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川流不息的读音文案汇编53句

来源:经典句子 发布时间:2023-09-15 09:10:31 点击:59次
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川流不息的读音

1、(出处): 南朝·梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”

2、小酒店全开着,灯火通明,人群进进出出川流不息。

3、旷从“日”,本义指光明、开阔,如“空旷”“开旷”,也可用于精神层面,如“心旷神怡”。

4、首,本义为头.引申指最上面的、最前面的。“额首”,“首”如指头,额、首形成了包容关系,在逻辑上说不通;如果指最上面的,额之首称庆,同样让人莫名其妙。

5、  作者在指出动物也善良、也懂品行的同时,明确指出有的人却比最坏的动物还要坏。“其实我早就清楚,林子里最大的危险不是野兽,而是其他。”这其他是什么呢?当然也不是妖怪,他们比妖怪可坏多了。他们就是“黑煞”一样的恶人。他们天天提着长枪,见动物就打,追赶小獾胡一直追到家里,吓得小獾胡只能逃到河西。他还拿长枪威胁外祖母,冬天一定要戴上狐狸帽子,不仅将“凿山”的父亲关进小黑屋里,还吓唬“我”,长大以后也要凿一辈子的山。这样的人,和动物相比,不知要坏出多少倍。

6、马路上川流不息的车辆来来往往,可我却只看得到红黄交替的闪烁着的车灯。

7、安营扎寨(zhài):泛指军队或其他团体建立临时驻地。

8、他们在文字与图像创作上各自发展,两人也合作过多部获奖作品。在创作合著作品时,两人在文字与图像上独立分工、各司其职,却也因每个故事皆从两人共同生活体验中的元素而来,经过双方多次讨论、反刍思考发酵生成,故呈现出图文契合度极高的作品。 

9、“饮鸩止渴”意思是用毒酒解渴,比喻只求解决目前困难而不顾将来有大患。“鸩”(zhèn),指的是“鸩”(传说中一种有毒的鸟)的羽毛泡成的毒酒,不是“斑鸠”(jiū)的鸠。

10、潺潺拟声词,描述水流的一个状态,不息就是不断的意思,表达一种持续的状态。

11、4车水马龙 (chēshuǐmǎlóng)车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

12、(示例):两个丫头,川流不息的在家前屋后的走,叫的太太一片声响。清·吴敬梓《儒林外史》第二十七回

13、没有熄字开头的四字成语奄奄一息。(解释):奄奄:呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。(出自):明·冯梦龙《东周列国志》第八十七回:“惠王亲往问疾,见痤病势已重,奄奄一息。”明袁宏道《方子公自真州入燕客死清源诗以哭之》:“奄奄一息身,奔驰二千里。”清平步青《霞外攟屑·时事·代父赎罪》:“寒热交攻,奄奄一息,几至庾毙羁所。”杨沫《青春之歌》第一部第二二章:“他被打得奄奄一息,已经不成人形了。”

14、淡光薄影,落花点点满庭芳,步行于地宛如走在天上。

15、(辨析)音同形似致误。瑕、暇皆为形声字。“瑕”的形符是玉,《说文》的解释是:“玉小赤也。”其本义是指带有赤色的玉石,后转指玉上的斑点。由玉上的斑点又比喻人或物的缺陷,如“白璧微瑕”“瑕不掩瑜”。“暇”的形符是日,《说文》的解释是:“闲也。”即空闲。“洁白无瑕”说的是玉石上没有任何斑点,形容人的纯洁或物的纯净。“无瑕”是没有瑕疵,写成“无暇”,则成了没有时间。

16、快乐的暑假即将开始,希望孩子们在“班班有读”完整的阅读教案、课件、策略、工具的帮助指导下,利用接下来一个月的时间精读这两本好书,在收获精彩故事和阅读快乐的同时,有效掌握精读方法,养成阅读的好习惯。

17、 (出自):南朝·梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”

18、(辨析)误解字义致误。泊、舶,读音均为bó。“舶”从舟,义为大船。旧时从国外进口的物品,多用大船从海上运来,故称舶来品。“泊”从水,本义指浅水,因浅水易停,故“泊”有停靠义,杜甫绝句中便有“门泊东吴万里船”的名句。原来仅指停船,在某些方言里也指停车,现“泊车”的说法已呈蔓延之势。泊字的水旁,容易让人联想到海,联想到海上运输,于是“舶来品”误为“泊来品”。

