1、(适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏)
2、 2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
3、在班里你是公认的女学霸，非常突出的是你的化学和语文。你的化学成绩堪称班里的天花板，作为化学课代表将班级化学成绩带成同类第一你功不可没。你的作文独具特色，独树一帜，写出了新一代青少年的心声，从不人云亦云，有独立思想和特色语言。你的文字能治愈人的心灵，是浮躁年代的一股清流。你是文艺女生，有着高雅的审美情趣，你聪明活泼，喜欢思考问题。各方面成绩优秀，是真正的学霸。你是性情中人，有情感有温度，有良知有立场，有理想有追求。你尊敬师长团结同学，积极参加学校各项活动。希望你追求卓越，冲刺胜利终点。(个人评语200字左右高中)。
4、普适性。将评价融入日常教育教学全过程，在确定评价内容、设计方法程序时，充分考虑我省城乡学校实际差异，因地制宜、因校制宜，使每一个学生都能记录自己突出的表现，得到恰当评价。
5、B.要求：请以“目标”为主题进行写作。可以谈一谈你对“目标”的理解，可以说一说你身边的人为了实现目标而努力奋斗的故事，可以聊一聊你为了实现目标而经历的酸甜苦辣；也可以批一批那些因缺乏目标而显得暮气沉沉、无所事事和无所作为的人，还可以评一评社会上存在的“丧”(对前景的绝望)、“佛系”(对压力和困难无力时的所谓与世无争)、“啃老”(不思进取，不想努力而选择靠父母生活)等现象……总之，一切关于“目标”的材料都可以入文，既可以从正面描述，也可以从反面分析。
6、□学校( 次) □街道/社区( 次)
7、三年的高中生活，不仅使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
8、在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
9、根据学校制订的评价办法，按确定的权重，由班级运动与健康评价小组算出每一名学生以上3项的得分情况，按规定的等级比例要求初定学生的体育健康等级。得分相同的学生中一般以各类竞赛中获奖等级高的学生优先初定相应等级。对评价争议较大的学生，班级体育健康评价小组应专题研究，在达成一致的情况下初定等级。
10、学校制订完善的实施方案和实施细则，利用教师会议、家长会等广泛听取各方意见，对评价的内容、标准和方法、程序和有关制度要提前公布；建立健全本校每位学生的成长记录档案和公示制度、诚信制度、监督制度等，保障评价工作公正、公平、公开进行。
11、绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005
12、为推广全民阅读，打造书香社会，《读写》杂志开辟“名著读后感”专栏，征集名著阅读心得，字数200字左右。来稿请注明(名著读后感)。
13、这些来源于同学的评语果然是“不走寻常路”。这50份期末评语中，对同学们的评价花样百出，同学们犹如“段子手”。比如该班一位男同学收到的评语是：“发型永远梳得一丝不苟，潮流的先驱者。”形容班上的学霸评语是：“他不是天生强大，只是天生要强。喜欢调查别人的学习情况。”不过评价中也不乏认真指出同学的缺点，希望其提高的例子。比如有的评语指出同学“拒绝承认错误，以自我为中心。”“课堂上不够积极，专注度不够高”等。
14、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
15、 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
16、我热爱我们的d，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年级还被评为市三好生。
17、作文的内容要求是“据以上材料引发了你怎样的联想和思考”写一篇文章，要求针对的阅读对象是2035年的18岁的一代人。给未来的18岁的年轻人写一篇文章，写“你们与新世纪的中国一路同行、成长”“和中国的新时代一起追梦、圆梦”。如果学生平时注意看新闻，读报纸(《中国青年报》、《中国青年》杂志联合发起“强国一代，路如何越走越宽——人如何活得更加美好”大讨论)，写出一篇思想健康，内容充实，感情充沛，对未来的18岁成年人有启发意义的好文章是不难的。
18、语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
