1、冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸
2、阅读是写作之母，没有阅读的积累则无以支撑写作。孩子写作所需的语言能力与逻辑能力，都不是死记作文书和背诵范文可以得到的。而当阅读真正成为一个人所热爱的事，写作也就离他(她)不远了。
3、对人来说，世界是一片暗夜，每小我必须给自己照亮途径。
4、人们的丑恶并非全都是他们自己的过错……——高尔基
5、 这本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。本书主要讲了一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。作品中新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中国人的幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生哦！并且低段孩子还能从此书中真切感受到劳动最可贵啦！
6、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
7、10)书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
8、利于国者爱之，害于国者恶之。——《晏子春秋》译：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。读书本意在元元。——宋·陆游译：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。
9、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美
10、没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。
11、是啊，生活是有本事处分不愿为它效劳的人的……(儿童读书名言图片)。
12、阅读最大的好处是让人安静，阅读可以培养孩子的定力和学会用理性的方式去主动思考，让他们懂得审美，学会宽容。
13、有人说，怕吃苦，吃一辈子苦，不怕吃苦，吃半辈子苦。
14、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。 作者:鲁迅
15、这4种家庭，累死也养不出幸福满满的孩子！尤其是第二种
16、生活中，你可能会跟成百上千个人相遇，或是相处，表面上迎来送往，一团和气，却从未有过契合感。无论多熟悉，都觉得只是生命中的过客，在心底里，从未接纳过他们。就是说，你的身边一直很热，但你始终很孤独。
17、我所学习到的任何知识，都是由自学中得来的。
18、恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水、志同道合、风雨同舟、赤诚相待、肝胆相照、生死相依
19、梓阳学校此次世界读书日系列活动的开展，不仅丰富了学生的读书生活，同时也在全体师生中掀起了读书的浪潮，对学生养成良好的阅读习惯起着推动作用，让学生在阅读中快乐成长，让读书成为一种习惯。
20、他忽然心中一动，dyulu.com，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
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22、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》译：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
23、读书原为修身，正己才能正人正事；不修身不正己而去正人正世者不是盗名欺世；把念过的书能用上十之一就是很了不得的人了。读多了反而累人。
24、读古诗，读现代诗，是亲近母语、培养对母语的感情的最好方式。汉语的优美，通过诗歌的语言、韵律和意境，深深地触动我们的心灵。我们不该忽略诗歌的这种特殊的教化功能。因此，儿童文学和语文教学两者要打通。——金波
25、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。下面是关于读书名人名言77句,仅供参考，欢迎大家阅读。
26、言之无文，行而不远。——《左传》译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。
27、学生摘录自己喜爱的读书名言，配上精美的文字和图片，有的学生奇思妙想，将其制成书签。在读书会上，他们向同学们展示着自己的作品。看，他们争相踊跃地在展示区贴上自己的作品呢！
28、理智要比心灵更高，思想要比感情可靠。——高尔基
29、俄国无产阶级革命家列宁说：书籍是巨大的力量。
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31、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。 —— 华盛顿
32、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感，十分关键。孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册、彩图册。家长你有时间，建议你每月最少花上一到两个小时，带孩子去逛逛新华书店，哪怕一本也不卖，让孩子信手翻翻也是大有益处。
33、春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、百花齐放、百鸟争鸣
34、读书一定要有引导，一定要有很高的品位，用正确的、科学的价值观来引导。书有好书也有坏书，有的书看起来很好，有的书虽然很好看，但是不见得会对你的人生观、价值观有好处。
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36、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
37、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——英国·谚语
38、人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？
39、这位父亲骗自己的女儿，说自己在县城做木工，实际却是做着卸水泥的苦力。
40、记诵之法，学问之舟。 作者:(清)章学诚
41、16)知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
42、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》译：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
43、上小学后，有时她会放下手上的事，把看过的书找出来，重看她喜爱的情节，她情绪很好，似乎能获得一种满足感；她能复述书中那些有意思的情节和语言。六年级了，仍然对儿童绘本感兴趣；她会用零花钱买同样的书送给比她小的孩子。
44、荀子曰：“不积跬步，无以至千里。”孩子养成了良好的阅读习惯，便会轻松面对学习，再也不会为作文而苦恼。同时，有了良好的阅读习惯，对孩子对世界观的认知也大有帮助，更重要的是提高孩子的综合素质。
45、人在2岁左右，能稍稍理解自身情绪，到4岁左右开始微识他人情绪。
46、在当前这样一个社会背景之下，一个人如果能够静下心来读一篇文学作品，哪怕是很短的小说、诗歌，会是一件幸福的事。
47、1)与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
48、诗歌需要读者，但读者也必须接受诗歌的甄别。所谓“大众”的说法是笼统的。如果有“大众”，则这个“大众”必是诗歌及一切艺术的诋毁者，看看对国人读书的调查我们就知道，13亿人有多少人常年不读一本书？
49、亲爱的孩子，如果你现在不努力一下，不拼搏一下，你怎能知道自己究竟能达到什么高度？你的未来是什么样子？
50、羊毛出在羊身上、不到黄河心不死、不识庐山真面目、
51、中国北宋文学家、书画家，被誉为“唐宋八大家”之一的苏轼说：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
52、反省是一面莹澈的镜子，他可以照见心灵上的污点。——高尔基