19、所谓“平添”,是自然而然地增添,这是由“平”的平静、平和的意义演化而来的。“平”表达的是一种状态,而不是依照或凭借的意思。

20、站在路旁,看着川流不息的车和人,你仿佛置身于大都市,美景让人目不暇接。

21、富士山也换上了夏装。碧衣翩翩,神清气爽,头上仅仅挽着两三条雪带。

22、(3)长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。

23、书中的每一页都是俳句,似微风般徘徊,吹的人心头波澜四起。每一篇文章里,都有被我们城市人遗忘的四季之美。

24、出处:宋·释普济《五灯会元·慧明禅师》:“佛法若也不泄不通;便教上座无安身立命处。楞伽峰顶谁能措足;少室岩前水泄不通。”

25、已出版《稻草人》《癞蛤蟆与变色龙》《小丑•兔子•魔术师》《进城》《神探狗汪汪》《果子红了》《九色鹿》《牛来了》《大八哥与小巴哥》《猎梦》,以及《精灵与男孩》系列、《飞天小魔女》系列等。作品已先后被译为多种语言出版。有多部作品被改编为儿童剧并已售出影视版权。

26、文艺作品有着对抗时间侵蚀的魅力,对地域文化的养成也是培根铸魂的。远的如王勃《滕王阁序》、范仲淹《岳阳楼记》,近的如沈从文的小说,我们正是在他的作品里发现了湘西之大美,湘西的旅游才得以快速地发展。从某种意义上说,正是有了《滕王阁序》《岳阳楼记》才使得滕王阁、岳阳楼成为不朽,即使原有的建筑物毁掉,后世人们根据文字仍然可以把它们重建起来。如此来看,何葆国在《东溪谣》之前关于土楼的作品,为土楼的申遗与旅游开发起到特别的推动作用,如今,他的长篇新作《东溪谣》的出版,其社会效应也是显而易见的。这部作品更加具有把福建地域文化与海洋文化沟通起来的新视野,是一部有史诗品格的大气之作,是福建文学的新收获,也是中国长篇小说的新收获。当然,作为一个小说家,我对它的艺术价值更感兴趣,但这显然不是这篇短文所能完成的,对于一个低调的、勤恳写作的作家,我期待有更多的人来发现和阐释《东溪谣》的价值。

27、(解释): 车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

28、(辨析)音同形似致误。“寒暄”指一种礼貌行为,即见面时嘘寒问暖的意思。暄、喧二字,声符皆为“宣”,但形符不同。“暄”字从日,字义和热量有关,指温暖;“喧”从口,字义和声音有关,指喧闹。“寒暄”是一正一反两个语素联合构成的词,和“动静”“好歹”“咸淡”的构词方式一样。“寒冷”的寒和“喧闹”的喧,无法搭配。

29、(语法):联合式;作谓语、补语、定语、宾语;用于公共场所

30、(辨析)误解字义致误。“下风”即风向的下方。“上风”和“下风”常用来比喻有利和不利,优势和劣势。“甘拜下风”即自愿迎风站在不利地位、劣势地位,向对方行礼参拜,表示心悦诚服的认输。这里的“拜”是一种礼节,通过“拜”表明自己的态度。因为这一成语只用于失败者、技不如人者,在这一意义的暗示下,有人把“拜”误写成了同音的“败”了。

31、☞部编人教版1-6年级语文(下)第二单元测试及答案

32、络绎不绝、接踵而至、接踵而来、车水马龙、纷至沓来、接连不断、不停、熙来攘往、人山人海

33、1人山人海 (rénshānrénhǎi)人群如山似海。形容人聚集得非常多。

34、这里人来车往,十分热闹。汽车、卡车川流不息,五颜六色的出租车往来接送着客人,更为古城增添一份美丽的色彩。一路上各种各样的大型广告牌矗立在公路两旁,使我处处感受到时代的召唤。