19、这样，结合所给材料之间的对比与契合点，就基本可以提炼材料的内容及立意：即联系当前伟大中国的伟大成就，思考和分析基本实现社会主义现代化的未来中国。在这一过程中，提出自己的判断、认识和见解：在迈进新时代的中国征途中，我能担当什么？18年后，面对18岁的他(她)，我能否无愧于所走过的青春岁月？并且，我能否给予18岁的他(她)一定的人生感悟？如果可以，考生在信尾展望：18年后我们相会，在实现下一个十五年的目标，即在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国进程中，共同担当，为实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量！
20、思想品德。主要考察学生在爱d爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。重点是学生参与d团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间，如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助，到福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障、环境保护等活动做志愿者;守纪、孝敬、感恩、合作、诚信做人等方面的突出表现;个人受到的奖惩情况。
21、 关于瞬间与永恒.小王子遇到过一位地理学家.他只记录不变的东西,规律,却抹去了花草等生命的存在.这使我想起了“任何美丽的东西都不长存”的句子.难道说要追求永恒,就只能无视激情么?那人生的乐趣在于什么呢?是长久的维系,力求永存,还是对瞬间迸发并即将逝去的美和趣味的体会呢?一位哲人说,“生命就是寂寞和痛楚,偶尔我们体味了一些快乐或甜蜜,就总想再次体味这些.”也许,在长长短短的生命中,一直为追求这些而努力,生命该会更丰富吧.到海边的孩子,看到海天一色,捡回缤纷的贝壳,是“丰富”了见识.到海边的大人,干到海的广博与动力,是“丰富”了内心.每个人,来到人世,人,自然,社会,文化, 任意玩味,体会.有的人行程长些,有的人短暂,也都很从容.只要在返程的一瞬,铭记了海真美,尤其是心里很充实,又何在乎时间长短呢?
22、湖南省普通高中学生综合素质档案的填写是在整理、遴选学校《写实记录单》内容的基础上，在全省统一的电子管理平台上进行。
23、□研究性学习报告 □社会调查报告 □艺术创作作品 □其他
24、“让我印象最深刻的是有个学生给我写了三封信，讲述自己三个时期的不同感受，这对我的启发是比较大的，因为有时我不知道我的教学方法会对他们产生什么影响。”这位老师表示，让学生给老师写信，化成文字会更有存在感。“当他们给老师写评语的时候，老师就可以学会从另一个角度去看待学生，得到学生的回应，做到教学相长。”
25、学生艺术兴趣与特长要有突出的事实材料。参加艺术活动的表现包括在艺术活动中的职责任务、参与活动的持续时间、在活动中发挥的价值和活动成效。
26、●脑回路不是一般的新奇，问题宝宝(很多)，行走的“心灵鸡汤”，有着一颗不走寻常路的心。
27、面对这一全新的平台，不少学生、家长倍感困惑：
28、该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，办事认真，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。
29、学期评价 每学期对四大类内容分别进行评价，初定评价结果，经公示无异议的，确定评价等级，记入学生成长档案。有异议，由班级相应的评价小组调查核实，重新评议。争议较大的由学校综合素质评价领导小组裁定。学期评价一般在每学期结束前三周至学期末进行，其中初三最后学期评价一般在五月份进行，五月底前完成。
30、初中三年《国家学生体质健康标准》测试结果。(成绩数据：由学校教务处或教育处提供)
31、 建议：同学互评学生最好还是老师筛选把关
32、亲手制作的作品。(作品照片扫描，图片jpg格式不得大于200K，可是是如：航模、车模、陶艺、摄影、电脑作品、刊发在长沙晚报校园记者版的作品或小发明成果等。)A标准：完整提供第13－17条规定的证据；学生互评结果为A；理科实验操作成绩为A等。
33、 点击“遴选上报”—“整理遴选”，对从人人通预选过来的材料进行调整修改，也可重新归类。
34、 “人人通”全称“网络学习空间人人通”，它与“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”合称为“三通工程”，是国家教育信息化工作的核心目标和标志工程。
35、珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
36、“当时同学们都觉得很好玩，三天后，我总共收到了50名同学交回的14000多字的‘评语’。”关文君称，对于同学们交回的评价，自己花了大概一个星期进行汇总和整合。
