1、 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”(礼仪的名言及出处)。
2、 美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克
3、 居其位，无其言，君子耻之；有其言，无其行，君子耻之。
4、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
5、 同学们，我们生活在一个匆忙的时代，每个人像坐在阿拉伯飞毯上似的，晃晃悠悠，时间就过去了。真正绽放的人生就是每天学会控制自己的言行，所以我们要立下自己的志向，规范自己的行为举止，磨练意志，用实际行动不断努力取得理想的硕果。
6、“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。——戚继光”
7、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
8、 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
9、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美·爱迪生
11、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋
12、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——管子
13、 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。莎士比亚
14、(解释)每个人都生活在富足、祥和、宁静、喜乐、满足的世界中，交流或者不交流，来往或者不来往，对他们的生活均没有丝毫影响，每一个人都活在当下那一刻， 享受那一刻，听着窗外的鸡叫声、狗吠声，头顶白云飘飘，身边清风阵阵，唯恐有任何不速之客打破这一美好时刻。
15、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄·赫尔岑
16、学校还非常注重学生日常道德和行为养成，以“规范+特色”为基础，以活动为载体，通过“扣好人生第一粒扣子”的系列活动，评选“养正文明班级”“养正最美教室”“养正之星”，着力打造积极向上的班级文化。同时注重家校共育，学校成立了家校合作委员会，通过家长进课堂、家长志愿活动等构建家庭、学校、社区三位一体的家校联动教育网络。
17、维多利亚大学高级工商管理硕士(EMBA)/博士(DBA)
18、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
19、真正的文明在于每个人把自己应得的权利留给他人
20、 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙。塞万提斯
21、———席勒：《审美教育书简》礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。———阿.史蒂文斯：《德.斯蒂尔夫人》礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
22、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
23、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。——《史典》
24、 礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。——茹贝尔
25、 恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。--论语
26、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
27、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”
28、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
29、 君子身处上位，不作威作福，欺凌处于下位的人。处在下位，不巴结奉迎处在上位的人。端正自己的作为而不去苛求别人，那么就不会产生怨恨。
30、 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
31、成语出处：《论语·里仁》：“能以礼让为国乎？何有。不能以礼让为国，如礼何？”
32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
33、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英·洛克
34、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
62