1、到了互动环节，我来到了花屋新村的一家酒店，走进酒店，我看到了一位叔叔，很有礼貌地叔叔说：“叔叔您好，我是宣城小记者，这是我们共创文明城的宣传单，您看看，请多多参与!”叔叔很热情地说：“作为宣城的公民，创建文明城人人有责。”说完，我走出了酒店，碰巧看见一个年轻的妈妈牵着一个6岁大的小男孩，小男孩正准备将冰棒纸扔在地上，我急忙跑上前，接住了他手中的冰棒纸，把冰棒纸扔进了垃圾桶，并亲切地说：“小弟弟，垃圾不能乱扔，要扔在垃圾桶里。”然后，又对他的妈妈说：“我是宣城小记者，这是我们共创文明城的宣传单还有两把扇子，您看看。”阿姨接过扇子说：“小记者，谢谢你。”这时，我心中乐滋滋的。
2、看着眼前的一切，我情不自禁地抱怨了几句。爸爸听了告诉我说，这几天人们正在纪念助残日。听了这话，看着有这么多人不讲文明，只图自己舒适，随意占用盲人通道，真让人失望啊！盲道是盲人的专用通道，乱占盲道不仅会给盲人行走带来行走不便，而且很有可能会给盲人带来伤害，尤其是心灵的伤害。现在，全社会都在学习“八荣八耻”，我们应该以团结互助为荣，以损人利己为耻。随意占用盲人通道就是典型的损人
3、改善未成年人成长环境，建设和谐文明幸福新沂
4、不学礼，无以立。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·季氏》
5、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
6、 让我们一起来欣赏本次孩子们精彩的“争当厦门文明小市民”的优秀作品吧。
7、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯
8、对破坏城市环境卫生、躺卧座椅、乱停乱放等影响城市形象等不文明行为进行及时劝阻或制止。(文明为主题手抄报内容)。
9、在车厢内不要和司机闲谈及妨碍驾驶员正常操作。
10、孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者，又是文明礼貌的楷模。他认为：随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习，都是违反文明礼貌的行为，是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”，注意“一举一动之微”的文明。
11、 同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
12、济利万物，上善若水；载育万物，厚德如土；诚信守诺，不动如山；普照大地，爱如阳光。修身律己，德高品尚；和谐文明，四季芬芳！
13、还有一次，我亲眼目睹了一起交通事故的发生：在天塔下面的一个十字路口，当红灯亮起的时候，路口的第一辆汽车缓缓地停了下来，而它后面的两辆汽车好像没有看见红灯，还继续往前开，结果咚―咚一两声重响让三辆汽车紧紧的贴在了一起。还好后面两辆车的速度不快，否则后果不堪设想。
14、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科
15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的.义务；热爱学校，我们的心声。
16、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
17、感恩是一种修养，感恩是一种美德，感恩是一种境界。感恩父母的养育，感恩老师的教诲，感恩朋友的关怀，感恩d的奋斗，感恩我们的美好生活。
18、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
19、 希望这些作品能引导全体学生提升自己的文明素养，做一名文明有礼的中小学生。
20、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子
21、然后在外围画上一圈边框，在边框的周围画上云朵和字母装饰，如下图所示。
22、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
23、共同为环保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，我们的环境会越来越好
24、放眼青山慕松苍，修身养性求良方：宽以待人严律己，厚德明礼正气扬。爱帮他人行善事，多读诗书少张狂。文明似海深且广，包容二字意味长！
25、杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后，他放弃做官，继续求学。
26、主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
27、 生活中的数学手抄报怎么画，生活中的数学手抄报内容怎么写
28、我们一起来到城东社区的会议室，工作人员给我们观看了“走进美丽的城东”ppt，我发现原来的城东是最破、最脏的社区，墙上的“创口贴”无处不见，地上的垃圾又臭又脏，小河里垃圾成堆……现在在我们城管与居民们的努力下，城东的马路变得干净了，墙上的“创口贴”不见了，河里的水清澈了……
29、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生
30、文明中华走新路，妇儿身心被呵护。读经典全神贯注，助人乐眉飞色舞。素质提高能立足，读书学习奠基础。哺育后代长成树，德高自能脱颖出。
31、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
32、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产d.努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量.
33、非礼不动，非礼不言。清代满族小说家曹雪芹《红楼梦》
34、但一个合格的文明人，礼仪并不是唯一的，什么是德?即“礼、仪、仁、智、信”，固然，礼在首位，儒家思想统治中华文明两千多年，即是中华文明的源泉，也是中华文明的产物和结晶，这是一门精深的文学，它不是宗教，而是学派，更是一种思想，根深蒂固地根植在每个中国人的心中。即使是没有系统受过儒学教育的人，也一定会严格遵守必要的礼节，除了礼仪，还有仁，仁是什么?