37、__:你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头一作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
38、 2017年网民规模达72亿，互联网普及率超全球平均水平。
39、 要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
40、你头脑聪明，数理化绝对称霸。什么难题也难不倒你。你喜欢思考，爱动脑筋，刻苦钻研，对理科充满兴趣。你总是热心帮助同学解答难题，诲人不倦。你单纯善良，毫无私心，无私奉献，不计得失，无怨无悔。作为电教员，你将班级电脑管理维护得很好，熟练操作，熟悉各种技术问题，还经常被老师推荐到其他班帮忙修电脑，修电视，被无数同学点赞。这一学期你在听课方面比较认真，希望你多花精力攻克薄弱的英语，相信你提高双语平衡发展便是无敌。你人缘好，朋友多。乐于付出。积极参加学校活动，是个有思想有趣味的阳光男孩。
41、这几个微写作，都共同指向了经典阅读，不得不说的是，北京作为中国的首都，在语文教育上也走在了全国的前列，注重经典，本应该是语文学习的重中之重。“读万卷书、行万里路”，对于经典中的人物形象谙熟于心，对于经典中的故事情节耳熟能详，并且有自己的理解和感悟，那么考生们就应该能轻松应付这道题目。
42、 “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。
43、学业水平。主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等，具有优势的学科学习情况，学习过程中的突出表现。
44、今天回顾三年来的中学生活，做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。
45、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
46、你乐观，活泼，为人随和，关心集体，尊重他人，善与他人合作，你的身边总有很多朋友，你有强烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力。关心集体，帮助同学随和乐群是你的优点，本学期进步非常显著，学习态度认真，学习成绩有了明显的提高。你守纪，肯学，刻苦，要求上进，为人谨慎，心性坦荡，还有跳舞和钢琴的专长。你的文笔真棒，有写作天赋，作文经常被当作范文共享。希望能保持这样良好的状态，也加强体育锻炼，强健的体魄是奋斗的资本。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，脚踏实地，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。
47、初中三年获得“优秀学生干部”或“三好学生”等奖励和违纪、违规等处分的原始证据。(不超过3份，获奖证书原件扫描，可以是三好，优干，优先，其他称号如劳动积极分子，学雷锋积极分子等也可以。)A标准：完整提供第1－6条规定的证据；学生互评结果为A；在校三年有在校级或校级以上获得“三好学生”或“优秀学生干部”等荣誉称号的记录。
48、 进入人人通后，个人主页的左侧菜单栏“日常管理”模块有常用功能，如成长记录、校园和班级动态、家校互联。
49、若确认注册的类型是“学生”，请根据系统提示耐心等待省级同步授权。
50、组员：音乐任课教师、美术任课教师、学生代表3名
51、三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
52、国家学生体质健康标准测试结果由体育教师在国家学生体质健康标准数据管理系统上直接导入。
53、学生在告别未成年进入成年人队伍之初，在人生的第一次大考中，通过高考作文，受到一次生动的“责任与担当”的人生教育，作文题目很好地体现了“立德树人”的高考命题思想，应当给予充分的肯定。
54、 “人人通”就是这样随时随地、方便好用的成长记录整理神器！原来综合素质评价材料整理可以soeasy！
55、王旺意：一分耕耘，一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁，前面的学习任务还很繁重，需要克服的困难也很多，期待看到你成功的笑容!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，找到学习的辉煌。读书是自己的事，一个不善于约束自己的人是难以成功的。遇到困难，要努力去克服，还有学会激励自己。荣誉和未来都是靠汗水争取的。
56、②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。