果不是往天上飞而是落下呢？这一细节使牛顿发现了万有引力定律。为什么沸腾的水壶盖子会跳起来呢？这一细节使瓦特发明了蒸汽机。为什么久置的葡萄会变酸呢？这一细节使巴斯特发现了发酵现象。(★语言借鉴：一问一答，说明成功的人往往从细节中寻得成功。)成功人士之所以成功，很重要的一点是他们善于发现小事情，重视细节，并加以深入思考。“一花一世界，一叶一菩提”，许多大道理往往就蕴含在细小的事物之中。
15、秦始皇是个音乐爱好者，也听说了这件事，于是就把他召到了宫里，为他击筑。
16、题干中如果出现了有关于世界经济方面的材料，应注重回答经济全球化的相关知识，包括合作、分工、品牌、跨国公司、引进来走出去、利用两个市场和两种资源等。
17、要找好提分的最佳“支点”——组题的质量，抓住高考的“增分点”——基础题，把握好知识的“重点”——重点模块，突破知识的“难点”——解析几何及导数问题，使复习备考不留任何“盲点”。
18、当荆轲提出需要樊于期的人头以取信秦始皇，从而达到刺杀他的目的时，樊于期为了给家人报仇，自杀献出了自己的人头。
19、拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣躲雨的地方走，所以没有淋湿。当我走在泥泞路上的时候，我便用拐杖拄着走，却不知什么常常跌倒。”
20、第二天，吕元膺就请那位棋友到别处去谋生。别人都不知道辞退他的原因，他自己也不知道为什么被辞退。临走时，吕元膺还赠送了钱物。吕元膺之所以要辞退这位棋友，是由于他从这位棋友挪动一个棋子、搞了一个奷诈的小动作中发现了他的不诚信。
21、从那以后，他不再隐藏自己的击筑才华，渐渐地，靠击筑在宋子这个地方打出了名望。
22、他们拿着樊于期的人头和燕国督亢的地图，以献头和献图的名义求见秦始皇。
23、说起做核酸检测，小喇叭用普通话和“土话”轮流喊着：“做核酸排队请大家间隔2米。”我们便有序地在排队了，大家保持着距离相互点头问候。其实在这之前的凌晨四五点新源村工作人员对核酸检测场地进行清扫、排布，搭建帐篷，搬运物资，分设“有码”“无码”通道，并为行动不便的老人、孕妇、残疾人和孩子们开设了专用的“爱心通道”，确保在检测开始的第一时间迅速到位，能够有条不紊地开展全员核酸检测采样工作……这井然有序的一幕幕让我不禁想起了2020年初的那一次“战疫”。
24、这时候外面的士兵冲了进来，把荆轲坎成了肉酱。
25、然而燕太子丹等不得，他很着急，唯恐夜长梦多，也怕荆轲改变主意，就说荆轲故意拖延。
26、通过采访衡中老师和学生，可知衡中5月份学科的备考细节是这样的：
27、部编版语文七——九年级下册各单元测试题及答案
28、结果，母亲挖的藕不一会儿就被抢空了。而我挖的那些藕，人们总是挑三拣还不停地讨价还价，最后不得不降价卖了。总的算下来，母亲挖的藕数量虽然比我少许多，但卖的钱却和我差不多。
29、诸葛亮非常注重细节，最典型的一个例子——“空城计”。空城计那一回里，描写诸葛亮如何安排的句子中有一句：“果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人”。
30、荆轲前面的谋划都非常到位，什么东西都准备齐全了，事情的发展也是朝着预期的进度开展的，但最后发现，刺杀秦王的匕首短了，没刺到，被秦王发现反抓了。如果匕首再长两寸，结局就会不一样了。
31、那次疫情不仅让逆行者们起早贪黑，也让亲情得到了温暖回归。平时没时间坐下来的人们现在有了充裕的时间，城镇的儿女纷纷归农村老家，老、中、青、少难得生活在一个屋檐下。于是《常回家看看》里的歌词成了常态，因为有了众多最美逆行者的坚实守护，我们才有了其乐融融的居家生活。我们又一次见证着一个个“除了生死都是小事”的鲜活例子，再一回回体会到了“活着珍惜当下才是最好的生活。”
32、因此，我们要关注蝴蝶效应，重视生活细节，从小事做起，因为小事的确不小。
33、当荆轲提出需要樊于期的人头以取信秦始皇，从而达到刺杀他的目的时，樊于期为了给家人报仇，自杀献出了自己的人头。
34、细节属于有态度、素质且有准备的人们把握，须防微杜渐、精雕细刻、心细如发、丝丝入扣，避免“差之毫、厘谬以千里”，才能迈向成功的彼岸。
35、注重细节，一开始就应该从养成良好的习惯着手，与人为善，端正自己的学习和生活态度。
36、对所需背诵默写的64篇文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。
37、“一起埋了！”“不好，杨成武起身，背着双手，来回在屋子里踱步。副司令员高鹏，政治部主任罗元。参谋长黄寿发也都凑到灯下，对着军大衣仔细端详，小声议论着。时间稍过片刻，杨成武突然止步，大喊道：“各指战员请迅速归队，做好打打仗，恶仗的准备，随时听候作战命令。”参谋长陈子睿很是不解地问：“司令员，你又不是神仙，怎么知道要打仗，恶仗打呢？”“日本这个民族有极强的报复心，我们打死他一个大佐，他们断然不会息事宁人。”杨成武用笃定的口吻说，：鬼子的特点就是失败的越残，报复的越凶，往往是败兵刚归巢，报复的人马就大张旗鼓地出发了，他们是想趁我们刚打胜仗，麻痹之时，打我们一个措手不及。
38、“非常时期，咱们见面不握手，抱下拳就可以了。”拒绝了和中国妇女报·中国妇女网记者的握手，透过口罩，轻柔的声音里传递着温暖和力量。
39、在三国演义一百回里，诸葛亮北伐军受阿斗命撤回蜀中，害怕司马懿在后追杀便用了个“增灶计”。
40、当看到科室有部分年轻医护人员的心理有波动，产生紧张和焦虑情绪时，张继先为大家加油鼓劲，她告诉团队，以前我们是“白衣天使”，现在我们是“白衣战士”，只要大家团结一心，共克时艰，什么问题都难不倒我们，一定能打赢这场疫情防控阻击战。