1、我想，好想好想，继续陪着你，一天天地走向人生的美好。
2、晚上担心宝宝踢被子、担心宝宝受到伤害、考虑宝宝明天的早餐……培养幼儿初步的感恩意识。
3、 推荐二：《老师，我们会回来看您》(群朗诵)打碎了碗刮倒了椅走到门口还摔了个大筋斗老师戳着我们的头,说:你们这些疯孩子什么时候才变乖老师老师我是孙悟空(男孩甲说)老师老师我是二郎神(男孩乙说)老师老师我变来变去还是个小小孩(齐声说)踮起脚尖(女孩说)走进熟悉的幼儿园我把一棵紫丁香载在老师的窗前让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口看着您上课您看，您看，紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸运动场上我们在大喊(群朗诵)何老师，王老师加油！加油！VCD出现我们的老师我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭叭!何老师我爱您!冯老师我爱您!老师看看我们的个子吧!(男孩说)尽管肩还不宽胸还不厚可毕竟日日升高天天长大象春天的笋子一日三拔而我们的眼睛(群朗诵)闪亮闪亮的睦子充满情充满爱充满生机我们带着老师的爱同学的爱向前向上跨进小学的校园亲爱的老师当我们带上红领巾一定会回来看您!
4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 __杜甫《咏怀古迹五首·其二》
5、我是贝贝1班凌子峰的妈妈，我儿子是刚刚入园的孩子。他的性格内向，而且语言发育不是很好、体质弱、自理能力差，所
6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
7、老师点评：非常切合题意，诗篇简短精悍，没有多余的文字，数数几行，歌颂了d带领中国带领人民近些年来取得的主要成就，人民美好生活和国际地位提升。诗歌虽然短小但层次感非常分明，由d到国再到社会主义，逐步递进，无论是从结构上还是内容上，都凸显了d带领国家走上社会主义伟大复兴道路上所取得的伟大成就。
8、但却让人感觉那么亲切和温馨，这里处处让孩子们感受到了爱和关怀。幼儿园是孩子的第二个家，好的幼儿园，好的老师会让孩子终身受益，会使他们成为身体健
9、一起看彩虹，找蜗牛，尽情地嬉戏，秋天，我们在欢乐的歌声中捡拾落叶，
10、他们将自己多年的经验化成思考，无私地献给学生。
11、偶应非熊兆，尊为帝者师。 __刘基《题太公钓渭图》
12、其实，老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮。
13、老师：再见了，我亲爱的孩子，老师会从心底里，永远关爱着你们；再见了，我亲爱的孩子们，欢迎你们常回家看看。
14、他们名流千古，在历史的扉页上刻下了重重的一笔;
15、如果你不需要观看文字，请直接下拉至文章末尾观看视频。
16、你是我们心中的春天雨露太阳歌颂老师的诗歌篇14你献上一朵花，
17、而每次离开，都是一次依依惜别，是那样的泪如雨下。妈妈喊着：“周末我盼你早点儿回家，早—点—回—家！”可她却连头也不敢回，因为她的眼里早已蓄满了泪花，而一到幼儿园，她就要用微笑来面对这些娃娃。
18、、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永
19、你们第一次叫“老师”，声音如此美妙。那一瞬间，窗外的花草也开始舞蹈，像是甜蜜到来前的预告。
20、我爱我的祖国，爱她那富饶的“天府之国”和位于东南角的“宝岛”使这片土地更加丰沃。
21、老师点评：这是一首富有童趣的诗。可爱的小雨滴，在作者的笔下仿佛就是一个可爱而活泼的孩子。落在伞上的雨滴就像在跳舞，大大小小的水花，仿佛是一群活泼的孩子在说悄悄话，声音与形态美顿时富有诗意地呈现在我们的眼前。马路上的雨滴在打滚，玻璃上的雨滴在滑滑梯，落在脖子里的雨滴在给“我”挠痒痒，想象多丰富，构思多巧妙。这还是一首富有韵律的诗，读起来朗朗上口，富有节奏的美感，是一首富有童真童趣的儿童诗。
22、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
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