1、①在对待文化遗产的问题上，如何既保护好，又利用好，从而更好地传承，引发很多人的思考。尤其是那些从民间生活中生长出来的，一直和人们日常生活密切相关的传统手工艺产品、非物质文化遗产等，有必要加以适当改造，以符合现代人的审美情趣，重新融入当代生活。
2、●只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。(有关创新的名言名句古文)。
3、但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——〔中〕舒天丹要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。
4、月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)
5、(答案)(1)无可奈何花落去似曾相识燕归来
6、应用点拨：幸福其实不在于拥有什么，而在于一种良好的心态，在于感知幸福的能力。
7、——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。
8、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
9、A．紧锣密鼓 如蝇逐臭 可圈可点 潜移默化
10、白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)
11、常恐秋节至，煜黄华叶衰。(《汉乐府•长歌行》)
12、(西南名校联盟2019届高三适应考)某班级拟了一个学习分享活动框架，请把这个框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)
13、译文：应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人。
14、夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)
15、9)太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
16、城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))
17、释义：长江的后浪推进前浪一步一步的前进，一浪胜过一浪。世上的新人踏着前人的脚步一代代的更换！
18、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。译文虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。
19、译文：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
20、 ID:gzywxxzs
21、新笋已成堂下竹，落花都上燕巢泥。——宋•周邦彦《浣溪沙》
22、齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
23、——陶行知最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
24、野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
25、千教万教教书求真，千学万学学做真人。在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。