1、慈祥 荣幸 麻醉剂 搞特殊 一声不吭 一针见血 从容镇定 汗如雨下
2、学生：这件事情有点自相矛盾，孔融可能是不喜欢吃梨才给自己一个最小的，但不喜欢吃就该直说，讨巧地编出一堆冠冕堂皇的理由是很虚伪的。反过来，要是他喜欢吃梨的话却把大的都给了别人也是口是心非，喜欢什么该勇于承认才对。
3、文首：开篇点题；渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫；总领下文；(徐庶进曹营一一歇后语下一句)。
4、A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依留恋。
5、这首诗通写描写农家夏日繁忙的劳动生活，表现了作者对劳动人民的敬重，对农村儿童的赞美之情。
6、再次，描述周围人的反应或者周围的环境，间接写出人物的特点。(徐庶进曹营一一歇后语下一句)。
7、意思：在长满青草的溪边有一座茅草屋。屋内有人操着南方口音带着醉意在互相逗趣、取乐，是谁呢？原来是一对白发夫妇。再看看茅屋外，大儿子在小溪东岸锄豆田里的杂草。二儿子正在编织鸡笼。最让人喜爱的是那顽皮淘气的小儿子，正趴在溪边剥着莲蓬。
8、同()于尽深()厚()()不可()跌跌()()花团()()
9、《跳水》描写了船长的儿子为了追回猴子拿走的帽子，走上桅杆顶端最高的横木，在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使儿子转危为安的事。这件事告诉我们：(遇到事情先要冷静地想办法，不能凭一时冲动办事)。
10、箭在弦上——不得不发 大海捞针——没处寻
11、同学遭到打击，灰心丧气时，我想对他说：“失败是成功之母。”
12、B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
13、(出自)：《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”
14、赖蛤蟆吃秤砣——铁了心 茶壶煮饺子——有口道不出
15、背诵《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》；《为人民服务》第二自然段；
16、有的歇后语与事实与逻辑故意背道而驰，但你确能从中辯出问的关健症结。
17、________，白了少年头，_____________！《满江红》
18、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
19、麻油煎豆腐――下了大本钱麻线穿针眼――过得去就行
20、F《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大的诗人屈原，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
21、在普通话与方言中，某些字的音截然不一样，如街，这个字普通洁的音是jie,金川方言音读gai。金川县城是现在的街，这街背后是龙家山，龙家山在上，县城——街，在下面，假设龙家山涨了水，冲下来后，县城街道首当其冲，因这假设，金川出了一句歇后语：“龙家山涨水——街(gai)背失”,在这里,因普通话街(jie)变成了金川方言gai(該),在这里街与该完全不同的音与火，由于方言，人们对这句歇后语就说成了该背失，它的隐身含义就在：应该倒霉。不过，这句歇后语只能在金川用，地理地质位置上，只有金川县城背后才有龙家山，因此，这句歇后语只能在金川用，它有地城性。
22、徐庶本名徐福，为寒门子弟。早年为人报仇，获救后改名徐庶，拜师求道。后与同郡石广元避难于荆州，与司马徽、诸葛亮、崔州平等道友来往密切。刘备屯驻新野时，徐庶前往投奔，并向刘备推荐诸葛亮。
23、画蛇添足——多此一举 井底青蛙——不知天高地厚
24、通过对“我”童年时代跟随祖父在国子里劳动情景的描写，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念之情。《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家多玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者思念家乡的情感。
25、温馨提示：含有“有的……有的……有的……”这样的词语构成排比句，使句子更有气势。你也仿写一句吧。
26、B课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。
27、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
28、徐庶，刘备早期的谋士，开始时化名单福，初见刘备是为了试验刘备，对刘说：“你坐下所骑的的卢马眼下有泪槽，是妨主之马，你可以先将他送给你记恨的一个人，待妨过此人之后再骑就不会有事了。”当时刘备很生气，说先生怎么可以教我如何去害别人呢？徐庶感动与刘备的仁德，追随刘备。后来曹营中有谋士认出徐庶，告知曹操，曹操为了得到徐庶，将徐母软禁起来，让她写信劝降徐庶，徐母大骂曹操是汉贼，儿子追随刘备是匡扶汉室的正确之举。但是后来曹操手下的谋士还是模仿了她的笔记写了一封劝降信给徐庶。徐庶是大孝之人，收到信后含泪拜别刘备，投奔曹营，但是到达之后，见到母亲，知道上当受骗。其母刚烈，自尽而死，徐庶痛恨曹操，终身不为曹操设一谋。
29、(经典回顾)本册课本中要求我们背诵的课文或片段有八篇：《走进大自然》《火烧云》(喜欢的段落)《会说话的草》《诗的材料》(喜欢的段落)《走月亮》《湖滩上，有一对天鹅》《虎门销烟》(感受最深的段落)《晨读》(第2片段)。这些课文或片段你都背熟了吗？
30、无()之宝理()气()完()归赵攻无()()语()心()
31、小明在老师讲课中遇到了一道难题，当场打破沙锅——问到底，终于明白了。
32、原来，徐庶为人至孝，幼年丧父，家中只有老母，而其弟徐康已亡，老母无人奉养；程昱于是教曹操把徐庶的老母赚至许昌，然后命其写书信招徐庶来归。为此，徐庶不得不离开刘备，投入了曹营。然而，曹操虽然得到了徐庶，徐庶却从不为他出谋划策。
33、()()一息迫不()()()辛()苦()()有礼()()填海
34、说什么此曲只应天上有，。去城市，，那便是《》的遗韵。”
35、请你将《自立歌》做成一张精美的卡片挂在床头时刻提醒自己要做一个自立的孩子！
36、6《冬阳•童年•骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女作家林海音。
37、C《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
38、不管是植物还是动物，不管是江河还是高山，都有权利享受大自然的阳光和雨露。
39、*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
40、看见同学王小刚不尊重他人，我想对他说：“敬人者，人恒敬之。”
41、《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。