35、☞部编人教版1-6年级(下)全册看拼音写词语

36、(辨析)形似致误。徒、徙皆为双人旁,说明和行走有关。徒,《说文》的解释是:“步行也。”步行无所凭借,引申指空的,如徒手搏斗;又引申指白白的,如徒劳无益。徙,音xǐ,会意字。甲骨文从才从步,表示两只脚在路上走动;篆书变成从走从止,后隶化为徙。《说文》的解释是:“连也。”“连”同移,即迁移的意思。“迁徙”是同义语素联合成词,历来没有“迁徒”的说法。

37、源源不断( yuán yuán bù duàn )

38、(辨析)形近误读致误。菅音jiān,不读guǎn。从草,义为野草。所谓草菅人命,就是把人命看得如同野草一样,任意残杀。语本《大戴礼记保傅》:“其视杀人若芟草菅然。岂胡亥之性恶哉?”管从竹,义为竹管或竹管制成的物品,也可泛指管状物。“管窥”“管见”是常用的谦词。管、菅二字字形十分相似,但音、义迥然有别。

39、历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

40、出自:李伯元《官场现形记.第五八回》:“他是掌院,又是尚书,自然有些门生属吏,川流不息的前来瞧他。”

41、(举例造句): 花天酒地,闹个不休,车水马龙,日无暇晷。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回

42、3接踵而至 (jiēzhǒngérzhì)指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

43、  作品主要讲述了作者在家中养育宠物猫“融融”的故事,交叉追忆了童年时代,在乡下饲养“野物”“狸子的外孙”小獾胡、家犬“小花虎”、野狗“小来”的故事,以及一家人早年令人难忘的生活经历,字里行间充盈着满满的深情和爱意,再现了人与动物之间的爱与善、罪与恶,展现了作者深厚博大的人文精神和悲悯情怀,旨在启迪和唤醒人们对动物、对万物川流不息、绵绵不绝的真爱和大爱。

44、“川流不息”指行人、车马等像水流一样连续不断。应是“百川归海”的“川”(河流),不是“穿针引线”的“穿”(通过)。

45、高铁站的大厅里飞进来一只鸟,是一只振翅飞翔的麻雀。小可的妈妈却觉得这是一只能给人分送幸福的青鸟。后来,小可发现,从遇到青鸟的那天开始,幸福真的在无声地悄悄降临。然而第六日,高铁站的主管却要驱逐青鸟。得到青鸟祝福的人纷纷为其呐喊。终于,第七日,青鸟迎着阳光飞向了广阔的天空……这是一个亦真亦幻的童话故事,是一场由孩子的好奇发现、大人推动和参与的发现幸福之旅。故事富有哲思,也告诉读者们,只要用心发现、真诚分享,寻常之物都能成为开启美好可能的“青鸟”。

46、(辨析)音同形似致误。两字皆为形声字。“韧”从“韦”,“韦”指皮革,以坚韧为特征,成语有“韦编三绝”。“韧”便是柔软而坚固的意思。“轫”从车,指支住车轮不让它转动的木头。车子要启动,第一件事便是要搬掉这块木头,这便是“发轫”。后用来比喻新事物或某种局面开始出现。《字汇·车部》:“去韧轮动而车行,故凡初为则曰发轫。”

47、“以邻为壑”,拿邻国当大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。后来比喻把困难或灾祸转嫁给别人。应是“沟壑”的“壑”(hè),不是“祸害”的“祸”(huò)。

48、☞部编人教版1-6年级语文(下)第一次月考试卷及答案

49、  值得一提的是,动物之间,即便凶猛动物之间,也懂得爱,懂得和睦相处。正如老广所言,以前林子里不少野猫,它们都被两只从河西转来的野狸子吃了。后来,孤单单的母狸子有一天捕到一只公猫,见这猫长得太好看了,就舍不得吃了,后来就喜欢上了。从那以后狸子就不吃野猫了,都成亲戚了。于是便有了“狸子的外孙”之说。

50、随着经济的日益发展,我们生活的地方已经变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

51、▶ 茅盾文学奖得主张炜推出最新力作《爱的川流不息》

52、成语中往往有一些字同其他一些字虽然形体不同,读音也不一样,但意思颇接近,如不谨慎,也会误用。例如:

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