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耳提面命的意思文案汇编48句

来源:经典句子 发布时间:2023-08-12 09:30:05 点击:59次
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耳提面命的意思

1、用于长辈对晚辈,上级对下级,平辈、朋友之间不可用。

2、按部就班—— “按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格

3、2息息相关—— 息:呼吸进出的气息。呼吸时进出的气息相互关连。形容关系或联系非常密切

4、三人成虎—— 城市里本无老虎,但只要有三个人慌传市里有虎,听着就会以为真有虎了。比喻流言惑众,蛊惑人心

5、耳濡目染—— 形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响

6、    苦口婆心  谆谆告诫 诲人不倦  谆谆教诲

7、1擢发难数—— 擢:拔。发:头发。拔下头发来数也难以数清。形容罪过多得数不过来

8、刚愎自用—— 固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦

9、1言简意赅—— 语言虽精练简洁,但已概括要义

10、 (误用)常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

11、1洗心革面—— 洗心:指清除坏思想。革面:改变旧面貌。比喻彻底悔改

12、罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。

13、1临危受命—— 临:接近。指在危难之际接受命令

14、(解释)没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。

15、(误用)常误用在母女、婆媳等其他家庭关系之间。

16、[语法用法]作谓语、定语、状语;用于长辈对晚辈

17、(解释)不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

18、2熟视无睹—— 熟视:细看,经常看。睹:看见。看惯了就像没看见一样。也指对眼前的事物或现象漠不关心

19、很多学生一拿到新作品就急于双手快弹,谱面上丢三落更不讲究弹奏的技术方法。然而这实际上是一个不断巩固错误的过程,演奏上的很多不良习惯就由此养成。

20、常误用为贬义词,理解为在耳边训斥,当面命令。

21、1适逢其会—— 适:恰好。逢:碰上。恰好碰上那个机会

22、1无所不为—— 为:做。没有什么不做。指什么事都干。含贬义

23、  《灵枢·口问篇》说:“耳者宗脉之所聚也。”耳为全身经络分布最密的地方,十二经脉、三百六十五络的别气都走于耳,此外还有许多经脉注于耳。耳朵上有260个穴位(前面200个穴位,背面60个穴位),因此,望耳诊病,已成为中医的重要部分。在耳诊学中,人体的五脏六腑都能在小小耳朵中找到对应的位置。比如一个最典型的例子就是耳垂上的冠状沟,耳垂出现一道深沟,必是冠心病的症状无疑。

24、26世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界

25、(解释)比喻反复无常或玩弄手段。也形容本领大,技艺高超。

26、1风声鹤唳(li)—— 形容惊慌疑惧,自相惊扰

27、1信手拈来—— 信手:随手。拈:用两三个手指头捏东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故、素材,用不着怎么思考

28、5,吃完饭后退席,应说一句“我吃完了,你们慢用”!如果自己是东道主,应陪一会等客人吃完再退席。

29、    自从周公平定武庚之乱后,就封康叔于卫,建立了卫国。后来,康叔的八世孙姬和因消灭西戎立了大功,被周平王封赠爵位,就是卫武公。

30、车水马龙—— 车像流水,马如游龙。形容车马来来往往的热闹景象

31、1设身处地—— 设:设想。身:自身。设想自身处在别人的地位或环境中。指替别人的处境着想

32、D项“耳提面命”形容对人教诲恳切,要求严格,多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导,文段并非表示教导,排除。

33、进出公寓和公共场合的大门,帮后面的人扶住门,方便他们进出,尤其带小孩的和手里拿着东西的路人。(如果是弹簧门,应先进后出)

34、     “耳提面命”这个成语出自于《诗经·大雅·抑》:“於呼小子;未知臧否。匪乎携之;言示之事;匪面命之;言提其耳。”

35、 (解释)能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上。多用于否定式。

36、(解释)好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。

37、2按兵不动—— 指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展

38、2举一反三—— 反:类推,推论。指举出一件事,就可以触类旁通,类推出许多同类事理出来

39、(造句):老师应该注意学生的个别差异,予以因材施教。

40、44,任何时候对任何人,请不要轻易告诉对方你的秘密。

41、2提纲挈领—— 提网之纲,挈衣之领。比喻举其要领,扼其要害,就能理顺关系,处事得心应手

42、1以逸待劳—— 逸:安逸。指在作战时作好充分准备,养精蓄锐,等疲劳的敌人进犯时给与还击

43、40,自己说出来的话,要竭尽全力去完成,说到做到。

44、1随心所欲—— 欲:想要,希望。指随着自己的意愿,想要干什么就干什么

45、  我们今天说到耳提面命有两层意思:一是指元和健康创始人张南老师在教学方面严谨治学的态度,使得元和健康学习班的学风浓厚,成绩斐然;二是重点说说元和健康的一项特殊技法——耳穴调理。

46、鼎力相助—— 鼎力:大力。大力相助。多用于求人相助时的客气话

47、川流不息—— (行人、车马等) 像水流一样连续不断地行进

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