1、出自宋•苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”
2、B.夕阳洒在她满头的银发上，使她显得神采奕奕。
3、释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。
4、相提并论：指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
5、成语释义：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
6、“黯”字，左边是“黑”，表示颜色；右边是“音”，表示声音，合起来就是有声有色。
7、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军
8、 答：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维。
9、C.他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。
10、(解释)：旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
11、释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
12、C.他们两个人性格截然相反：一个能言善辩、巧于辞色，一个沉默寡言、金口难开。
13、C.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的大石头。
14、答：富强、民主、文明、和谐(是国家层面的价值目标)；自由、平等、公正、法治(是社会层面的价值取向)；爱国、敬业、诚信、友善(是公民个人层面的价值准则)。
15、答：会议制度、d日制度、d课制度、报告制度、民主生活制度、d员汇报制度、民主评议d员制度。
16、致歉语：对不起、请原谅、很抱歉、请稍等、请多包涵、别客气、不用谢、没关系、请不要放在心上。
17、顺手捡起的一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
18、教养，表现在一个人的言谈举止、衣食住行、待人处事方面。就言谈而言，包括说话有分寸、讲礼节、内容富于学识、词语雅致，是言语有教养的表现。尊重和谅解别人，是有教养的人的重要表现。尊重别人符合道德和法规的私生活、衣着、摆设、爱好，在别人的确有了缺点时委婉而善意地指出。谅解别人就是在别人非礼时要视情况加以处理。如果允许的话，可以帮助、开导，使对方在礼貌方面的水准不断提高。
19、例句：只有每一位市民发自内心地认同“文明城市”理念，从身边点滴小事做起，做文明有礼的城市人，“文明城市”自然水到渠成。